(精华)计划方案集合8篇

参考资料，少熬夜！(精华)计划方案集合8篇为了有效保证事物或工作的水平和质量，需要提前制定计划，这属于计划文件的一种。计划应该如何制定？以下信息由网友为大家整理，欢迎分享。计划方案篇一范例——百米绘画展示活动活动目的：通过本次活动让我校少年儿童，充分运用绘画艺术的形式与手法，对学生进行社会主义荣辱观、道德观、价值观的教育，激发孩子们热爱生活、热爱艺术的美好情感。展示蓬勃向上的精神风貌，为孩子们搭建一个交流展示的平台，丰富我校少年儿童的课余生活、文化生活并提升他们的自主创新能力和艺术审美修养。组织机构组织领导：腾校长、仲校长、雍校长、刘书记组织策划：周丽、李塔娜组织成员：美术专兼职教师、大队辅导员、总务处及各班主任比赛主题“校园新貌——明天会更好”围绕这一主题，以少年儿童积极向上的生活、学习题材为主，包括：爱国精神、城市生活、城市建设、人文环保、文明礼仪、科学创新、校园故事、和谐家庭等，能充分反映出少年儿童健康成长过程中积极向上的精神面貌及爱生活、爱集体、爱校园的思想态度。活动形式在百米画布现场展示创意绘画。可采用水彩画、水粉画、水墨画、蜡笔画等多种表现形式。最终将画卷悬挂展览，最后由校方进行收藏保留。活动对象：各年级有绘画特长的学生、部分校内外书画团体活动方案（建议校园当天对外开放）前期准备：时间：11月25日——12月10日1、场地申请（校园内）A、在校门口与办公楼门口悬挂横幅B、进校门两边摆放学生作品展板C、从一进校门延至两边插放彩旗2、资料准备：工作细则制定，人员安排，装饰画卷的前期制作等3、执行准备（各辅导员及美术组）（1）五个年级分别组成20人到30人以内的创作队伍，以班级为单位，以各班有绘画特长同学为主要创作力量；（2）“百米画卷”活动主要采取现场作画方式，不同于以往的单人单幅作画，而是整个队伍以拼合在一起的较长画布为创作空间（长2.5米、宽1.6米），相互团结配合，共同趴参考资料，少熬夜！在地面上完成学校大作；（3）活动鼓励有创意的制作，可是不能背离“明天会更好”这个大主题；（4）各参加学生需于12月10日前，准备好绘画稿,请辅导员过目；注：画稿要求：可体现活动主题，可展示学校风采，内容积极向上。（5）队伍的现场作画的位置顺序由校组织提前安排。在现场将树立学校校旗及彩旗，其他学生可为本班参画同学加油，彩旗飘飘，充满生机勃勃的气息。4、需10名以上校内教师参加现场绘画或书法表演；5、邀请老年大学、社会各界专业人士或团体参加活动（提前邀请）；6、确定合作媒体（同上）校内的主要有：校报、校广播站、少队宣传组织等；校外的主要有：（根据外联情况而定）时间流程：时间：待定1、上午：布置现场2、下午：2：00开始摆桌椅，铺画布，准备各项用具；2：30开始活动A．校领导讲话：介绍本次活动主题及活动意义；B．负责人介绍嘉宾；C．鸣锣，正式进入比赛主体3、活动时，现场有音乐播放，活跃气氛；4、在活动现场将有校报或校广播站记者进行全程报道，并对现场观众进行一些随意采访；5、待现场作画活动结束后，由负责人进行最后的画卷整理工作，可适当对画卷进行装饰；6、活动结束后由各班负责清理作画地点。注：作画所需的颜料、画具由参加人员自备；作画过程中需注意卫生问题。评奖和展出：（待定）计划方案篇二范例20xx届高三年级工作计划高三年级是高中阶段最重要的一个学年，为了搞好高三年级管理工作，完成学校对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，制定本年级本学期工作计划。一、教育工作：1．强化三种意识——责任意识、目标意识和竞争意识。班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确自己的阶段性目标、年度奋斗目标以及计划和措施。班主任和任课教师要引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前知识及心理指导工作，不断扩大优秀学生队伍，并切实关心后进生，经常帮参考资料，少熬夜！助他们不断克服思想上和学习上的困难，从而促使他们走向成功。2．强化班集体常规管理。班主任应抓实常规，包括早操、自习课、午休等的出勤与纪律，以及教室、宿舍等处的卫生状况。班主任要坚持两手抓，一手抓常规管理，一手抓复习备考，且两手都要硬，营造和谐、有序的学习氛围，使学生养成良好的生活习惯，为教育教学提供良好环境。3．强化思想教育管理。班主任应勤于观察，积极研究对策，从“实、细、新、情”处入手，通过主题班会，强化高三意识，引导学生进入高三学习状态；，激发学生斗志。充分发挥班主任骨干作用。4．注重学生心理疏导。特别要加强本学期每次考试前后的指导，高三学生，心理压力大，容易产生疲劳、焦虑、烦躁、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况，班主任要与任课教师一起努力走进学生心灵，加强个体指导，关注弱势群体，把握学生心理动向，适当组织课外活动，适时调整学生学习、生活的心态和兴奋点，保持适度紧张，最大限度地提高教育教学效果。5．重视协调三种关系。在年级统一协调下，要处理好以下三种关系：第一、任课教师之间的关系。各科只有均衡发展，才有利于总体的提高。任课教师要克服本位主义倾向，确立全班、全校一盘棋意识，顾全大局，协调发展，全面提高。第二、师生之间的关系。班主任注重过程管理，广泛听取教师、学生的意见，搜集信息，以便及时了解情况，及时反馈，及时补救。第三、学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通，使家长了解学生校内、外情况，配合学校及时、准确、动态地实施有效教育，特别是后进生，他们更需要同学的帮助、老师的关心、家长的理解和支持。二、教学工作：1．强化目标意识，精心制定教学计划。认真研究、总结上届高三的成功点，研究课标、考纲和近几年高考试题，不断搜集高考信息，把握考试动向和对学生能力方面的要求，然后根据新课程标准、教学内容、及学生学习实际，合理科学制定年度学科教学计划、目标及措施。2．深化课堂改革，提高课堂教学效益。高三阶段的教学以复习、练习为主，加之学生学习负担相对较重，各教师课堂教学中应更新教学理念，废除“满堂灌”，用科学的、符合学生心理特点及知识特征的方法指导学生学习，使学生在和谐、愉快的气氛中学习，使他们参与学习的过程。各备课组的教学要防止一轮复习偏深、偏难，坚决杜绝一轮松、二轮泛、三轮空的现象，要面向全体，注重基础，循序渐进，教学中要提倡学生积极思维、深刻理解、大胆探索。3．注重学法指导，优化习题、试题的质量。教师要根据学科特点及今年高考对学科知识、能力的要求，在教学中渗透学科思想、学法指导，力求事半功倍；另一方面，各备课组要参考资料，少熬夜！根据本学科特点和学生实际，精选练习，严格控制题目的数量，杜绝学科抢时间、争空间、搞题海战术。4．注重教学反馈，强化教学的有效性。高三教学任务重、难度大，教学中要重视学情，一切从效果出发，各教师要从学生实情出发，及时批改作业，不拖拉，集体补差与个别指导相结合，并不断调整教学的思路和方式。5．注重扶优补差，做好临界生帮扶工作。学生接受知识能力存在差异，教师应利用辅导课等时间段加强个体指导，消除后进生的心理障碍，增强他们学习的信心。及时解决上述学生的思想上和心理上的困惑，学习、生活上的困难。采取有效措施，力求尖子生培养有新突破。高三年级工作目标高、难度大，全体高三教师进一步强化忧患意识，凝聚向心力，发挥年级的统一协调功能，努力使整个高三的教育教学运行机制处于一种既有外在推力又有内在张力的状态，最终实现螺旋式的和谐上升，努力实现高考的突破。总之，20xx届高三的教育教学工作，困难和希望同在，挑战与机遇并存。我们全体高三老师一定会齐心协力，开拓进取，创造新的辉煌。计划方案篇三范例为扎实有效地做好我县计划生育薄弱村帮促工作，加快后进转化，促进工作平衡发展，确保完成省、市下达的责任目标，根据省、市要求，制定本实施方案。一、帮促调研的目的1、通过市县乡镇联合帮促，掌握计划生育薄弱村进展情况，深入了解存在的主要薄弱环节，分析影响工作开展的主要症结和问题，研究制订相应的对策和具体措施。2、强化村级基础、推动重心下移。通过深入基层，word.org调查了解基层干部群众对计划生育工作的反映，倾听群众意见，分析计划生育工作薄弱的原因。探索对计划生育薄弱村进行帮促的工作方法，为促进后进转化，推动全县计划生育整体工作上水平奠定基础基础。二、帮促方法实行平时联系指导与集中帮促相结合。每周至少一次到联系点开展帮促活动，年底前务必使所帮促薄弱村能够独立开展工作，基本实现村民自治，计划生育工作水平明显提高。三、帮促要求1、了解县镇对薄弱村建立帮促责任落实情况，后进面貌改变情况。2、建立帮促联系点制度。各帮促单位每周至少与帮促县镇联系一次，掌握薄弱村有关人口与计划生育的信息变动情况。3、建立薄弱村帮促工作制度。市帮促工作领导小组每月召开一次先进或落后现场调度会，及时发现帮促工作中存在的问题，有针对性的进行指导帮促。4、为及时了解帮促情况，各帮促成员单位每月底要向领导小组办公室写出书面报告。领导小组办公室汇总后，向领导小组汇报，并向全市通报情况。参考资料，少熬夜！5、建立责任追究制度。帮促单位和县镇对所有薄弱村定责任人员，明确工作目标。四、工作程序1、县镇工作情况调查1听取县镇工作情况和帮促工作开展情况汇报；2召开县镇有关人员座谈会，进一步了解计划生育工作情况，听取领导及计生工作人员的意见与建议。2、村级工作情况调查1听取村党支部书记计划生育工作情况汇报。2与部分村干部、老党员、计生协会会员及育龄妇女代表进行座谈，听取对计生工作的评价，了解群众需求及存在的问题。3入户走访，广泛听取群众对本村计划生育工作的看法与意见，对走访中发现的有关问题和群众意见较大的问题要详细记录。4分别对该村婚育、节育情况进行调查摸底，重点查看育龄妇女档簿、户口簿、出生报告单、并完成计划生育个案情况登记。如遇到不清楚的问题要继续入户调查，查明原因后，认真填写；通过对计生专职主任、育龄妇女小组长和群众走访座谈，重点了解生育证发放等有关规定的落实情况；独生子女父母奖励费等优惠政策落实情况；党员干部违纪超生、多孩出生的原因及处理处罚情况；持有生育证怀孕流引产情况。对因避孕节育措施落实不及时而导致流引产的情况，要深入调查，发现问题详细填写调查表；了解流出已婚育龄妇女的建档、联系和计划生育情况、搞好调查表的填写。5村级工作结束前，对该村已婚育龄妇女信息进行核对，并完成表一的调查；对在村里发现的持证流引产已婚育龄妇女，要到手术单位查看流引产记录，并作详细记载；到派出所查看户口管理、流出流入、空挂户口情况。6现场调查结束后，帮促负责人召集调查人员认真分析被帮促单位计划生育工作的薄弱环节，有针对性地提出指导意见。完善帮促工作情况记录，将存在的问题向镇、村如实反馈。3、对县镇反馈调查情况县镇、村调查结束后，帮促单位向县镇党委、政府领导及计生工作人员反馈情况：1对薄弱村的薄弱情况进行分析；2研讨各级应为强化村级计生工作基础创造哪些条件和环境；3探讨县镇对帮促点的联系措施与办法；4对今后工作提出指导性意见。4、写出帮促调查报告报告的主要内容应包括：1被帮促调查镇区的帮促工作进展情况；2所查县、镇、村人口与计划生育工作概况，肯定成绩，找出存在的问题，分析原因症结。参考资料，少熬夜！3提出改进工作的意见与建议；4总结帮促工作经验。计划方案篇四范例班级：姓名：学号：菊花杂交育种计划书一、目的熟悉菊花种植技术及杂交育种步骤二、实验材料与器材菊花的不同品种、培养皿、镊子、毛笔、花粉瓶、标牌、隔离纸袋、回形针、酒精等。三、实验内容（一）田间测试计划书制定1、课题名称：菊花有性杂交育种技术2、实验的目的和意义菊花为菊科植物菊的干燥头状花序，是我国药食兼用的传统药材。近年来，由于凉茶等产品开发，药用菊花社会需求量迅速增大，有必要在保持其药用价值的基础上，改善药用菊花花型不佳，味苦等缺点，以适应目前药用菊花药食兼用的市场需求。药用菊花在盐碱地区也有一定的栽培历史，但长期扦插繁殖导致品种退化，病虫害等诸多问题。3、育种目标的制定选育优良菊花品种，对药用菊花品种进行创新，丰富药用菊花种质资源。4、实验支持单位：河南农业大学农学院5、年度试验要求提高菊花抗逆性，改