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1岁月不居，时节如流，离离暑云散，袅袅凉风起。是的，又一个紧张充实、辉煌奋进的学期即将开始。多年的备课组组长工作给了我很多收获和提升，使我自己对语文教学以及对备课组长的职责和工作有了更深刻的认识，从而也就有很多体会，在此与大家做一个交流，若有不当之处，请同仁们批评指正。备课组长发言稿各位领导、各位同仁：大家好!身为备课组长，回顾这几年来我们语文备课组的点点滴滴，在滦平一中浓郁的教研氛围中，我们全体成员开拓进取、团结协作、大胆创新、勇于实践，取得了丰硕的成果。我主要从三方面进行汇报：一、团结协作是取得优异成绩的法宝团结就是力量,多年来，我组全体老师心往一处想,力往一处使，极大地发挥了集体作战的优势。在工作中,大家任劳任怨，勇挑重担，无私奉献。无论是分内工作还是额外安排，大家都能自觉服从，圆满完成。求真务实，不搞花架子,一切看教学效果,一切看是不是有利于学生的素质的提高，这是我们组始终提倡的一种精神。同志中谁有事、有病总是主动看望、帮助代课。同事之间经常交流思想，想方设法的增强备课组的活力和凝聚力。组员之间亲密无间，形成了一个特别守纪律、特别有效率、特别能战斗的备课集体。正因为有了这种和谐的气氛以及人际环境，所以组内的教研风气浓厚，教师治学严谨，彼此之前经常开诚布公地交流，探讨问题，为2每位教师的发展创造了一个宽松、融洽、学术气氛浓厚的环境。二、落实好每一个教学工作环节是取得优异成绩的保证（一）、开展常规活动，提高业务水平我们认真的按照学校的要求完成备讲批辅考工作，扎实推进集体备课，注重规范性和实效性，通过集体备课，解读了教材，研讨了教学方式方法，教学的重点难点，共享了优秀的教育资源，大大提升了教师的教学水平和教研水平。每一次集体备课就是一次小型的专题研讨，效果很好。只要一个人想到的题型其他人也一定能受益，我们相信个人的能力是有限的，集体的智慧是无穷无尽的。我们课堂上学生的思维渐趋活跃，逻辑性、层次性逐渐明显。在探究的碰撞中，学生们的人生观，世界观、价值观开始形成。（二）、不断学习，让理论成为我们成长的催化剂语文教学一直走在教改的前沿，一直以来，我校都在狠抓落实了课程改革，在这种大风气下，我们组一直坚持研读课标，践行课改。组内经常有针对性的参与研讨、解读课标，梳理问题。研究教材内容的容量、难度、衔接等问题方面。我们还积极开展各种理论学习和交流活动。每一次学习培训我们都积极参加，认真学习，把握来之不易的学习机会，并及时写出学习反思体会。我们还经常上网查阅资料，及时了解学科研究动态。广泛的学习，为我们组成员教科研能力提升打下了良好的基础。我们把学到的新东西运用的工作中，提高了管理水平和工作效率。（三）摒弃教学功利性，平等教学。3两千年前的教育家孔子提出“有教无类”“因材施教”的教育主张，我们备课组制定的策略就是不管学生其他成绩好坏，只要语文成绩好，只要爱好语文，我们老师都应该一视同仁地对待，热情辅导、鼓励学习，主张教育的平等性。绝不会因为觉得他考不上好大学或者是偏科就对其放弃或者不管不问，这样就有利于学生的整体发展，保护了学生的学习兴趣和学习积极性，学生爱好语文，乐于学习语文，从而也就普遍提升了语文的总体成绩。三、教师自身素质和教学水平的提高是取得优异成绩的前提1、创设学习环境，倡导组员间的相互学习。年轻教师更要多向老教师学习，学林妹妹进贾府，静心观察。模仿同事是怎样遵守学校的规章制度，学习他们处理教育教学工作和与学生谈话的技巧，潜心观察同事的的性格、人品与教艺，从而全方位的提升自己的能力。2、积极参加技术培训，掌握先进的教学手段。老师们都能熟练运用现代化的教学设备。3、鼓励并创造条件让老师们多读书。今年开始使用新教材，老教师不学习，也追不上时代的步伐；年轻的老师更要多读书，多学习。同时青年教师更要拿出不怕苦，不怕累的精神，把以前读书的经历归于零，从头开始，钻研教材，了解学生，多思、多想、多写、多练，4最后，愿广大的青年教师们在心灵深处激荡起一种挑战自我扬！为扎实的基本功打下基础。青年教师要充分运用师徒结对这一用效的资源，相信每一个师傅都希望自己的弟子青出于蓝胜于蓝，只要你诚心请教，相信他们一定会不吝赐教的。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、创新、实干、交流、积累”的原则，继续加强交流和积累，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。我们有理由相信，只要大家多交流，多积累，多学习，多实践，我们的教学工作一定会有更大的进步。的精神和力量，使我们的教育生命同青春一样热血沸腾，轻舞飞