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本年度我担任数学教学工作、党支部副书记工作和党务干部的中考成绩毕业。下半年先是任初三6班和7班两个毕业班的代数课，后是任初三、3班的代数课和几何课，周课时数9节。由于每个班任课时间均不足两个月，成绩无法确定。下面，主要就上级提出的各项要求和部署，认真开展思想政治工作，及时完成上级交给的各项任务，并结合我校的实际，努力增强思想政治工项工作：中学党支部副书记述职报告中学党支部副书记述职报告工作。上半年任毕业班的代数、几何课，周课时数10节，该班以数学优秀率区占位第3，平均分区占位第3,合格率区占位第5,党支部副书记和党务工作作述职报告，不足之处，望同志们批评指正。我的任务是协助支部书记开展思想政治工作。一年来，按照作的针对性和实效性，把思想政治工作落到实处。顾全大局，团结合作，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。主要抓了以下几三一文库（）/求职离职/述职报告中学党支部副书记述职报告一年来，根据全国深化各项改革和加快教育体制改革的形精、要管用的原则，组织教职工分层分类的学习，达到学有所得的目的。我们的学习是按照下列思路进行的。一是以提高教职工的政家尽快地对党的路线、方针和政策有所理解，有所认识，以便调整自己，自觉地与当前形势相适应。如，学习江泽民同志庆祝中国共产党成立80周年的七、一讲话，使大家加深理解和认识功又一滔天罪行》等评论员*，进行形势教育，通过xx功分子在天安门自焚等事件，更加认清李洪志等xx功邪教分子反社会、反人类的反动本质。二是以掌握党和国家的教育方针政策为学实行校校通工程的通知》等教育教学进行重大改革的信息等，提高大家对当前教育改革形势的认识，树立现代化的教育观势，紧紧围绕学校教育教学这个中心，结合我校实际，按照要治觉悟、政策水平为主线组织学习。这方面的学习内容主要包括党和国家的有关文献和时事*，其目的是通过及时的学习，使大三个代表的内涵，树立学校教育要服务于人民的根本利益的思想。学习人民日报、新华社《残害生命罪大恶极》，《邪教xx主线组织学习。包括中共中央、国务院和国家教育部有关教育的文件，有关教育形势的报道等。如：《中共中央关于基础教育发展的决定》、《课程改革发展纲要》等教育方面的文献和《中小一、认真抓学习年来一直坚持开展的树身边榜样，学先进典型活动中推出的典型事迹。为帮助大家深入学习，采用了写一写、读一读、贴一贴也是对同志们的尊重，思想教育也予以其中。为使学习的内容更仅对教职工的思想理念形成起到一定的作用，同时也对许多具体工作，如：学校人文学科整合的教学改革中，对香港和澳门部分教材的编写、今年教师中高级职称的理论考试等有所帮助。这既基础。三是以精神文明建设为主线，围绕师德建设组织学习。其目的是引导大家更加明确地树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。这部分内容有关于精神文明建设的理论*，有专家谈教育，有社会事件引发的思考性*，有就在我们身边爱岗敬业的人和事儿。如《全面实施以德育为核心的素质教育》、《以德治国：人文社会科学不容轻视》、《公民道德教育纲要》、《一把笤帚考倒一批考生》等，以及我校党支部几、议一议的方法，力争使学习内容系统而完整。在对学习进行考核时，我做到认真细致，对不符合要求的同志以夹纸条的方具指导意义，使同志们在繁忙的工作中，通过学习能有所收获，我总是自己先学一步，将从报纸、杂志、互联网上得到的信息进行筛选，力争使所学内容及时、有新意和实用。理论的学习，不式，指出不足使其改正，这既是对同志们学习认真程度的检查，念，以适应改革开放的形势，为全面落实素质教育方针奠定思想以下几项工作：1、以中国共产党建党80周年为契机，通过开展一系列活动，建党80周年，作为重要的活动来开展。一是开展歌咏活动，组织学校教师合唱队。通过高唱革命歌曲，抒发对党的热爱之情，参加教委组织的歌咏比赛，展示了东丽中学教师的形象，唱出了就没有新中国》的回忆，拉开了重温誓词活动的序幕，到9月底参观革命纪念地西柏坡，使重温誓词活动和学习党史活动达到了高潮。活动中重点进行了对党史的再学习，党史和党在不同时的检验。党员和申请人的学习，坚持隔周一次，穿插进行，周周有安排，力求系统化。坚持三会一课制度。组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，使党员和申请人对党的路线、方针、政策有深刻的认识，在思想上与党中央保持一致。今年尝试了把学习政治理论与学习电脑操作相结合的方法，组织党员和申请人的学习，既学习了政治理论，又推进了学校推进教职工学习电脑操作技术工作的开展。二、以多种形式，开展思想教育工作。在这方面，主要做了予思想教育于活动之中。今年是中国共产党建党80周年，支部工作计划中，把庆祝东丽中学的精神，激发了大家的爱校之情；二是在党员中开展重温誓词活动和申请人学习党史活动。年初，以一首《没有共产党是对老师们掌握理论知识的检验，同时也是对支部组织学习效果