幼儿园大班亲子活动策划方案(实例)幼儿园大班亲子活动策划方案亲子活动是父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动,促进孩子与父母的关系,让孩子结识更多的好朋友。以下是工作范文网小编为大家精心整理的幼儿园大班亲子活动策划方案,希望对您教育孩子有所助益。幼儿园大班亲子活动策划方案1活动主题展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在心中活动目标1.通过开展庆祝春节亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、欢庆的春节。2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。3.通过向家长展示幼儿的各种活动,进一步塑造本园的良好形象。活动准备1.布置新年欢庆气氛的班级环境。2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。3.由幼儿园准备活动礼品。4.通知家长做好参加活动的准备工作。活动地点班级教室活动形式个人、小组、集体活动展示活动内容(亲子游戏、幼儿表演)1.亲子游戏:吹鸡毛游戏目标:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。游戏玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。2.幼儿表演个人儿歌表演:《老师的手》、《过新年》集体歌曲表演:《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》3.亲子游戏:运气球游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。游戏玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。游戏规则:手不能碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。4.幼儿表演小组儿歌表演:《家》、《新年乐呵呵》小组歌曲表演:《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》5.亲子游戏:蹲蹲乐游戏目标:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。游戏玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“--蹲,--蹲,--蹲完--蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。6.幼儿表演集体儿歌表演:《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》个人歌曲表演:《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》7.亲子游戏:贴鼻子游戏目标:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看,此游戏每次选两组家庭,共进行2次。8.幼儿表演集体儿歌表演:《数九歌》、《祝福歌》集体歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》9.亲子游戏:两人三足游戏目标:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。游戏玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。10.幼儿表演个人儿歌表演:《下雪天,像过节》、《新年》集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》活动结束欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,我们本次活动到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!幼儿园大班亲子活动策划方案2目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。玩法:1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。幼儿园大班亲子活动策划方案3活动目标:1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能,积极探索多种上山、下山的方法;2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山,体验游戏的乐趣;3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏,培养幼儿不怕困难,勇敢精神品质。活动准备:环境布置:将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。备用材料:羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。活动过程:一、准备活动:练兵。1、活动肢体热身运动:队列练习,复习操节:《我是小兵》。2、齐步走和变向跑练习:游戏“抢占山头”。玩法:教师带领幼儿在场地中间集合,吹哨练习齐步走,当出现一声长哨时,马上看教师手势,跑至所指方位。3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习:游戏“战斗机”。玩法:幼儿做开飞机状,跟着教师做飞行练