组织爬山活动策划方案(实例)范例组织爬山活动策划方案范文登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活。以下是工作范文网小编整理的组织爬山活动策划方案范文,欢迎阅读!组织爬山活动策划方案范文【【第一篇范文】】一、活动目的:欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。二、活动内容:登白云山三、组织机构总指挥:范献华工作组成员:常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长四、具体事项(1)时间;20xx年4月30日下午14:30—17:30(2)地点:白云山风景区(3)形式:自由组合,自由活动(4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。组织爬山活动策划方案范文【【第二篇范文】】活动目的:为了锻炼员工身体,提高员工的身体锻炼意识,丰富员工的业余生活,适当舒缓压力,同时也为促进员工竞争意识,培养思考和沟通交流能力。活动时间:待定活动地点:海宁东山参与人员:王建林、平明红、徐丽华、朱礼忠、王欧琼、王华、徐华成、吴燕、潘佳锋具体方案:1.爬山活动需到达提前给定的多个景点,手机自拍参照物予以确认,按到达准确个数给分2.到达几个预定景点后可登顶,按先后顺序给分.3.附加分,爬山过程中和游客合照给予附加奖励分数。照片标准?计分标准如下图:预定景点到达分共5处,每处10分登顶名次记分按先后顺序第一50分,第二45分依次递减游客合影加分每一张认为有效照片得2分,最多五张得11分。具体的行程安排如下:13:00行政楼集合出发(王总,潘佳锋的车)13:40到达东山,宣布规则,以及注意事项。14:00-14:30预定地点熟悉15:00比赛开始16:00山顶集合休整17:00公司聚餐、颁奖活动以及导演评分注意事项:1.要求统一穿工作服,携带华韵的彩旗。2.手机电量情况3.智标塔门口为本次比赛终点4.请维护好公司形象5.注意安全,保管好自己随身物品。6.按指定时间集合,随时保持电话畅通。组织爬山活动策划方案范文【【第三篇范文】】为了培养学生们团队意识,也为了增强同学们爱护大自然的意识,禀承“强身健体,团结合作”的宗旨,进一步加强班级凝聚力,也给学生们创造一个亲近大自然的机会。我们五年级一班计划在本周组织一次爬山活动,走进大自然,在锻炼身体的同时也捡拾山上的垃圾,特安排此次爬山活动。爬山活动策划方案一、活动目的:有句名言说:种下思想,收获行动;种下行动,收获成长;种下成长,收获命运。我们申请这一个活动就是想给同学们提供一个空间和平台,丰富他们的学校生活,并对他们进行热爱大自然的教育。以这一个活动为媒介,加强同学间交流,展示自己的才能,开阔同学们的视野,使同学们各方面都能得到全面提高和发展。二、活动意义:爬山是户外运动,可以享受到新鲜的'空气和明媚的阳光。全班同学一起爬山是一件非常惬意的事情。大家一边爬山,一边聊天,一边捡拾有人扔下的垃圾,一边欣赏美丽的风景,使同学们心胸开阔起来。有人说:爬山可以培养学生的勇敢精神。通过此次爬山活动,学生在以下方面将有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护自然。三、活动对象:班级学生(可自愿参加)四、活动时间和地点:周五下午2:00大南山五、活动注意事项:活动就有可能出现一些意外,本次活动主要做好以下防范。1、凡参加者均属自愿行为,需对自己的安全负全责,鉴于户外运动具有一定的危险性,对活动中因不能遵守纪律而出现意外的参加者自己承担责任,本次活动“组织者”会尽一切努力进行救护与援助。要一切行动听指挥。2、集体活动,需有互帮互助的团队精神。3、鞋要合脚,穿厚底防滑好的鞋子登山服装要以易于活动为基本。衣服要宽松(运动服和休闲服为好)。4、随身要带一些水或饮料,爱护环境卫生不乱扔垃圾。5、捡垃圾时要注意安全。6、爬山时身体前倾,不可以打闹;下山时不要跑着下山,以免收不住脚发生危险。7、爱护一草一木,不践踏草坪,不攀折花果。8、按指定的路线登山。9、爱护公共设施,不在树木和公共设施上涂抹、刻画。10、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。11、全班分成8个组,每组6人、小组长。1人,负责清点人数,组织同学捡垃圾和游戏。小组分工:带垃圾袋、带创可贴等。12、本次爬山活动须由家长的同意并签字,否则不可以参加。六、活动后续:活动后同学们写一篇关于此次爬山活动的收获与感受,400字左右。或着感受春天的美好,写一篇描写春天的文章。