参考资料,少熬夜!卫生保健工作计划(精编3篇)时间真的转瞬即逝,新的作品即将推出。让我们先制定一个工作计划,开个好头。我相信很多人会觉得工作计划很难写。以下信息由网友整理,仅供参考。让我们来看看。卫生保健工作计划1一、指导思想遵照保健所提出的各项工作要求,认真贯彻《学校卫生工作条例》,进一步加强队伍建设,完善考核制度,严格控制常见病、传染病患病率,积极开展健康教育,增强学生自我防护意识,促进综合素质的提高。二、工作重点1、加强学生常见病、传染病的管理,建立健全防护体系,有效控制其发病率。2、加强学生的养成教育,增强学生的自我保健意识。3、控制好学生近视发病率,做好每天两次眼操。4、开展读写姿势和眼操比赛。5、强化健康教育课程的落实,真正发挥课堂教学的主体作用。6、加强软件材料的装订与归档。7、博客上传及时,准确。三、措施1、春季是各种传染病和流行病的多发季节,根据区下发的传染病防护体系中的具体措施,加强晨检(学校环境卫生、学生个人卫生、因病缺课情况)做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。保健教师要认真监督、检查,要求在第一时限掌握学生因病缺课情况,坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生。学校要对学生的课间活动进行统一管理,有效控制传染病的传播,保证正常教育教学的顺利进行。每月的三号前上传,打印存档一份。本学期开始实行网上报告和电话报告相结合的方式,以电话或短信的方式报告给所里指定人员,并做好传染病登记。3、利用3-11月份健康宣传日,采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动。针对学生近视患病率居高不下的情况,本学期将以三月份防近宣传月活动为契机,各校要积极利用广播、板报、墙报等形式进行宣传。继续将防近重点工作放在4.8-4.9及边缘近视的防治上,主要抓好学生的读写姿势、眼操等工作,培养学生良好的用眼卫生习惯,降低近视患病率。开展我营养,我健康为主题的手抄报比赛。养学生的独立思考能力,动手能力,强化训练是学生养成良好的卫生习惯,充分发挥课堂的主渠道作用。卫生保健工作计划2一、指导思想参考资料,少熬夜!全面贯彻执行党的教育方针和《学校卫生工作条例》,落实市、区教育工作会议精神,本着预防为主的原则,使健康教育面向全体同学,强化学生日常生活行为习惯的养成教育,完善预防传染病的体系,积极开展健康教育宣传活动,增强学生的自我防护意识,为学生的身心发展奠定基础。二、主要工作本学期,防近工作依然是重点,我校建立学生视力档案,有连续的学生视力情况记载,对不同近视程度的学生进行分档管理;加强对近视边缘视力学生的`管理。同时做好防近的宣传工作,通过板报、广播、卫生保健宣传栏等多种方式,对学生及学生家长进行宣传,努力做到近视学生数稳中有降。1、做好防近工作9月20日是爱牙日,我校与牙防所取得联系,九月份在我校开展活动,并通过板报宣传,让学生们了解牙齿的重要性,如何保护好自己的牙齿。2、争创文明小卫士本学期将迎接卫生标兵区检查,我校要搞好环境卫生,消除致病传染源,坚持各教室由班主任老师亲自通风、消毒,加强办公室、实验室、厕所、卫生间、宿舍、食堂的卫生,及时督促检查。严格饮食卫生制度。同时按照要求整理好各个档案,按照食品卫生、健康教育等类型分类,内容完整清晰。3、爱牙日宣传4、读写姿势评比活动及时准备读写姿势评比活动,主任、各班班主任和校医经常到班级检查学生的读写姿势,对有不良习惯的学生进行积极的教育,对读写姿势不合格的同学进行专业的指导,加强学生日常行为习惯的培养,提高学生健康水平。5、争创全省卫生标兵区本学期我校将结合“八要八不要”活动内容,以遵守交通秩序,争创文明小卫士为主题,开展一次主题班会,推选出优秀班级参加全区的评选。6、做好饮食饮水工作由负责管片的教师进行督促检查,确保饮食饮水的安全。加强二次加压水的检测,检查从业人员的健康证和学生饮用水的许可证,保障学生的健康。我校将有序地安排一系列工作,在12月份整理好各项工作,归档,迎接年终考评。卫生保健工作计划3日复一日,年复一年,冬去春来,在充满喜气的新年里我们又迎来了新的学期,做为老师的我感到非常荣幸。新的学期新的计划,我将根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班特色的班务工作计划。本学期的培养目标(一)身体发展1、早锻炼逐月安排参考资料,少熬夜!三月份:巩固以前所学的体育知识,学习新的体操,养成坚持每天锻炼身体的好习惯。四月份:练习早操五月份:选定“六一”节目,积极进行排练。六月份:练习、巩固以前所学习的体育知识及早操。2、动作技能(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。(2)学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。3、生活卫生习惯(1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。(2)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写乱画。4、自我保护(1)学会“学习保护自己不受伤害”也要学会不伤害别人。(2)记住自己的家庭住址及电话号码,遇到危险知道求救。(二)认知发展1、语言(1)主动运用语言与别人交往、大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。(2)愿意表达自己的各种感受和想法,积极回答问题。2、社会性发展社会性认知(1)了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。(2)知道我国传统佳节的由来及意义,让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。(2)社会性行为(3)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困难知道寻求帮助,自己能做的事自己做。(4)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西。(三)具体措施(1)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课,钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。(2)热爱和关心幼儿、尊重幼儿、对幼儿进行耐心、细致的教育,坚持正面教育和严格要求相结合。(四)家长工作(1)于家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境。(2)鼓励家长积极参加幼儿园举办的各项活动,更好的了解幼儿情况。