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语文三上5—8单元课内阅读训练1、列文虎克发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个（）。（）里的（），比地球上的居民要多得多。“玩具”指（）“小人国”指（）“居民”指（）2、孔子年轻的时候，就已经是（）。他总觉得（），三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家（）为师。曲阜和洛阳相距（），孔子（），（），几个月后，终于到了洛阳。学习是（）。人们佩服孔子和老子的（），也敬重他们的（）。3、只听一声巨响，混沌一片的东西分渐渐分开了，（），缓缓上升，变成了（），（），慢慢下降，变成了（）。盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了（）和（）；他发出的声音，化作了（）；他的双眼变成了（）和（）；他的四肢，变成了（）；他的肌肤，变成了（）；他的血液，变成了（）；他的汗毛，变成了（）；他的汗水，变成了（）。人类的老祖宗（），用他的（），创造了（）。4（1）赵州桥是一座（）的石拱桥，又叫（）。它是（）朝的石匠（）设计和参加建造的，到现在已经有（）年了。这座桥不但（），而且（）。这座桥表现了古代劳动人民的（）和（），是我国（）。（2）这种设计，在建桥史上是一个（），既（），使桥不容易被大水冲毁，又（），节省了石料。文中所说的“创举“具体是指（）。５、光潋滟晴方好，（）。是〈〈〉〉中的诗句，这首诗的作者是（），是（）朝人。这两句诗写的了西湖（）时的景色。诗人在诗中把（）比作（），写出了杭州西湖（）。《望天门山》是（）朝的作者（）写的。他被人们称为（）。“（），（）。”一句更是写出了天门山的雄伟险峻和长江水的水势汹涌。6、春节将要来临，远在国外的游子，隔岸相望，不能和家人团聚。他们的思乡之情可以用（）的“（），（）”来表达。原诗中的“佳节”是指每年农历（）月（）日的（）节。47、富饶的西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里（），（），是个可爱的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加（），更加（）。8、鱼（）地在珊瑚丛中（），好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候（）；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像（）。（）的鱼，多得（）。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，（）。（1）这段话主要写出了鱼的（）和（）多。（2）我从（）、（）、（）等词语看出鱼的数量多。（3）用横线画出描写鱼种类多的句子。（4）这段话是围绕哪句话写的，用波浪线画出来。（5）仿写：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，有的又像（），有的还像（）。“各种各样”说明珊瑚（）多。9、春天，树木()新的枝条，长出()的叶子。夏天，树木长得()，()的枝叶把森林封得()。挡住了人们的（），遮住了（）的天空。秋风吹来，落叶在林间()。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座()，也是一座()。10、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。这里的省略号表示（）。“绿色的海洋”指（），说明（）。11、盾的优点是（），矛的优点是（），发明家把矛和盾的优点（）发明了（）。这说明谁善于把（），谁就会是（）。12、（）的铁罐看不起陶罐，常常（）它。陶罐说:”我们生来就是()，并不是来()。”13、英子（）了一会儿，（）地站了起来，（）。长大以后，她说：“我永远不会忘记那掌声，因为（），（）歧视我。大家的掌声给了我（），使我鼓起勇气（）。”14、女孩不假思索地说：“有了危险，应该（）。”515、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们（）、（）、（）和（），以及一个陌生女孩（）的笑脸。16、通过本册课文的学习，我们浏览了祖国的大好河山，其中有黄山的（），有南海上风景优美、物产丰富的（），有东北一年四季景色诱人的（），还有被誉为“（）”的香港特别行政区。也记住了我国古代伟大的思想家、教育家（）；最早发现了微生物的荷兰生物学家（）；爱动脑筋的地质学家（）；苏联爱孩子的文学家（）。（）的宋庆龄。17、我们学了《伊索寓言》中的《》，学了法国昆虫学家法布尔写的《》，学了当代著名作家贾平凹的作品《》。认识了古代大思想家（）和（），了解了古代神话故事《》，欣赏了古代建筑《》和古代绘画《》。18、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。这句话描写了（）、（）、（）等事物，这些事物很平常，可是加了（）、（）、（）这些与“光彩夺目”相对应的词，使得句子一下子生动起来。“像赶集似的聚拢来”更是拟人化地写出了春天（）。19、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗句把（）比作（）。从前两句对（）的赞美，引出对（）的赞美。20、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话中描写荷叶数量多的词是（）、（），描写荷叶颜色和形状的词分别是（）和（）。21、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。真是一朵有一朵的姿势。（1）“冒”，字典中的解释为（）。这里形容在一片（）色的荷叶中，（）色的荷花（），形象地表现了荷花的（）。（2）这段话共有（）句。第一句总的写（），中间三句具体地写（），最后一句（）。像这种结构我们称之为（）结构。6课后练习、语文园地、资料库1、名人名言：聪明在于学习，______________。（_____）世上无难事，________________。（______）_______________________。（周恩来）任何成就都是______________。（_______）书籍是__________________________。（_____）自己再写一句_______________________。2、描写祖国风光的诗句：明月松间照，_____________。（_____）_______________，山青花欲燃。（_____）千里莺啼绿映红，_____________。（____）____________，柳暗花明又一村。（____）水南水北重重柳，____________。（____）3、描写祖国风光的谚语：上有天堂，_____________。________天下秀，________天下雄。五岳归来__________，黄山归来__________。桂林山水________，阳朔山水_________。4、八字成语：千里之行，_________。_________，更进一步。耳听为虚，_______。人无完人，________。5、孔子名言：温故而_______。三人行，_______________。________________，不亦说乎？知之为知之，_________________，是知也。6、三字经：人之初，__________。性相近，__________。子不学，__________。幼不学，__________。玉不琢，__________。人不学，__________。__________，方少时。__________，习礼仪。7、天对___，雨对___，山花对海树，________。秋月白，________，水绕对_________。雨中山果落，________________。8、正月菠菜________，二月________________；三月_______长得旺，四月______________；五月_____________，六月_____________；七月茄子__________，八月___________________；九月柿子___________，十月______________；________白菜家家有，________蒜苗正泛青。9、子___丑___寅___卯___辰___巳___午___未___申___酉___戌____亥___10、________时候，__________画了一幅名扬中外的画——《_________________》。11、我本来是糊涂的，不明白的，经过老师的点拨才明白了。可以用陆游的诗句来说：，。12、年月日，中国政府对香港恢复行使主权。13、、、、是神话故事；、、、既是成语故事，又是寓言故事。14、我国古代四大名桥是（）（）（）（）。除此之外，你还知道我国著名的桥梁有（）（）等。7课内阅读训练答案1（“小人国”）（“小人国”）（“居民”）（显微镜）（微观世界）（微生物）2略3略4（1）略（2）创举指的是（大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。）5（山色空蒙雨亦奇）（饮湖上初晴后雨）（苏轼）（宋）（晴天、雨天）（西湖）（西子）（自然的、阴柔的美）（唐）（李白）（诗仙）（天门中断楚江开）（碧水东流至此回）6（王维）（独在异乡为异客）（每逢佳节倍思亲）（九）（九）（重阳）7略8见三上《课堂》37页(5)（鲜嫩的蘑菇）（雪后的柳树）（美丽的贝壳）（形状）多9略10见《课堂》39页11（自卫）（进攻）（合二为一）（坦克）（别人的长处集于一身）（胜利者）12略13略14略15略16（天都峰）（西沙群岛）（小兴安岭）（璀璨的明珠）（孔子）（列文虎克）（李四光）（高尔基）（诚实守信）17《狮子和鹿》《蜜蜂》《风筝》（孔子）（老子）《盘古开天地》《赵州桥》《清明上河图》18见三下《课堂》1页19三下《课堂》3页20三下《课堂》4页21三下《课堂》7页课后练习、语文园地、资料库答案1—9略10（北宋）（张择端）（《清明上河图》）11（山重水复疑无路，柳暗花明又一村）12（1997）（7）（1）13《精卫填海》《盘古开天地》《女娲补天》《女娲造人》《后羿射日》《嫦娥奔月》等《刻舟求剑》《叶公好龙》《画蛇添足》《画龙点睛》《拔苗助长》《守株待兔》等。14（赵州桥）（卢沟桥）（洛阳桥）（广济桥）（杭州湾跨海大桥）（南京长江大桥）课内阅读训练答案1（“小人国”）（“小人国”）（“居民”）（显微镜）（微观世界）（微生物）2略3略4（1）略（2）创举指的是（大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。）5（山色空蒙雨亦奇）（饮湖上初晴后雨）（苏轼）（宋）（晴天、雨天）（西湖）（西子）（自然的、阴柔的美）（唐）（李白）（诗仙）（天门中断楚江开）（碧水东流至此回）6（王维）（独在异乡为异客）（每逢佳节倍思亲）（九）（九）（重阳）7略8见三上《课堂》37页(5)（鲜嫩的蘑菇）（雪后的柳树）（美丽的贝壳）（形状）多9略10见《课堂》39页11（自卫）（进攻）（合二为一）（坦克）（别人的长处集于一身）（胜利者）12略13略14略15略16（天都峰）（西沙群岛）（小兴安岭）（璀璨的明珠）（孔子）（列文虎克）（李四光）（高尔基）（诚实守信）17《狮子和鹿》《蜜蜂》《风筝》（孔子）（老子）《盘古开天地》《赵州桥》《清明上河图》18见三下《课堂》1页19三下《课堂》3页20三下《课堂》4页21三下《课堂》7页课后练习、语文园地、资料库答案1—9略10（北宋）（张择端）（《清明上河图》）11（山重水复疑无路，柳暗花明又一村）12（1997）（7）（1）13《精卫填海》《盘古开天地》《女娲补天》《女娲造人》《后羿射日》《嫦娥奔月》等《刻舟求剑》《叶公好龙》《画蛇添足》《画龙点睛》《拔苗助长》《守株待兔》等。14（赵州桥）（卢沟桥）（洛阳桥）（广济桥）（杭州湾跨海大桥）（南京长江大桥）