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第三学月四年级语文试题班级：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿学号：＿＿＿＿成绩：＿＿＿＿一、看拼音写词语。bǎolěidiāokègōngdiànpánxuánshānhóngbàofāhǎixiálǎnduòpínghéngzàntínghuǎngrándàwù二、给加点字选择正确的读音。几．（）乎jījǐ画舫．（）fāngfǎng战车千乘．（）shèngchéng堤．（）岸dītí数．（）不清shǔshù同胞．（）páobāo三、把下列词句补充完整。1、气（）雄伟神（）气（）久（）沙场金（）辉（）2、＿＿＿本无价，＿＿＿皆有情。一径竹阴＿＿＿＿，＿＿＿＿月笼纱。树红树碧＿＿＿，＿＿＿远近秋。＿＿＿三面柳，一城山色＿＿＿。四、我会读下面的词语，并把搭配合适的词语用线连起来。关切的石头静静地走过灿烂的目光猛烈地躺着平稳的情谊沉着地打击深厚的阳光匆匆地应对五、把下列句子补充完整。1、远看长城，它像＿＿＿＿＿＿，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。2.、十五的月亮像＿＿＿＿＿＿一样高悬在天空。3.、小丽那红扑扑的脸蛋就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。六、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。单：①独立的，孤独的；②项目种类多，结构不要复杂；③记载事物的纸片；④只，仅。1、单看这数不清的条石，一块有两三千重。（）2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单！（）3、今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。（）4、有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。（）七、选词填空。平稳平衡1、走搭石时，走得快才容易保持（）。2、如果搭石不（）走过的人就会跌落到水中。希望期望愿望1、那位青年正满情怀（）地等待着他期待已久的好消息。2、儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的（）。3、维护和平是世界人民的共同（）。八、按课文原文填空。1、《送元二使安西》，。，。2、进入秋天，天气，家乡的人们会根据，从河的两岸找来一些，按照的间隔，在小溪里摆上一排，让人们从，这就是。九、阅读。（一）阅读《颐和园》片段，回答问题。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛（jiàn）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸（sǒng）立在半山腰上，黄色的琉（liú）璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁（gé）。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫（fǎng）在湖面慢慢地滑过，几（jī）乎不留一点儿痕迹。向东远眺（tiào），隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。1、第一自然段写了长廊的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两个特点。2、用“＿＿＿”画出文中每个自然段的过渡句。3、阅读第三自然段，这段话中，作者写了＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、的景物，最详细写的是＿＿＿＿，它的特点一是“静”，作者用“＿＿＿”来比喻它；二是“绿”，作者用“＿＿＿”来比喻它。4、理解文中画“﹏﹏﹏”的句子。（5分）（1）这条长廊有七百多米长，分成273间。这句运用＿＿＿＿的方法，突出长廊＿＿＿的特点。（2）一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是＿＿＿＿＿＿。作者抓住了＿＿＿和＿＿＿两个方面来写这个三层建筑。5、读完了《颐和园》片段，你有什么感受，请写一写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）阅读下面的文章，完成作业。昨晚我做了一个梦，梦见自己坐上太空船，在太空里游玩。||太空的景色美极了。向上看，天空不再是蓝色的，它变成了一幅幕布，上面缀满了闪闪发光的星星，竟像无数好奇的眼睛望着我。太阳红着大圆脸孤零零地停在左边，如同一团火球，放射出刺人的光芒。向太空的右方看，是地球的边缘，上面盖着一层淡蓝色的霞光，既像轻烟，又似薄雾。忽然，太空船机械失灵，从空中直往下坠落。我望着太空船里成百上千个按钮，不知按哪一个才好，一时手忙脚乱，急得大喊“救命啦”！||我从梦中惊醒过来，睁开眼睛一看，原来自己不是在太空船里，而是在床上，我舒了一口气，心还在扑扑地跳个不停，只见月光透过窗口照在桌子上，那里放着一本我昨天新买的科学幻想故事《太空历险记》。1、给短文选一个合适的标题写在上面的横线上。A、太空历险B、太空景色真美丽C、梦游太空2、文章已经用“||”把短文分成了三部分，请你写出第二部分的段意。。3、、用“——”画出第二自然段中的中心句。4、文中的比喻句“上面盖着一层淡蓝色的霞光，既像轻烟，又似薄雾”是把比作和。5、第二自然段中，作者的观察顺序是从到，再从到。十、写作。同学们，在你成长的道路上，一定得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母、教你学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学……请认真想一想那些让你感动的事，请你以“谢谢你，”为题，写一篇文章。字数在400字左右。