小学语文四年级下册第六单元检测题班级姓名等级一、看谁写得最正确、最规范。zhuānɡshìshuàilǐnɡxúnmìshùnxùtiāngāodìkuò()()()()()héxiéhéxiézhàolìgēnɡyúnliáokuòwúyín()()()()()二、仔细观察再组词。眠()幸()赛()般()冠()眼()辛()塞()搬()寇()三、给带点的字选择正确的解释。绩A.把麻搓成丝或绳B.功业、成果(1)昼出耘田夜绩.麻()(2)成绩.()傍A.靠近B.临近(1)傍.晚()(2)也傍.桑阴学种瓜()川A.河流B.平地(1)绿遍山原白满川.()(2)川.流不息()名A.名字,名称。B.出名,有名。C.说出。D.量词,用于人。(1)莫名.其妙()(2)举世闻名.四、按要求做题。1.将下面的词语补充完整。月明()()膘肥()()悠然()()芽孢()()鹅黄()()()()远眺()()相间此起()()2.按要求写成语。①含有一对反义词的:②形容高兴、快乐的:③形容风景优美的:五、帮下面的关联词语找到最合适的伙伴,并选择一个造句。虽然……但……倘若……那么……即使……也……不论……都……1.他们的屋后()有一条小河,()在桥旁树下会见到一群鸭子在戏水觅食。2.乡下人家,()什么时候什么季节,()有一道独特的风景。3.我家()住着小小的房屋,()总爱在屋前搭一瓜架。4.()附近的石头上有妇女在捣衣,他们()从不吃惊。。六、按要求改写句子。1.补充句子。河水真清呀,。2.①秋天到了,纺织娘会在月明人静的夜里唱起歌来。②秋天到了,纺织娘会在月明人静的夜里叫起来。我喜欢第句,我知道这是写法,这样写的好处是。3.远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。缩句:。4.依照例句,展开想象,把下列句子补充完整。例:生活里没有书籍,就好像大地没有阳光。①生活里没有书籍,。②生活里没有书籍,。七、快乐积累,快乐展示。①,夜静春山空。②,春江水暖鸭先知。③采菊东篱下,。④独出前门望野田,。八、根据课文内容填空。1.在夏天的傍晚出去散步,会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,地吃起来。,,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,会成了一幅。2.青箬笠,绿蓑衣,。节选自《》,作者是朝诗人。表现了渔夫的生活情趣。3.,子规声里雨如烟。节选自宋朝诗人的《》。想象城市中四月的树木有什么变化?试着补充完整。城市中的四月,树木像。九、课文精彩回放。乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。’1.这一段主要写了。2.作者主要抓住了瓜棚的,写出了瓜棚的景观。3.作者把乡下人家屋前的瓜棚与高楼门前的石狮子、旗杆作对比的目的是。4.你觉得乡下人家的生活怎样?不管你是城市孩子还是农村孩子,请拿起笔用优美的语言来夸夸自己的家乡。十、阅读天地。小院秋色秋风刮过之后,地上铺满了厚厚的落叶,踩上去“沙沙”作响,小院的秋意更浓了。花坛里菊花开了,白里透黄的花瓣细长细长的,黄里透红的花蕊,散发出诱人的香气。一朵朵,一簇簇,争奇斗妍,开得满院都是。在红艳艳的一串红和紫色鸡冠的衬托下显得格外美丽。最引人注目的是墙边的那棵石榴树。枝叶还很绿,枝头挂满了红灯笼似的大石榴。那一个个石榴像顽皮的孩子急着要离开妈妈去做游戏,可妈妈使劲拉着它们不放。瞧,石榴的小脸憋得通红,小嘴撅得老高,猛的一挣,得,衣服裂开了,露出了晶莹剔透的石榴籽。“馋虫”驱使你摘下一个尝尝,甜甜的,酸酸的,让你吃了还想吃。多有趣呀!我多么想把秋天永远留在小院里,让小院永远这样美丽。1.照样子,写词语。一朵朵一簇簇白里透红白里透黄2.写出下列词语的近义词。顽皮——()诱人——()3.作者写小院秋色重点写了和。“最引人注目的是墙边的那棵石榴树。”这句话在文中起到左右。第3自然段描写了石榴的、和。4.用“”在文中画出一个比喻句;用“”标出一个拟人句。十、习作。任选一题1.乡村风景诗情画意,乡村生活令人向往,把你看到的、听到的或想到的写下来。可以写风景、人或事,题目可以自己确定。要表达清楚,注意运用平时积累的优美的诗句要哟!2.题目:真要求:先把题目补充完整,如校园真美丽、秋天的景色真迷人、我真棒、妈妈真辛苦、这件事真感人……然后根据补充好的题目写好一篇文章。