2020上半年高一期末总结流年带不走昨天的留恋,也带不走我对过去的回忆。就像被风吹落树梢的红叶,你忘不了树的温暖;就像一朵被雨水击倒枝头的花,你忘不了枝头的温柔。沐浴了春雨的清幽、感受了夏阳的炽热、体味了秋风的醇厚、经历了冬霜的清冽,我脱去了一身的稚气。高一学年,在我的慨叹声中结束。在这一年里,我学会了谨慎坚忍与果敢自强,也发现了我身上的种种不足。我想高一是本见证我成长的书,因为回看它的每一页,我都、可以看见不同的心情,不同的感受,有相聚的温馨,也有分离的苦痛;有由衷的喜悦,也有明净的忧伤;有奋进的动力,落后的沉迷;有得志的笑容,也有委屈的泪水......这一切相交相汇变成了我的青春变奏曲。相聚的温馨。分班后,我同新的同学相聚于一年三这个温馨的集体。这里没有印象中文科班的文静,没有矫揉造作的女生,也没有柔声细语的男生。在这里,让我懂得了宽容、忍让、谦虚与理应具备的好胜之心。在你成功时,这里会有人提醒你不要得意忘形;当你失败时,这里会有人提醒你你可以从头来过......我们都知道,这就是爱的所在,这就是相聚的温馨。分离的苦痛。“天下没有不散的宴席”,是啊,原以为会在旅中永存的一年一班,现在因为文理分科而分开了。但是我们每一个曾经一年一班的成员知道,它--我们曾经的集体,在旅中的天空下,依然以它曾经的成绩,闪耀着不变的光辉。我们虽然不在一起,但我们的心却永远向着同一个方向努力。忘不了,分班时,大家脸上的晶莹,我们知道这就是那分离的苦痛。有由衷的喜悦。新的开始,新的起点,我又一次拥有学习的动力。在生活中,我慢慢体味着“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”的精髓所在。由此我知道学习,勤奋就是捷径。与活泼开朗的同学一起我发现学习也可以成为一种乐趣。我们三班人知道,这就是由衷的喜悦。明净的忧伤。走出了往日的实验班,心情真的很失落。这证明了什么呢我没能力?我智商低?我不勤奋?这些林林总总的原因我不完全认同。其实我骨子里就是一个十分懒散的人,平日里不会严格要求自己。这样我无法对自己负责任,更无法把班级的荣辱兴衰放在第一位,以致分班以来,我连续为班级扣了两分。一则是无视校规校纪,在甬道吃东西,被值周老师逮个正着。二则是平时不注意严格要求自己,因为指甲而在检查中给班级扣分。我自认为这很不应该,因为这并不是能力问题,而是主观是否重视的问题,且这完全可以避免。人们都说实验班下来的学生,应更加要强,而我呢?却因为纪律问题而给班级带来这样的影响。我知道,这是种明净的忧伤。奋进的动力。又一个学期过去了,虽然这次的成绩并没有马上下来,但是我深知这次不会取得理想的成绩。因为自己始终是一个有始无终的人。总是立过许许多多的誓言,总是下过许许多多的决心,但是在实施什么毅力,什么决心都消失不见。由于上课时屡禁不止的瞌睡,和课后不完善的复习,致使考场上许多题的不明白。既然我分析出了,我得失的原因,那么我就一定要想方设法改正。对于此次的失利,我没有灰心丧气,反而多了力量。人们都知道,这是种奋进的动力。落后的沉迷。尤记得,在实验班时每每考试的不尽人意,那时侯,我没有什么奋进的动力,反而觉得压力很大。对于学习完全失去了兴趣。我总对自己说:“你不行了,别死撑了。”于是,睡觉成了我的主修课。成绩也很稳定的保持在倒数第一。现在想来那时是多么的愚昧。人们也清楚的知道,那是种落后的沉迷。得志的笑容。在实验班中,我不够资格担任任何职务。因为处处都有比我有能力的同学。然而,在这里我可以承担一分责任,撑起一片天空。我知道自己的力量仍微不足道,但是人是在磨砺中长成高大,在锻炼中懂得坚强,在实践中具备能力的。因而,我时常微笑,人们知道,这是得志的笑容。委屈的泪水。生活中,不可能一帆风顺,总会有些磕磕碰碰。我们委屈,我们不解,但现实不给你解释的机会,那时我们学会哭泣。它帮我们发泄心中的苦痛,派遣心中的压抑。每当看到脸庞悬着的一脉清泉,我知道,那时委屈的泪水。我的高一生活,看似平淡,其实也有很多色彩。但是这种生活我叫它荒废。荒废了宝贵的课堂时间,我用来睡觉。荒废了周末的复习时间,我用来逛街、看电视......总结一学期的得与失我才发现,原来失掉的东西比得到的多很多。那么我的下一个学年,再下一个学年,你还会荒废二字吗?我想不会了,从这一刻起,我已铭记过去的点滴,过往的一切弱点,也已成为明天针对的对象。请抬起你的头,向我的远方眺望,那里正燃烧着,耀眼的精彩!