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2013—2014学年度上学期七年级语文第一学期文言文语段及古诗词练习一、《〈论语〉十二章》(一).理解填空1、《论语》中认为能保持君子风格的一句__________________2、谈“学”与“思”辨证关系的句子__________________3、唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话。4、在中学生夏令营会场开营仪式上,主持人说：“孔子说过‘__________________!’对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来！”5、孔子认为认识事物的正确态度是__________________.6、曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子__________________7、《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子__________________8、论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是__________________9、曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________._______,________?___________,___________?10、孔子认为可以终身奉行的一个字是__________________,并阐述为__________________(二).阅读语段,回答问题(1)子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”1．对文中两个“其”、两个“之”的分析，正确的一项是（）A．两个“其”含义相同，两个“之”含义也相同。B．两个“其”含义不同，两个“之”含义也不同。C．两个“其”含义相同，两个“之”含义不同。D．两个“其”含义不同，两个“之”含义相同。2．对文中四个带“”线的词的解释，不正确的一项是（）A．“三人”指三个人B．“焉”是语气助词，可不译。C．“择”是选择之意。D．“从”是跟从，意译为学习。四.陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。1．解释文中加粗的词。①中：________②不：________③引：________④顾：________2．给文中划线句添上省略的部分。（）过中不至，太丘舍去，（）去后（）乃至。3．陈元方不再理会“友人”的原因是因为“友人”“________”又“________”。4．下列说法正确的一项是（）A．陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。B．陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。C．小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。D．“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。5.下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不相同的一项是（）A．诲女知之乎B．学而不思则罔C．路转溪头忽见D．学而时习之，不亦说乎6．辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬词有________________________________谦词有________________________________7．友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？答：______________________________________________________。8．这则故事选自《________________________》，作者________，________（朝代）文学家。从故事主人的言谈中可知，做人要。五、塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之。其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。1.本文选自__________________，此书为西汉淮南王__________________编著。成语“__________________”出自于此。2.联系上下文解释文中加点的词语。⑴近塞上之人有善术者（）⑵马无故亡而入胡（）⑶其马将胡骏马而归（）⑷此独以跛之故（）3.翻译下面的句子：⑴此何遽不为福乎？⑵近塞之人，死者十九。4.本文是一则______（文体），其蕴含的道理是是：__________________六、古诗词阅读（一）、选择下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A．东临／碣石，以观／沧海。B．客路／青山外，行舟／绿水前。C．枯藤／老树／昏鸦D．明月别／枝惊鹊（二）、结合自己的阅读感悟，回答：诗句“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了什么样的画面？________________________________________________________（三）、把下列相关的内容连在一起。篇名作者出处体裁《观沧海》白居易《全元散曲》元曲《如梦令》马致远《乐府诗集》古体诗《天净沙秋思》王湾《漱玉词》五律《钱塘湖春行》曹操《白氏长庆集》词《次北固山下》李清照《全唐诗》七律（四）、选出下面内容中理解不完全正确的一项是（）A．《钱塘湖春行》这首诗先写远景，后写近景，景中有情，描写了西湖早春的动人景色，又将作者尽兴游春的喜悦感情表达得酣畅淋漓。B．《次北固山下》这首诗虽通篇写景，但怀乡之情却贯穿始终。C．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的六种景物都是秋天所特有的，美丽的秋景衬托着“古道西风瘦马，夕阳西下”的描写，更加突出了秋意的萧瑟和作者悲怆凄楚的心情。（五）、阅读。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1．从诗的体裁看，它是一首________体________诗，从表达方式看，它是一首________写景诗。2．诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是______________________3．最后两句与诗的正文内容的关系是____________________________________________________________________4．本诗以________字统领全篇，先写________景，然后写________景，借景抒情，表现了诗人________________________________。次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。5．这是________朝诗人王湾的代表作，体例上属于________诗，内容上属________之作。6．如果把依次每五字看做一句，诗中哪两句表达的意思基本相同？答：________________________________7．诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的？从诗中哪个地方可以表现出来？答：________________________________。8．残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？答：________________________________。9．汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使，诗人的家书是从哪里寄向哪里？是向哪个方向寄？答：________________________________。人日思归入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。10．诗题中的“人日”指的是哪月哪日？从诗文中找答案。答：________________________________。11．选出对“思发在花前”翻译正确的一项是（）A．是说自己在花丛前面萌生了回乡的想法。B．是说自己在花开以前就萌发了回乡的想法。C．是说自己思乡之情随春天到来而萌生了。D．是说自己回乡的心愿在春天里变得强烈起来了。12．从诗的内容看，作者人在何方？所思之处又在何方？简要说明理由。答：________________________________。七、语文诗词名句背诵——检测练习1.《〈论语〉十则》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是__________________2.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：________________________，________________________。3.《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。谈学习态度的：谈学习方法的：4.《论语》的“论”读____________，它是________________________的书。5.创建会议在舒城召开，舒城百姓喜迎各地嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“，。”6.张红在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使她对孔子所说的“”这句话体会更深了。7.加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是：“，”（用《〈论语〉十则》中的语句填写）8.小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述《论语》十则中的两句话_______________________________________帮他解开了心中的疙瘩。9.《观沧海》这首诗是一首____________。主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：“，”；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗是是。10.《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“，”。11.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：“，”。《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是：“，”。12.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：，。15.《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是：。体现花草茂盛的句子：，。16.白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是，。17.白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：，。18.白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：19.《天净沙秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：，。20.《天净沙·秋思》中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是21.《龟虽寿》中最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：。22.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“，”作为内容就很合适。23..孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是，。24.《题破山寺后禅院》中的，的两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。25.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真，。”（填写常建《题破山寺后禅院》的诗句）27.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是：“”、“”。28.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是，。29.在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以，两句，把对友人的怀念之情托付给明月。30.友情，历来为人所珍重。”李商隐在《夜雨寄北》中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景“，。”31.《泊秦淮》一诗中，表现诗人的忧患意识的诗句是：。32.朱熹在《观书有感》表现作者哲理性思考的句子是33.晏殊《浣溪沙》中的“，。”的对偶句，被誉为“千古奇偶”。附