搜索
小专题语文实践活动我也来对对子1．下列拟写的对联不符合对偶的一项是()A．旗开得胜马到成功B．风云三尺剑花鸟一床书C．室雅何须大花香不在多D．竹菊梅兰可养性琴棋书香养耐性2．春联连线。上联下联天增岁月人增寿心血勤浇栋梁材人寿年丰家家乐勤勤恳恳做园丁络，随后，媒体的过度关注与热捧，给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼，“小诗人”说：“我再也不写诗了。”有关“小神童”的成长问题，再次走入人们的视野。请选择下面的一副对联，续写完整。(1)上联：少壮不经勤学苦下联：________________(2)上联：贤才何须蝇蝇小利下联：________________7．删改下面句子中的画线部分，使之组成对联。(1)上联：遥望东南，建几处依山楼榭下联：近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。(2)上联：井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断下联：鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼8．下列是一副描写老师的对联，请你说说这副对联妙在哪里。上联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下。下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。小专题语文实践活动我也来对对子新*课*标*第*一*网1．D2.略3.赛舟(吃粽)4.不贪污不受贿两袖清风5.茂叔独爱池中莲(渊明独采篱下菊)6.(1)老来方悔读书迟(2)君子永存荡荡之风7.(1)近看西北，造三间临水轩斋(2)井冈山，青山起伏，峻岭绵延8.示例：此联堪称绝妙。上联从一到十，下联逆序从十到一，各用十个数字按序排列，实属不易。它生动地写出了人民教师甘作蜡炬愿为春蚕的崇高精神境界。