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项目序号12幼儿园儿童近视防控工作考核实施细则考核内容及要点近视防控工作计划，纳入处室、教师年度工作目标考核。成立由园长担任组长、分管副园长具体负责，班主任、教师、校医、家长等参加的近视防控工作领导小组，职责分工明确。考核方式责任处室/人考核部门组织3管理4567教室8卫生环境810落实卫生(保健)室人员校医（保健老师）配合筛查与防控医疗机构落实视力健康管理工作，督导班级落实视力健康日常工作。加强儿童近防管理工作，将儿童近防工作纳入学生管理和班级工作目标考核。班主任按照要求开展班级学生视力健康日常工作，按规范督导学生家长针对性的实施健康管理。教室内部要求：教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6米的横行走道。后排课桌后缘距黑板不超过9米。教室采光要求。教室采光照明符合国家标准，照度分布均匀。课桌椅要求。教室内在座学生应每人一席。每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。黑板要求。1.黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。教室照明要求。课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。自然采光不足时应辅以人工照明。教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环11保要求。灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米。黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。要及时检查、修理及更换老化的灯管。卫生室（保健室）要求。卫生室建筑面积应大于40平方米，并有适应学校卫生工作12需要的功能分区。保健室建筑面积应大于15平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。13严格执行健康体检制度。每学期进行2次视力监测（包括自测1次）工作做好学生视力普查建档工作。将眼部健康数据（包括屈光度、眼轴长度、屈光介质参14数等）录入学生健康监测系统，建立视力健康电子档案。每学期对学生视力状况进行2次措施监测。及15成效1617组织开展师生眼保健操培训工作，学生每天上下午各做一次眼保健操，执行正确率高。组织开展丰富多彩的阳光体育活动。切实落实“每天户外活动一小时”，每天除体育课外，上下午各安排半小时户外体育活动。严格落实国家体育与健康课程标准，上齐上足体育课，师生上体育课一律穿运动服、运动鞋。18每周督促学生做好眼保健操。采取有效措施督促师生课间一律到室外远眺。19严格控制学生在校学习时间。工作从严控制使用电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的2030%,使用电子产品学习30—40分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，连续使用措施电子产品的时间应越短。及21成效222324宣传每年定期向家长发放《学生体质健康报告书》，接收家长反馈意见。积极参加视力专业机构执行的校园视力健康干预、视力矫正等视力防护、保健举措。制订幼儿园近防宣传教育计划，按照《预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中，广泛深入开展视力保护宣传教育。利用广播、板报、墙报等各种形式向师生进行经常性保护视力的宣传教育。利用6月6日“全国爱眼日”等有利契机，开展形式多样、内容丰富的近防宣传活动。教育并督促学生养成良好的用眼卫生习惯，切实做到“一拳一尺一寸”正确的读、写姿25势；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书,不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看教育书、写字。2627激励28机制29开设学生视力健康课，每学期不少于2节。发放、张贴宣教资料，每学期以视力健康管理为主题，办2期板报。将视力水平作为“好学生”等学生评先评优的必备条件之一，同等条件视力水平高的优先。将班级学生视力水平作为本班级及班主任评先评优的必备条件之一，同等条件近视率低的优先。校园文化氛围30幼儿园“爱眼、护眼、科学用眼”等近视防控文化氛围浓厚。说明：将教师、班主任的考核情况作为评优评先的重要依据。