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小学语文毕业考试语文摸拟题3姓名__________得分_______一、汉语拼音。(9分)(1)在下面的横线上写出与小写字母读音相同的大写字母：tqrnmlhdab_____________________________________(2)带线字应读什么音，在正确读音下面画“√”。玻璃纤维（qi1nxi1n）粘稠（ni2nzh1n）蜷缩（qu2nju3n）系鞋带（j@x@）二、汉字。(9分)(1)按要求填空。“秉”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，还可查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是___________的意思。“幽”字是____结构，共有____画。(2)辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“√”。詹天佑不怕困难，也不怕（潮嘲朝）笑，（屹意毅）然接受了任务，开始（堪勘）测线路。(3)用横线画出下面句子中的错别字，并依次把正确的写在（）里。必需如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，淌若钉在一处所得就非常有限，枯躁。（）三、词语。(12)(1)把下列成语补充完整，并按要求归类：滥（）充数无（）无尽（）经风霜不计（）数刻舟求（）斗志（）扬南辕北（）盛气（）人守株待（）（）千上万用故事说明道理的：____________________________用来描写人物外貌、神态的：______________________说明数量、范围的：____________________________(2)在括号里填上适当的词语。电影对观众正如书报对（）。农民对土地正如（）对机器。开幕对闭幕正如开始对（）。轮船对大海正如（）对铁路。(3)解释带点词在不同句子中的不同意思。①时间快到了，我们简单吃一点东西就走吧。（）②这道数学题很简单，我一会就做出来了。（）③这件事你要认真去做，不要简单从事。（）(4)从下列词中，选择与句中带点词语意思相近的填入（）里。听凭随便很偏假使争论比较平定收复①王师北定（）中原日，家祭勿忘告乃翁。②鲁迅先生在仙台也颇（）受了这样的优待。③我现在不同你计较（），等你气消了再说。④尽管花草会自己奋斗，我若（）置之不理，任（）其自生自灭，大半还是会死的。四、句子。(16分)(1)下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”。①“也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花”这句话的意思是：a．小草骄傲自满，看不起盆花。（）b．小草的生命力不受恶劣环境的影响，不怕任何艰难险阻，而盆花却比不上它。（）c．小草值得尊敬，盆花不屑一顾。（）②桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。a．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（）b．海上起风暴，气候十分恶劣。（）c．桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有丧命的危险。（）(2)把下列词语组成一句通顺的陈述句，然后再分别把它改成“把”字句和“被”字句。海风东倒西歪梧桐树刮得陈述句：__________________________把字句：__________________________被字句：__________________________(3)指出下面一段话里所使用的修辞手法，并依次写在括号里。走进这么大这么美的草塘，宛如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，绿得令人陶醉。叠叠的浪花欢笑着，翻腾着，一层赶一层涌向远方。这怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？（_______________________________________）(4)把下面排列错乱的写作顺序，重新安排，在括号里标出数码。()确定中心，选好材料。()列作文提纲。()审清题意，明确要求。()初稿写好后，要认真修改。()努力做到“语句通顺，前后连贯”。(5)认真阅读下面的句子，找出有毛病的地方，并改正在横线上。①每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。______________________________________________②平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。______________________________________________③多读好书，可以丰富和提高我们的知识。______________________________________________④气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。______________________________________________五、阅读。(24分)(1)在下列课题中，标出其中的关键词语。例：《金色的鱼钩》《林海》《种子的力》《养花》《粜米》《一夜的工作》《鲁班学艺》(2)根据所学课文内容，概括出下列人物的主要特点。邱少云：______________________闰土：______________________桑娜：______________________(3)认真阅读短文，并按要求回答后面的问题。我爱绿叶1瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。2可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？3大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。4绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。①在短文中找出两组意思相反的词。反义词：（）—（）（）—（）②用“‖”线把短文分成三段（在原文上画出）。③文章的第____自然段是过渡段。④用“____”线画出短文的中心句：⑤“虽然……但是……”这组关联词是表示________关系的，并用它写一句话：造句：__________________________________________________________________________________⑥具有绿叶精神的人是怎样的人？__________________________________________六、作文。(30分)要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。