(精选例文)四风问题学习党员心得参考范例

(精选例文)四风问题学习党员心得参考范例推动警示教育常态化制度化。要坚持立破并举、扶正祛邪，既坚决纠正形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，又继承弘扬对党忠诚、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等党的光荣传统和优良作风。下面是由网友整理上传的“精编四风问题学习党员心得参考范文”，供您参考，欢迎阅览。精编四风问题学习党员心得参考范文【一】“四风”严重损害党群干群关系，狠刹“四风”是全党全民的共识。党的以来，以为的党中央基于深刻的危机意识、忧患意识和高度的历史责任感，狠抓作风建设，出台八项规定，以具体行动让人民群众感受到党风好转的新气象，得到了全党全社会的广泛赞誉。但是，我们也必须清醒意识到，冰冻三尺非一日之寒，革除“四风”需要持之以恒的努力。必须立足于保持和发展党的先进性和纯洁性，坚持教育、制度、惩治并重，把集中整治与建立长效机制相结合，切实增强全体党员的马克思主义群众观点和和贯彻党的群众路线、刹风整纪的自觉性。（1）加强理想信念教育，引导党员干部树立正确的世界观、权力观、事业观。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。一些党员干部之所以沾染上“四风”恶习，与其理想信念动摇有极大关系。过去我们之所以能够战胜千难万险使革命胜利，就是因为我们有共产主义信念，今天我们战胜封建主义、资产阶级腐朽思想的有力武器，建设社会主义现代化的精神支住，仍然是共产主义信念。有了这种理想、信念，就能够“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，经受住各种考验。广大党员干部应按照的要求，坚定共产主义信念，树立正确的世界观、权力观、事业观，全心全意为人民服务，掌权不忘责任重，位高不失公仆心，勤政为民，为政清廉，淡泊名利，一心为公；模范践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。（2）加强相关制度建设，切实改进工作作风。制度建设是保障。只有加强党的相关制度建设，才能有效地反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，密切党群关系。相关制度建设，包括党内民主制度、民主集中制、干部人事制度、党内监督制度、廉洁从政制度、反腐倡廉制度等。当前要着重健全党的机关和党员干部联系群众的制度，如领导干部亲自处理来信来访制度、领导干部群众接待日制度、领导机关干部到基层特别是贫困地区锻炼和帮助工作的制度以及党内批评制度等。同时要针对现实中有章不循、有制度不执行情况，建立各种监督机制，包括党组织的监督、党员的监督、民主党派的监督、舆论媒介的监督等，以促使各项制度落到实处。（3）加强党的群众路线教育，帮助党员干部牢固树立党的群众观点。群众观点，是马克思主义的基本观点，我们共产党人一切活动的出发点和归宿都是为了人民群众。群众路线，是我们党区别其他任何政党特有的政治优势，是我们党的传世之宝。各级领导干部都要牢记我们的权力是人民赋予的，摆正公仆与主人的关系，端正对群众的态度，增进对群众的感情，密切联系人民群众。要坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民伟大实践中汲取智慧和力量；要体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，诚心为民，倾听群众呼声，关心群众疾苦，把群众的冷暖安危时刻放在心上；要紧紧地依靠人民群众，在群众最困难的时候，出现在群众面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众，真正同群众打成一片，同群众建立唇齿相依的密切关系，使党的群众观点、群众路线在党员干部头脑中深深扎下根来，并不断发扬光大。精编四风问题学习党员心得参考范文【二】在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调，要大力学习弘扬焦裕禄精神，继续推动教育实践活动取得实效。“学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部”。这是为我们第二批教育实践活动竖起的一个标杆，也是我们扎实推进教育实践活动的有力抓手。为此，我们有必要就焦裕禄精神与当前的“四风”表现做具体对照，以求从中获得教益。以焦裕禄的公仆情怀对照官僚主义。公仆情怀是焦裕禄精神的核心。“心中装着全体人民，唯独没有他自己”，这是对焦裕禄公仆情怀最好的概括与表述。在兰考一年多来，他跑遍全县149个大队中的120多个。当他病危住院时，仍不断地问看望他的同志：“张庄的沙丘封住了没有?”“赵垛楼的庄稼淹了没有?”“秦寨盐碱地的麦子长得怎样?”领导干部怎样才能做到与人民群众生死与共、同甘共苦、心心相映?焦裕禄在兰考的470多天，给我们作了最好的回答。反观官僚主义之表现，我们看到却是：或一味经营个人的政治前途，将官位升迁作为个人的至上追求；或高高在上、官气熏天、颐指气使、主观专断；或不学习、不思考，以会议落实会议，以讲话落实讲话，以文件落实文件；或计较权位得失、名利大小，揽功推过，等等。以焦裕禄的求实作风对照形式主义。“求实”是焦裕禄为人、为官、做事的基本特征。他把坐在办公室里听汇报比做“吃别人嚼过的馍”。正是凭借这股探求就里的求实作风，他组织干部、老农、技术员三结合的“三害”调查队，在全县展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作。他和县委其他领导同志一起参加这一调查，跑遍了兰考县1800平方公里土地，画出了一张张洪水流向图，查清了大小风口84个，大小沙丘1600个。反观今天形式主义之表现，我们看到的却是：有的不调查、不研究，不下决心解决实际问题；有的习惯于赶时髦、图表面，喊不着边际的空口号，提不切实际的高指标，搞劳民伤财的“形象工程”，求没有实效的“轰动效应”；有的满足于蜻蜓点水，“坐在车上转、隔着玻璃看”，执迷于弄虚作假，粉饰太平，等等。形式主义的病症在于无实事求是之意，有哗众取宠之心。它的形成是功利主义思想与懒惰作风作祟。以焦裕禄的奋斗精神对照享乐主义。迎难而上、锐意进取、奋发有为、敢于担当是焦裕禄同志的宝贵品格。他以“革命者要在困难面前逞英雄”“敢教日月换新天”的大无畏气概，带领36万兰考人民在重重困难中，让那起伏的沙丘“贴了膏药，扎了针”，让那滔滔洪水乖乖地归了河道，让那祖祖辈辈连茅草都不长的老碱窝开始出现了碧绿的庄稼。弥留之际，他说：“活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好！”正是这种奋斗精神的激励，焦裕禄去世这一年，兰考人把涝、沙、碱三害从兰考土地上像送瘟神一样驱走了。反观今天享乐主义之表现，我们看到：有的奉行及时行乐的人生哲学，追名逐利、贪图享受；有的意志消沉、萎靡懈怠、不思进取、得过且过；有的在生活上情趣低俗，纵情享乐，等等。享乐主义以人生物质享受达到感官快乐为最大满足，这不仅与我们党艰苦奋斗的优良传统背道而驰，同时，也与共产党人的世界观、人生观、价值观格格不入。以焦裕禄的道德情操对照奢靡之风。艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”是焦裕禄为人为官所秉持的道德情操。身为县委书记的焦裕禄始终保持着普通劳动者的本色，与群众一起排内涝、战风沙、治盐碱；晴天一身土，雨天两腿泥；袜子补了又补。因为孩子看戏没票被放行，事后他就严厉批评，如数送还票钱，还建议县委起草通知，不准任何干部特殊化，不准任何干部和他们的子弟“看白戏”。有同志计划装潢领导干部办公室，焦裕禄就说，“灾区面貌没有改变，还大量吃着国家的统销粮，群众生活很困难。富丽堂皇的事，不但不能做，就是连想也很危险。”艰苦朴素、清正廉洁、无私奉献是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。反观今天奢靡之风之表现，我们看到：或大兴土木，违规兴建楼堂馆所；或热衷于造节办会，铺张浪费严重，劳民伤财。或在公务活动中讲排场、比阔气，住高档酒店，吃山珍海味，公款消费数额惊人，餐桌上的浪费触目惊心。或热衷于房子、车子、名牌，成为奢侈品消费群体。或手持数额不小的会员卡、消费卡，活跃于高档会馆。更有少数人热衷赌博，生活放荡，等等。毋庸讳言，奢靡之风严重败坏了党风和社会风气。将“四风”表现与焦裕禄精神逐一进行对照，我们不难看到它们的实质在于一个人为官、工作截然不同的价值选择：如若从个人和小团体利益出发，那么自然就会迷恋于“四风”之中，如若从人民利益出发就会选择焦裕禄精神。不同的选择决定了不同的意识、行为及其结果。为什么焦裕禄总是时时处处严格要求自己、要求家人、要求下属，不让“四风”在自己身边有半点滋生?为什么焦裕禄同志总能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他牢记自己是人民公仆，并始终心中装着人民群众的冷暖。可见，对待人民群众之态度，是一切问题的要害。焦裕禄之所以是我们学习的楷模，关键就在于他是党的章程的忠实践行者，在于他至始至终能够以“公仆情怀”对待人民群众，把权力看作是为人民服务的责任，而不是享受，把职位看作是为人民服务的岗位，而不是待遇，把事业视为生命，把服务当作习惯，忠心耿耿，矢志不渝。公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，面对焦裕禄精神这面镜子，每个党员、干部都应从里到外、从上到下将自己照一照，同时也想一想自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面与焦裕禄同志之间的差距，并努力向焦裕禄同志看齐，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，从而使为民、务实、清廉的价值取向成为自己的行动指南，让密切联系群众成为自己的行动自觉。精编四风问题学习党员心得参考范文【三】党的群众线路教育实践活开工作会议6月18日在北京召开，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”题目。这“四风”是违反我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的题目，也是侵害党群干群关系的重要本源。“四风”题目解决好了，党内其他一些题目解决起来也就有了更好条件。指出，我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。对作风方面存在题目的党员、干部进行教育提示，对题目严重的进行查处，对不正之风和突出题目进行专项治理。自从中心出台八项规定以来，我党就把这“四风”题目作为重点来予以解决。一段时间以来，很多地方积极贯彻落实，获得了初步的效果。然而，依然有很多地方我行我素、两面三刀，弄“上有政策、下有对策”，在一些领导干部身上，“四风”题目已成为顽疾，根深蒂固，而且是毫不在意。从反对情势主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风来看，除认真解决八项规定的题目以外，还有几个突出题目值得在此次整风中认真关注：一是一些地方热中于“面子工程”、“政绩工程”和弄虚作假，不干实事的题目；二是热中于与大款老板勾勾结搭、形影不离，不与群众打成一片的题目；三是热中于吃喝玩乐、奢华公楼公车，不讲吃苦的题目；四是热中于大手大脚、大场面，不讲勤俭和效益的题目。“四风”题目，不只是作风题目，更会发展成一种***现象。集中解决“四风”题目，固然主要是之内部整顿为主，但也会对严重的题目进行严厉查处。第一，此次整风活动将会有哪些老虎、苍蝇被扫落、被打掉。既然是整风，肯定要有成效，最主要的成效是干部风气大大改观，特别是密切联系群众获得明显成效，干群关系得到大大改善，这也是主要的目标。另外一个成效也不容忽视，那就是必须要把干部当中的一些害群之马、老虎和苍蝇予以果断的扫除、打掉。此前不久，中心八项规定就扫落了2000多名违纪违规干部。因此，此次整风活动，将会扫落哪些老虎、苍蝇值得关注，也恐怕会直接影响整风活动的效果。这里面固然有顶风作案的老虎和苍蝇，也有一些隐躲极深的老虎和苍蝇，能不能通过整风活动发现一批、查处一批，拭目以待。第二，整风活动还得要牢牢依托群众、发动群众。整风活动固然是党内的教育实践活动，但是开展的却是群众线路教育实践。因此，活动必须要充分依托群众、发动群众，要让群众参与、让群众监督、让群众评判，要真正解决群众亲身利益的题目，真正构成一个良好的干群互动机制，以确保整风活动不走过场、不弄情势。此次活动要求以整风精神展开批评与自我批评，坚持开门弄活动。第三，整风活动要重在制度机制建设上下工夫