第一学期阶段性学习七年级语文D2

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第一学期阶段性练习七年级语文D(2)班级姓名学号成绩一、积累与运用(24分)1.根据拼音写汉字或给加粗的词语注音。(4分)清晨,当欢快的小鸟把我从睡梦中huàn()醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶yíng()的露珠,清爽的早晨,我感恩上天又给予我美好的一天;入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记本,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露出温柔的笑容,四周笼罩着夜的温xīn(),我充满了感恩,感谢大地fù()予的安宁。2.根据要求默写。(8分)(1)天街小雨润如酥,。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(2)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)(3)子曰:“,。举一隅不以三隅反,则不复也。”(《论语》)(4)“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)(5)青山有幸埋忠骨,。(《杭州岳墓对联》)(6)《次北固山下》中“,”,描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣。(王湾《次北固山下》)3.名著阅读。(5分)他是个调皮捣蛋惹是生非的孩子,波莉姨妈罚他星期六干一件事,他却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了小朋友的苹果、风筝、十二颗石头子、一只破口琴、一块可以透视的蓝玻璃片、一门线轴做的大炮、一把什么锁也开不了的钥匙、一截粉笔、一个大酒瓶塞子、一个锡皮做的小兵、一对蝌蚪、六个鞭炮、一只独眼小猫、一个门上的铜把手、一根拴狗的颈圈——却没有狗、一个刀把、四片桔子皮、还有一个破旧的窗框,可谓战绩辉煌。(1)这个片段选自美国小说家的代表作__________(2分)(2)这个孩子是谁?波莉姨妈罚他星期六干的一件事是什么事?选段中说他是个调皮捣蛋惹是生非的孩子,你觉得作品中的他还是个怎样的孩子?结合书中你熟悉的某个故事情节简要说说你的观点。(3分)4.仿句练习。(3分)(1)修改下面句子的划线部分,使它和未划线部分形成对偶。(1分)石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。(2)根据你对“微笑”的理解,仿照下面的划线句,再写两句。要求句式相同,语义连贯。朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,,,微笑是一曲动人的音乐。(2分)5.下面这段文字共有四处错误,请用作文修改符号修改。(4分)(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:为了发展学校的人文氛围,育才学校决定征集切合学生实际,展现学校特色、办学理念的校训,希望全校师生争先恐后踊跃投稿。通知发出后,许多学校的老师、学生都积极参加了这次活动。经过这次活动,使学生增强了主人翁意识,锻炼了创造能力。二、理解理解(46分)(一)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成5-6题。(5分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西!6.“杨花”在旧体诗中常象征,本诗首句通过各种意象,渲染出季节的一种气氛。(3分)7.请对“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”这一名句从修辞和作者情感表达两个方面作简要赏析。(2分)(二)阅读《蔚蓝的王国》语段,完成7-11题。(15分)我们轻快的小船在微波中飘荡,时起时伏。并不是风在推动它前进;驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念,想到哪里去,小船就飘到哪里去,它像是有生命的东西,完全听从我们使唤。我们看到一些岛屿,晶莹明澈的仙岛,岛上的璧玉宝石光艳夺目。——仙岛隆起的岸上飘来醉人的芳香;一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花;另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。鸟儿在我们头顶上回翔,铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起,分辨不清了。随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音……周围的一切:天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情,倾诉着无比幸福的爱情!她,我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿……虽然看不见,但近在咫尺。不消片刻,她的眼睛就会闪出亮光,她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂!8.蔚蓝的王国是一个怎样的世界?(2分)9.第三节中说“分辨不清了”,究竟是什么东西让他分辨不清?(2分)10.语段中的“她”是谁?如何理解第四节中的“甜滋滋的声音”?(2分)11.“并不是风在推动它前进,驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念,想到哪里去,小船就飘到哪里去,它像是有生命的东西,完全听从我们使唤”驾驶小船的不是风而是心灵,这可能吗?你是怎样理解这种现象的?(4分)12.“周围的一切:天空、海洋、微微飘动的风帆。船尾潺潺的水流——切都在倾诉着爱情,倾诉着无比幸福的爱情!”让天空、海洋、风帆、水流等没有生命的事物来“倾诉”爱情,而且要连续“倾诉”两遍,这样写有什么作用?(4分)(三)阅读文言文,完成12-15题。(15分)三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”13.解释下面句中加线词语。(4分)(1)略无阙处()(2)良多趣味()(3)属引凄异()(4)空谷传响()14.翻译下面句子。(6分)(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。15.李白诗句“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”与本文中的哪一句描写的山峰特点相同?用一个字或一个词概括这个特点。(2分)16.文章结尾引用渔歌有什么作用?(3分)(四)阅读下面的文章,完成16-20题。(13分)听取蛙声一片①我家门前紧挨着水塘,绿树婆娑,水草丛生,在繁星闪烁的夏夜,常有阵阵嘎嘎的蛙声伴着夜风飘进屋里。此时,我总想起宋朝爱国词人辛弃疾的词句稻花香里说丰年,听取蛙声一片。②青蛙,又叫田鸡。它的家族很多,有黑斑蛙、泽蛙;有大到半斤重的虎纹蛙;有小至蚕豆一样的浮蛙;有鸣声如琴的弹琴蛙;还有背上布满疙瘩的蟾蜍,俗语称癞蛤蟆。各种蛙都有出色的捕虫本领。③说到青蛙的捉虫本领,首先得从它的舌头和眼睛谈起。青蛙的舌头又长又宽,前端分叉,舌面上有一层胶粘的液体。它的舌头在口腔中的位置也很特别,舌根生在口腔的前部,舌尖是向里伸向咽喉的。捕食的时候,它只要认准目标,立即闪电似的突然向外一翻,就把食物卷到口中。青蛙的眼睛非常奇怪,看活动的东西很敏锐,看静止的东西却几乎看不见。只要虫子在飞,不管飞得多快,飞向何方,青蛙都能分辨清楚;同时能判断在什么时候跳起来把虫子吃掉。如果虫子停住不飞,它就看不见了。科学家做了一个试验,把青蛙养在一只笼子里,拿一大堆死苍蝇来喂它,结果青蛙一只也不吃,不几天就活活地饿死了。后来又把死苍蝇拴在细线上,在青蛙面前摇晃,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活苍蝇一样。④青蛙的食谱很丰富。甲虫、蝗虫、稻螟虫等好几十种害虫,都是青蛙所爱吃的。有人做了统计,一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫,一个月约2000只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算,可以消灭各种害虫15000只左右。全国各地青蛙千千万万,帮助人类消灭的害虫是多么可观啊。⑤青蛙的幼虫蝌蚪,不少画家常爱以此为题进行创作……一只蝌蚪大约经过五六十天就发育成蛙。⑥青蛙在文学家的笔下,也有一些不好听的字眼。例如:井底蛙,癞蛤蟆想吃天鹅肉,癞蛤蟆跳秤盘等,这实在是冤枉了。它们只知道终日在田野里捕捉害虫,而且癞蛤蟆捕虫的本领比起一般的青蛙还要高超。尤其是夜间,食虫的益鸟纷纷归巢,这时更靠它捕食各种害虫。⑦在丰收季节里,联想起青蛙对于人类的功绩,我们要更加赞美和保护这可爱两栖动物。(作者:徐延华选用时有改动)17.青蛙捉虫的本领,文章3-6小节分别是从哪几方面来说明的?(4分)答:18.作者为什么要举文学家笔下有关青蛙的一些不好听的字眼?(2分)答:19.第⑥段中,作者在为青蛙鸣冤时运用了和_______的说明方法。(2分)20.在而且癞蛤蟆捕虫的本领比起一般的青蛙还要高超一句中,一般的可否去掉,为什么?(3分)答:21.请结合本文的内容,从保护野生动物的角度,写一条公益广告语(不超过15个字)。(2分)答:三、写作(30分)22.七年级上学期的语文学习生活即将结束,回顾过去的半年,你可能有过很多体验:走进网络,拥抱自然,关注热点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活中处处是课堂,这些丰富多彩的课堂能开阔你的视野,增长你的才干,锻炼你的意志,培养你的情趣,净化你的心灵……快乐体验,体验快乐!请以“_________也是课堂”为题..,写一篇文章。文体不限,不少于500字。

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