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参考资料，少熬夜！幼儿园中班数学优质课教案《有趣的夹子》含反思作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是网友为大家整理的资料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。【活动目标】1、在游戏中掌握环形数数的方法，体验环形排列现象在生活中的运用。2、尝试运用不同的方法进行环形数数和记录，体验与同伴分享交流的快乐。3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。【活动准备】1、夹子、鼓、音乐。2、每人10个夹子、1个小筐子、1个圆片、1张记录单、1支水笔。3、环形排列的'物品若干：花片、飞碟、衣架、调色盘、杯垫等。4、每组星星、夹子、扭扭棒、回形针、皮筋、毛线若干。【活动过程】一、出示夹子，简单导入。二、游戏“夹夹乐”，练习数数和比较多少。教师敲鼓，幼儿游戏。让幼儿数数夹了多少，并和同伴比一比谁多谁少。三、游戏“夹子变魔术”，尝试环形计数。1、引导幼儿将夹子和圆片变成太阳，体验环形排列。2、尝试环形数数。（1）数夹子，尝试环形计数。让幼儿数数自己用几个夹子变成了太阳，并说说是怎样数的。（2）引导幼儿讨论其他环形数数的方法。（3）教师小结。四、游戏“数一数”，进一步探索、掌握环形数数的方法。1、教师出示收集的各种环形排列的物品，提出操作要求。2、幼儿尝试操作，教师巡回指导。3、展示个别记录单，并请幼儿说说操作情况。4、教师小结。五、拓展练习。1、幼儿听音乐拉圆圈。2、小结，结束。教学反思：在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教参考资料，少熬夜！孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。