通用的企业半年工作总结范文范例整理十篇

参考资料，少熬夜！通用的企业半年工作总结范文范例整理十篇总结是在某个时期、某个项目或某项工作结束或全部完成后，进行回顾、检查、分析和评价的书面材料，以吸取教训和一些规律性的知识。这是增加人才的好方法。让我们好好写一个总结。那么总结的格式是什么呢？以下信息由网友整理。欢迎学习和参考。希望对你有帮助。企业半年工作总结篇一范例今年，*市工商局半年工作总结不是通过召开大会的形式进行的，而是以拉练考核的形式开在工商所。为什么呢？原来，今年以来，*市工商局根据自治区工商局和市委九届九次全委（扩大）会议精神的部署，在去年进入全国文明单位的基础上，求真务实，锐意进取，在整顿规范市场经济秩序、热忱服务、促进经济发展、创新方式搞好监管制度改革、加大力度建设信用、法治、信息工商等工作中取得了新的进展和突破。半年来，共查处各类经济违法违章案件1108件（一般程序），总案值20xx.09万元，切实维护了我市良好的市场秩序。全市新登记内资企业293户，外资企业11户，内、外资企业总数分别达到6917户和128户；新发展个体工商户7572户，私营企业1183户，个体工商户和私营企业分别发展到5.85万户和1.15万户。其中，上半年新发展第三产业经营户8287户，全市第三产业经营户已累计发展到6.64万户。此外，全系统共办理企业动产抵押登记37件，抵押物价值6.44亿元，协助企业融资3.35亿元。市工商局被市委、市政府表彰为20*年度“支持非公有制经济发展先进单位”、“支持第三产业发展先进单位”。全系统共为246名持《再就业优惠证》人员免费办理了营业执照；引导扶持10161名下岗失业人员从事个体私营经济，为符合享受优惠政策的就业人员减免行政性收费达362万元。进一步加大了“文明行业”、“文明单位”、“文明示范窗口”等创建工作力度，深入开展了与共建单位“结对共建”活动。今年以来，全系统又有7个工商所被市委、市政府命名为市级文明单位，市工商局企业注册大厅和稀土高新区分局登记注册大厅还被自治区工商局命名表彰为“文明服务示范窗口”。截止目前，全系统共创建“全国文明单位”1个，国家级“青少年维权岗”1个；自治区级“文明单位”1个，“文明示范窗口”2个，“文明行业示范点”4个；市级“文明单位”39个，“文明示范窗口”12个，“青少年维权岗”4个；旗县区级“文明单位”29个，“文明示范窗口”8个；各级“青年文明号”36个。整体工作呈现出新的局面，在这种情况下如何总结上半年的工作，进而在下半年和今后的工作中实现整体创新和发展。*市工商局党组认为，越是工作进展顺利，越是发展势头好，越要谦虚谨慎，越要自加压力，越要头脑冷静。出于这种考虑，*市工商局党组决定，把总结工作放到基层，放到工作一线，只有这样，才能了解第一手信息，取得第一手资料，总结部署工作才有高度，发现问题才有深度，参考资料，少熬夜！考核工作实绩才有力度，于是就有了全系统两级领导在各分局所属工商所的现场协商评议考核的工作之举。现场考核结束后，*市工商局党组书记局长洪宝柱作了总结，他根据年初确定的工作思路和全局十项重点工作紧密结合考核中发现的问题，要求全系统一要围绕中心工作抓落实，二要加强指导抓落实，三要执行制度抓落实，四要强化考核抓落实，五要转变作风抓落实的具体要求，整个会议开的生动有效，有力地指导了工作。使与会的同志受到了深刻的启发和教育。参加现场考核同志们说，这次现场办公，使我们开阔了眼界，学习了兄弟单位的先进经验，也看到了自身的差距，参加会议的同志们认为，由于会议的准备工作充分实在，所以对工作成绩的肯定真实具体，对存在问题的概括准确具体，对下一步努力方向明确具体。大家表示，这样的会议，向我们展示了一种新的工作作风，是求真务实的具体体现，我们一定要把这种作风发扬光大，努力做好下半年和今后的工作，为建设经济强市履职尽责。企业半年工作总结篇二范例一、实验实施过程根据本班学生、学校、德邦企业的情况，制定企业化班级管理制度，建立班级管理仿真企业管理，成立企业化的班级管理机构。在班级企业化管理模式中，按照企业的架构构建班集体，以董事长为核心成立班级管理组织机构，以企业的管理模式实施“经理负责制”管理，以企业的组织模式竞选班干部职位，参照企业部门设置配备各部门经理及助理等，明确各部门的工作职责，从而让学生在模拟的职业环境中体会到企业文化。1.改革班干部选举办法。实行竞选模式，每个候选人自愿参加竞聘，在班级内开展竞聘演讲，初步确定人选后进行一周左右的实际个人简历工作，展示自己才华，然后由学生投票决定正式人选。2.明确职位职责，实行虚拟工资。为了加强同学们的纪律观念，培养勤奋学习，努力工作的好习惯，提高自我管理能力，感受企业的管理方式，按照企业工资发放的办法，实行模拟工资制度。工资按照“基本工资+职务津贴+奖金+减薪”来计算，这样能更好地调动学生“内控”，慢慢养成习惯，形成整体风气，进而改进缺点、坏习惯，这种管理方式更容易让学生积极接受，使更多的学生参与到班级管理活动中来，充分发挥学生的主人精神，锻炼学生自主管理的能力等。既让学生明白赚钱不容易，也更接近企业的管理模式，使更多的学生在班级管理活动中得到比较全面的发展。3.建立了监督机制。设立了一个独立的纪检部，其组成人员由学生轮流担任，以监督、检查班级委员会的工作，使学生在行使班级管理权力的同时，更感到了一种责任，一种制约，一种监督，从而不断完善其工作。参考资料，少熬夜！4.引入竞争机制，竞争上岗。在班级企业化管理中采用干部“竞争上岗”，热门思想汇报在管理中，实行班干末位淘汰制，有于班干部的危机意识，从而有利于为班级服务，可以增强学生的竞争意识，有利于学生转换社会角色认定，有利于学生的长远发展。5.采用小组教学模式。加强教育，切实转变观念，不断创新教学形式。在学校建立企业式管理制度，分好“部门小组”教学，充分发挥学生合作学习的积极性，形成小组成员思想碰撞，共同讨论学习。二、实验保障条件1.在班级管理中，建立企业化模式的班级管理制度建章立制是企业管理的核心之一，中职学校与企业的制度有相似之处。在班级企业化管理中，依托《中学生守则》、《江苏省连云港中等专业学校学生管理手册》和学校有关规章制度，制定班级管理的《人事管理制度》、《绩效考核制度》、《公司员工守则》、《干部选拔、任用制度》、《工资发放制度》(工资的多少反映学生的综合表现和能力，将与操行评定和推荐就业挂钩)等系列制度。从班级管理目标、活动、评价、反馈等方面实现了班级事务的组织、管理、教育和控制功能的动态体系，使班级工作做到有章可循，避免了班级工作的盲目性和随意性。2.在班级管理中，形成企业化的薪金管理模式评价、考核机制在班级中按照企业的模式设岗、定人、定责、定“薪”，一改以往的中职学校学生德育量化考核方式。在实施企业化管理以后，学生由原来的学生身份变成了企业里的员工;薪金管理制度取代班级量化分管理制度，由原来的量化分数变成了虚拟企业工资，学生的一举一动跟他们薪水挂钩，学生在自负“行为责任”的同时还要承担“经济责任”。当班级公司出现退步或有严重失误时，工作总结部门经理将遭受总经理的问责，并扣除当月工资。实行分层管理、分层负责，做到人人有责，人人责，全员管理的目的。3.在班级管理中，形成企业化的星级评比的激励机制，通过“明星”效应，激励学生争做明星，争做榜样在班级实施企业化管理中引进了企业的奖励机制。每逢月底，期末结束，根据工薪管理考核制度，计算出每位员工的企业工资，参照星级评比条件评出“星级员工”，如文明之星、进步之星、优秀之星、全勤之星等，通过全班同学无记名投票表决评选出“星级团队”，如文明宿舍等给予适当的物质奖励和精神表扬。4.在班级管理中，将企业文化与班级管理文化融合企业文化是以价值观为核心的包括信念、作风、行为规范在内的各种精神体现，齐心协力，共同努力，是企业文化的综合。班级文化是一个班级的精神力量和灵魂，是班级生存和发展的动力及成功的关键。我班联办企业江苏德邦化学工业集团有限公司的企业文化为:绿色德邦、诚信德邦、和谐德邦。该参考资料，少熬夜！企业文化体现出了生命、生机、通道，代表着蓬勃向上的趋势;体现了言必行、行必果的风格，展示了公司员工的人格魅力;体现了员工与群体齐心、企业与社会协同的风貌，熔炼了做优德邦福泽社会的奉献精神。在班级文化建设中，将“三个德邦”中融合起来，明确绿色是外在表现，诚信是内在要求，和谐是最高追求。三、实际成果、成效及推广情况在班级企业化管理实验过程中，学生参与了班级企业化管理，与企业接轨，学会了自我管理，提高了适应社会的能力。1.转变教育思想，从企业中来，到企业中去的宗旨职业技术学校实行“校企合作”是一个大的模式和环境，如何在班级里渗透企业本质，是一个值得探究的问题。“班级企业化管理”能够较好地实现班级与企业的有效接轨，在学校教育中吸收企业内有实用的、有特色的企业制度和企业文化，不仅能使学生学好专业知识，提高专业技能，提升职业道德，同时也能够感受企业氛围，感知企业文化，感悟企业精神。这样可以使学生、学校、企业、社会有效地联系起来，真正迈出“校企深度合作”的第一步。2.改变传统的班级管理方法，把学校班级管理制度与企业管理制度结合起来，根据班级特点整理成“企业化部门管理模式”的组织方式与文化制度。传统的班级管理，形成了老师怎么说，学生怎么做，事事亲历亲为，从长远发展来看也不利于学生的发展。中等职业学校各专业在“校企合作”的大环境下，都披上了带有“企业”的色彩，改革了现有班级干部设置体制，把班级还给学生，让每个学生参与到企业管理中来，建立学生自主管理型模式。四、体会与思考1.班主任的综合素质需要提升“班级企业化管理”对班主任提出了更高的要求，班主任既要了解企业管理的相关知识，又要熟悉教育学和心理学方面的相关知识。“班级企业化管理”是一种新的管理模式的创新和探索，还需要班主任在带班过程中不断实践，不断积累，不断总结，能够在管理中创新，在实践中探索，真正实现企业化管理。2.学生参与管理能力需要指导和提升在实行班级企业化管理过程中，主要实行学生的自主管理，这就对学生的能力素质有较高的要求，而目前中专校的学生在综合素质方面还有所欠缺，在班级工作中独当一面的能力不能使人满意。所以，全局的把握、系统的培训、适时的指导非常重要，“班级人事”的变动需要谨慎又果断，既能让学生干部认识到自己的不足，又能激励其再接再厉，而不能在否定和挫折中一蹶不振，甚至扰乱正常管理秩序。3.班级激励制度还需改进在班级企业化管理过程中，绩效工资实行模拟工资的制度，部门学生认为虚拟的东西不必太认真，加之长期不良习惯的顽参考资料，少熬夜！固，很难有热情地参与班级企业化实验活动中来，在激励制度方面还需进一步改革和创新，以更好地激发学生的积极性。企业半年工作总结篇三范例对标是为了明察缺陷，整合是为了扭转困境关键是向管理要效率、向市场要效益——上半年主要工作回顾和下半年工作打算时过半载，客观回顾、积极展望很有必要。围绕总公司的汇报提纲，重点从“找准切入点，努力打造现场管理新模式；寻求突破口，努力创造科技管理新举措；扭住“节流”面，努力营造成本管理新局面，”三个方面汇报如下：一、找准切入点，努力打造现场管理新模式范文搜网-要提升现场管理、要打造现场管理新模式，关键是找准切入点。这个切入点是什么？就是对标。那怎样对标呢?这就需要从五个“进一步”着手。（一）管理制度进一步加强，制度执行力逐步提高1、坚持“两头抓”，完善各项制度。公司在开展对标活动中，注重管理层和基层的同步提升。即一方面通过开展标准化示范作业区建设活动来提高基层的管理水平；另一方面通过完善制度体系、狠抓标准规程的执行、强化考核来提高公司管理层的管理水平和能力，使公司各环节之间的管理衔接保持顺畅，确保工作有标准、制度无死角、管理无盲区、执行无偏差。上半年公司集中修订了3三篇应急预案，并组织开展了涉及重大设备事故处理、抗震减灾等方面共4次应急预案演练。在宝山分公司、总公司等组织的防汛防台演习中，公司的规范表现受到了有关部门的肯定，应急组织能力获得了进一步的提高。此外，公司配合宝山