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八年级语文（上）（人教实验版）（天津专用）期中检测题（120分钟120分）第Ⅰ卷一、（本大题共11小题，共29分。1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分）1.下列词语中加点字注音有误的一项是（）A.晶莹．（yíng）惬．意（qiè）归省．（xǐng）吹毛求疵．（cī）B.憔悴．（cuì）书籍．（jí）慷慨．（kǎi）肆．无忌惮（sì）C.和．诗（hè）地壳．（ké）炫．耀（xuàn）苦心孤诣．（yì）D.璀璨．（càn）鄙．视（bǐ）迤．逦（yǐ）引吭．高歌（háng）2.下面填入句中空缺处的词语，恰当的一项是（）（1）那根很老的毛竹扁担受了，便“嘎叽”地了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。（2）虽然背地里说人长短不是好事情，但要我说句真心话，我可只得说：我实在不大她。A.震动惨叫倘使佩服B.振动叫喊倘使赞赏C.震动叫喊只要佩服D振动惨叫只要赞赏3.下列句子没有语病的一项是（）A.北京、上海等地的执法部门公布了“地沟油”“假奶粉”“毒豆芽”等一批食品安全违法犯罪案件。B.2012年3月份，大葱价格暴涨后暴跌，为了防止“菜贱伤农”事件不再发生，商务部采用了五项措施维护蔬菜市场的稳定。C.中国正处在城市化进程的发展快速期，建设城市的步伐不断加快。D.随着秦陵兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起了国内外媒体的关注。4.下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A.三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。B.“长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢？晚上的睡相，怕不见得很好罢？……”C.红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十多年。其间，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。D.我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？5.下列对古诗的赏析错误的一项是（）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A.前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。B.在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。C.诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。D.全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一首脍炙人口的佳作。阅读《背影》一文的节选文字，回答6～8题。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子,这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。6.在下面的四个小标题中，最能概括本段段意的一项是（）A.父子深情B.慈父背影C.车上惜别D.买橘送别7.文段中先后有两次写道“我的泪很快地流下来了”“我的眼泪又来了”，这里流出的泪是（）A.伤感愧疚的泪B.伤心悲痛的泪C.离别忧伤的泪D.感激动情的泪8.文段中写父亲的外貌，写了“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是（）A.因为才替祖母办丧事，黑色是哀悼的意思。B.家景惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。C.着力刻画父亲生活方式古板，表明“我”要继承这种家风。D.黑色色调冷淡阴沉，与全文气氛一致。阅读下文，回答问题。[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？[乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。9.下面句子中加点词语的解释不正确的一项是（）A.淡笑有鸿儒．．鸿儒：博学的人。B.可远观而不可亵玩．．焉亵玩：玩弄。C.可以调．素琴调：调弄，这里指弹（琴）。D.无案牍之劳形．形：形状。10.下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（）A.何陋之．有水陆草木之．花B.有仙则名．不能名．其一处也C.濯清涟而．不妖可远观而．不可亵玩焉D.陶后鲜．有闻芳草鲜．美11．下面对选文的分析，不正确的一项是（）A.文章的写法是为表情达意服务的。甲、乙两文都采用了托物言志的写法。B.甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操，乙文则通过从正面赞美莲的形象来表达自己的节操，两文都写得较含蓄。C.甲文引用孔子的话，是用了设问的形式说明作者住的虽是陋室，但只要君子住在里面，就没有什么简陋的了。D.“可远观而不可亵玩焉”体现了莲花端庄自重的品格，也表达了作者洁身自好的高洁情操和对正直品德的追求。第Ⅱ卷二、（本大题共2小题，共8分）12.请将下面古诗文语句补充完整。（6分）（1），一览众山小。（杜甫《望岳》）（2），死者长已矣。（杜甫《石壕吏》）（3），我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）（4）问今是何世，乃不知有汉，。（陶渊明《桃花源记》）（5）魏学洢在《核舟记》中巧妙地引用苏轼《后赤壁赋》里的两句诗是，。（6）少壮不努力，。（汉乐府《长歌行》）13.古人常“以诗言志”，李白在《送友人》中以浮云孤飞、来去不定，喻游子之心的名句是“浮云游子意，”。古诗常“以景寄情”，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。（2分）三、（本大题共3小题，共8分）阅读下面甲、乙两文，完成问题。（甲）良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”（乙）原谷有祖①,年老,谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。【注】①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言相劝。④舆：手推的小车。⑤凶：不吉利。14.下列句中加点词的意思相同的一组是（）（2分）A.良愕然，欲殴之．余独爱莲之．出淤泥而不染B.捐祖于．野移其民于．河东C.父以．足受我以．日始出时去人近D.乃．载祖归养乃．不知有汉15.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）良殊大惊，随目之。（2）岂有老而捐之者乎？16.甲文中老父的怪异行为主要表现在哪里？乙文中原谷父亲后悔的原因是什么？（2分）四、（本大题共4小题，共15分）阅读下文，回答下列问题。守候一株水仙朱钟洋那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。”我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了——就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年．．．．．．．．的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。守候一株水仙，它是不会让人失望的；守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动；珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……（选自《思维与智慧》2015年第9期）17.选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个填空。（3分）放弃惊叹折腾随便呵护不懈母亲：执著守候——（①）生命水仙：（②）生长——绽放生命“我”：难信事实——（③）生命________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.选文运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些对比（至少列出两条）？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.选文语言清新质朴，含义丰富。请结合语境按要求品味下列语句。（4分）（1）就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的