古代寓言二则

《古代寓言二则》作业纸主备：张辉兵张旻审稿：七年级语文备课组【课文精读】阅读下面的课内评估语段，回答问题。甲文：郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”乙文：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！给下列加点的字注音。度．其足（）吾忘持度．（）遂．不得履．（）（）遽契．．其舟（）（）1．区别下列加点的词不同的意义。①先自度．其足（）吾忘持度．（）②先自．度其足（）其剑自．舟中坠于水（）③至之．市（）而忘操之．（）2．解释下列加点的词。（1）而忘操．之（2）及．返（3）遂．不得履．（4）遽契．．其舟（5）何不试之以．足（6）其剑自舟中坠于．水3．翻译下列各句。①先自度其足，而置之其坐。②宁信度，无自信也。④是吾剑之所从坠。⑤求剑若此，不亦惑乎！4．找出甲文中两个通假字。（1）通（2）通5．给甲文拟个标题，并说说这个寓言讽刺了什么样的人？6．乙文中那个楚国人能找到他的剑吗？这个故事告诉我们一个什么道理？【课外延读】拔苗助长宋人有悯．其苗之不长．而揠．之者，芒芒然归，谓．其人曰：“今日病矣！予．助苗长矣。”其子趋．而往视之，苗则槁．矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非．徒．无益，而又害之。〖注释〗芒――疲乏，芒芒然，很疲倦的样子。病――劳累。1、给下列加点的字注音。悯．其苗（）揠．之（）苗则槁．矣（）2、解释文中加点的字。悯长揠谓予趋槁非徒3、对下列加点词归类正确的一项是()①宋人有悯其苗之．不长而揠之者②返归取之．③其子趋而．往视之④舟已行矣，而．剑不行。A、①②相同，③④不同B、①②不同，③④相同C、①②相同，③④相同D、①②不同，③④不同4、翻译下列句子。①今日病矣！予助苗长矣。②其子趋而往视之，苗则槁矣。③非徒无益，而又害之。5、宋人为什么要拔苗？其结果如何？6、读完寓言后，想想看，这个寓言说明了什么道理？【课外延读二】月怀一鸡今有人攘其．邻之鸡者。或．告之曰：“是．非君子之道。”曰：＂请损．之，月攘一鸡，以待来年然后已．。＂如知其非义．．，斯速已矣，何待来年？注释：攘――窃取、偷盗。斯――那么就应该的意思。道――个人的举止言行。1、解释下列加点的词。其：或：是：损：已：非义：2、下列对加点字“之”的用法．．判断正确的一项是：（）①今有人攘其邻之鸡者②或告之曰③是非君子之道④请损之A、①②③④都相同B、①③相同②④相同C、①②相同③④相同D、①②③④都不相同3、翻译下列句子。①是非君子之道。②如知其非义，斯速已矣，何待来年？4、这篇寓言告诉我们一个什么道理？【片断作文训练】仔细阅读《拔苗助长》一文，试想假如宋人看到禾苗干枯了，他会怎么想？现在根据人物性格特征，补写一段文字，着重刻画出人物的心理活动，字数在100字左右。