搜索
2015-2016上期四年级语文期中测试卷一、下列选项中，加点字读音全对的一组是（）réngjǐnshùmùA仍然谨慎严肃日暮····míngxījiūzhúB鸟鸣分析研究民族····zīfēnhuìlǎnC姿态吩咐描绘游览····jùnlánchángbìD俊秀灿烂抵偿避免····一、下列选项中，没有错别字的一组是（）。（3分）A壮丽游览智慧益处B低偿普及延伸雄伟C享受凉解珍视收获D别致向征步伐建儿三、将下面的词语补充完整。（4分）叹（）观（）因材（）（）身（）其（）心()（）寒变()无（）巧夺（）（）戛然（）（）（）不（）身四、给句子中划线词语选择正确的解释,把序号填在括号里。（4分）热闹：①景象繁荣活跃；②使场面活跃，精神愉快。（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（）（2）广场上人山人海，十分热闹。（）精神：①表现出来的活力；②活跃、有生气。（3）他的精神旺盛，学习效率很高。（）（4）这孩子大大的眼睛，怪精神的。（）五、判断正误。对的用“√”，错的用“×”。（4分）1`.《落花生》这篇课文是老舍写的。（）2．《草原》是一篇描绘草原美丽风光的抒情散文。（）3．《暮江吟》中,“残阳”和“九月初三夜”告诉了我们这首诗描绘的是九月初三这天夜晚到黄昏的景象。（）4．《一位影响了我一生的老师》一文中的校长名叫罗纳德.布鲁克斯。（）六、选词填空。（3分）居然果然突然1、这件事太（）了，我一点心理准备都没有。2、天气预报说今天有雨，到了第三节课时（）下起雨来了。3、爷爷都那么大年纪了，（）能爬到天都峰顶了。七、按要求写成语。（6分）1、含有“月”的:月朗星稀（）、（）2、含有“明”的：光明磊落（）、（）3含有一组近义词的：省吃俭用（）、（）八、填空。（12分）（1）子曰：“三人行，焉。”（2）弟子不必，师不必。（3）语言是，行动是；决心是，实干是。（4）《鸟鸣涧》的作者是，代著名诗人。（5），露似真珠月似弓。（6）稻花香里说丰年，。九、句子乐园。（9分）1.我们不会忘记这紧张又愉快的军训生活。（改为反问句）2.班会课上，李华首先第一个发言。（修改病句）3.我们下苦功。我们能练出一手好字。（用关联词合成一句话）十、阅读。（25分）学校＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿＿考号＿＿＿＿＿＿＿-------------------------------------------线-------------------------------------封-------------------------------------------密-------------------------------------------（一）课内阅读：(12分)草原上行车十分（自由洒脱），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了！忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻掉转马头，欢呼着，（飞驰奔驰）着，在汽车左右与前面引路。（静寂安静）的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马（跨飞）过小丘，看见了几座蒙古包。1、把文中括号内恰当的词用√划出。（4分）2、从文中找出一句比喻句,其中把比做。（3分）3、联系上下文，体会下面两句话所表达的感情。（3分）（1）河！（2）快了，快到了！4、文中有一组反义词，是（）与（）。（2分）（二）课外阅读。（13分）藏在心中的鲜荔枝①小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，爷爷又总是说：“我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我的思想感情也发生了变化。②这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。“准是又有好吃的啦!”我想着，便偷偷地藏在爷爷卧室门外看。果然，姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品，还有一大串鲜荔枝!“爸，这是您最爱吃的鲜荔枝!”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。③回来时，姑姑已经走了，爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说：“小琴，来，来，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧!”我感到很奇怪，便问道：“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗?”“噢……爷爷以前爱吃，现在不……不爱了!”太棒了!不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看我吃。④当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了!”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去，放在了爷爷的床边。听了妈妈的话，我委屈地哭了，爷爷赶紧说：“没关系，我……我不爱吃……”⑤我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白，并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝!从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。⑥以后，我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱、不喜欢”为借口，把好东西让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”，告诉他们：“我也不喜欢，给您吧！”⑦一串鲜荔枝，使我明白了许多道理。1.第一段中，“我很不懂事”表现在哪里？用波浪线画出相关内容。(2分)2.别人送的东西，爷爷总是说“不爱吃”，是因为,后来，“我”懂事了，“我”也总说“不爱吃”，是因为。(2分)3.第六段中，我也学会了“撒谎”，这句话中的引号表示()（2分）A特定称谓B特殊含义C引用D否定和讽刺4.文章题目为什么说是“藏在心中的鲜荔枝”？（3分）。5.请补写第四段中略号的内容。（1分）6、一串鲜荔枝，，使我明白了什么道理？（3分）。十一、从下面两题中任选一题写作文，题目自拟。（30分）*在教过你的老师中，一定有给你留下深刻印象的，从中选一位，把你和老师之间发生的最感人的一件事写下来，注意写出真情实感。*你喜欢月亮吗？你眼中、心中的月亮是什么样的？仔细考虑一下，然后写下来。可以是现实生活中的月亮，可以是想象中的月亮，还可以写与有关月亮的故事、传说，也可以写月球上的故事……总之，只要主题和月亮有关，你想怎么写就怎么写。