搜索
大学生不敢试水自主创业银行停办大学生创业贷款发布于：2010-7-910:19:21已被阅读：203次信息录入人员：信息部大学生毕业了，找工作是头等大事。为鼓励大学生创业，自去年开始，烟台市先后出台了多项帮扶大学生的创业举措。其中，最大的优惠政策莫过于为高校毕业生提供的小额担保贴息贷款。然而，在近期的采访中记者了解到，与其他抵押贷款项目相比，大学生创业贷款没有抵押但风险较高，审核程序相对繁琐，大学生申请到贷款的寥寥无几。大学生创业贷款业务停办2009年4月，在《关于进一步加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》中明确规定，在当地公共服务机构登记失业的毕业生自主创业时自筹资金不足的，可申请最高不超过5万元的小额担保资金扶持。其中，大学生自主创业从事微利项目的，可向劳动保障部门申请小额担保贷款支持，贷款最高额数为5万元，期限最长不超过两年，并可享受50％的贴息。如此优惠的创业贷款政策，却受到了借贷双方的“冷眼相待”。据我市人力资源市场的一位工作人员介绍，前来询问创业贷款的大学生原本就少，真正申请到贷款创业的大学生更是寥寥无几。近日，记者先后采访了我市多家银行，各银行的负责人均表示目前没有针对大学生创业贷款的贷款业务。其中，一家国有银行的工作人员表示，该行以前曾有过专门针对大学生的贷款业务，但是由于各种原因，目前该业务已经停办。大学生创业贷款销声匿迹。而作为贷款的最大受益者———大学生群体，似乎也没有过多的热情申请创业贷款。在今年6月底刚拿到大学毕业证书的于震说，她身边有的同学对创业贷款的概念是一片空白，有的甚至没有听说过创业贷款。大学生创业能力受质疑学生的经济来源过于单一，这让很多人都认为资金是困扰大学生创业的首要难题。有专家认为，除了资金问题，大学生是否具备创业的能力与社会经验显得更为重要。据相关部门的调查显示，约有六成以上的被调查大学生都有创业意向，但真正付诸行动的却很少。鲁东大学商学院经济学博士梁姝娜认为，这主要是因为他们没有社会经验，不敢贸然试水自主创业。“很多学生都是想先工作几年之后，积攒了一定的社会经验再考虑创业问题。”梁淑娜说道。而银行并没有过多开发针对大学生创业贷款的业务，也是担心风险。“银行要达到实行零风险无抵押放贷，这对于一个刚毕业的大学生来说，几乎是无法企及的。”一位银行业内人士认为大学生的社会经验不足，创业方向不明确，后期的偿还本息能力也有待质疑，风险较高。而由于大学生创业贷款没有抵押，因此银行的审核程序相对麻烦，付出的人力物力较高，而收益偏低，不少银行都对该业务望而止步。声音：优惠政策要充分利用据有关部门介绍，去年我市回生源地就业的毕业生在3万人以上，加上近两年沉淀的未就业毕业生，毕业生总量达到5万以上。目前我市高校毕业生中自主创业的比例低，虽然创业难度很大，但潜力也很大。大学生创业即可解决就业压力，也可为自己提供更好的发展前景。有专家认为大学生创业除了得到资金需求，银行放宽对大学生创业贷款的业务之外，更主要的还需一系列的创业知识和进行创业的心理素质等“软件设施”相匹配。而相关部门的负责人也认为，大学毕业生应该充分利用各项创业优惠政策，并接受相应的创业指导。信息来源：水母网教育部办公厅科技部办公厅关于印发《高校学生科技创业实习基地认定办法（试行）》的通知发布于：2010-7-816:51:56已被阅读：51次信息录入人员：信息部教育部办公厅科技部办公厅关于印发《高校学生科技创业实习基地认定办法（试行）》的通知教技厅[2010]2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科技厅（科委），各计划单列市教育局、科技局，新疆生产建设兵团教育局、科技局，有关单位：为贯彻落实党中央、国务院关于促进高校学生创业就业的一系列指示精神，进一步发挥高新技术产业开发区、大学科技园等园区在创新创业人才培养、以创业带动就业、促进区域经济发展方面的作用，加强和规范高校学生科技创业实习基地的建设、运行和管理，教育部、科技部研究制定了《高校学生科技创业实习基地认定办法（试行）》，现印发给你们。请根据本办法，加大对高校学生科技创业实习基地建设的支持力度，引导和帮助高校学生进行科技创业实践，在培育创新创业人才方面做出更大贡献。附件：高校学生科技创业实习基地认定办法（试行）教育部办公厅科技部办公厅二○一○年四月八日附件：高校学生科技创业实习基地认定办法（试行）第一章总则第一条为贯彻落实党中央国务院关于促进高校学生就业工作的总体部署，发挥科技园区在创新创业人才培养、以创业带动就业方面的作用,加强和规范高校学生科技创业实习基地的建设、运行和管理，推动基地的健康快速发展，制定本办法。第二条本办法所称的高校学生科技创业实习基地是指依托高新技术产业开发区、大学科技园或其他园区等设立的，为高校学生提供实习、实训、创业和就业的综合服务平台，简称“双实双业”基地。本办法所称学生是指高校在校生和应届毕业生以及毕业两年内（含两年）的往届毕业生。第三条“双实双业”基地建设坚持以人为本，以提升能力为核心，以鼓励创业为重点，择优认定、分步实施、动态管理。第四条“双实双业”基地的主要任务是开展创业教育和培训，接纳学生实习实训，促进学生创业就业，整合各方优势资源，为提高高校人才培养质量，实现以创业带动就业提供支撑和服务。第二章职责第五条教育部、科技部是“双实双业”基地的组织管理部门，主要职责是：（一）统筹规划基地建设，研究制定相关政策；（二）组织基地的申报和评审，发布认定名单；（三）宏观指导基地的运行发展，实施动态管理；（四）协调解决基地建设和发展过程中的重大事项。第六条各省、自治区、直辖市、计划单列市及新疆生产建设兵团的教育、科技行政部门是本行政区“双实双业”基地的主管部门，主要职责是：（一）落实国家有关政策，制定促进本地区基地建设和发展的政策措施；（二）组织本地区基地的申报，指导基地的运行发展；（三）根据国家有关规定建立相应的管理制度，配合做好监督、检查等各项工作；（四）为本地区基地的建设与发展提供必要的支持保障。第七条高新技术产业开发区、大学科技园或其他园区作为“双实双业”基地的依托单位，其主要职责是：（一）将基地建设纳入依托单位重点工作，构建符合高校学生特点的“双实双业”支撑体系；（二）建立科学的管理体制和运行机制，引导企业为高校学生提供实习就业岗位，组织学生开展实训创业；（三）提供基地建设和发展所需的必要条件，保证基地健康持续发展；（四）协调和组织引进创业投资公司、银行、担保公司等金融机构和中介服务组织为基地和创业企业提供投融资服务；（五）定期向基地主管部门报送运行情况和统计数据。第三章认定第八条“双实双业”基地的认定条件：（一）设有专门的管理部门或专人负责基地的建设和管理；（二）有与高校签署开展学生实习实训、创业就业合作的文件；（三）每年有10家以上的在园企业为高校学生提供不少于100个实习或就业岗位，实习岗位的工作内容需具备一定的技术技能含量；（四）为学生提供多种创业、就业及职业技能实训，年实训不低于200人次；（五）为学生创业企业提供的场地面积达到500平方米，在园学生创业企业数15家以上；（六）为学生创业企业提供至少12个月的房租减免，提供专业服务与咨询，配备相应的公共设施或设备；（七）建立公共信息服务平台，发布相关政策、实习就业岗位、创业实训等信息；（八）地方政府、高校有支持和鼓励学生到基地实习、实训、创业、就业的具体政策。第九条学生创业企业应具备以下条件：（一）企业注册地及工作场所应在依托单位内；（二）企业创办人为在校本（专）科生、研究生，应届毕业生和毕业两年内（含两年）的往届毕业生；（三）企业创办人或团队所占公司股份不低于30%；（四）企业成立时间一般不超过3年；（五）企业一般应为科技型企业。第十条“双实双业”基地认定的程序：（一）申报“双实双业”基地的单位向本地区主管部门提出认定申请，并提交《高校学生科技创业实习基地申请报告》；（二）主管部门对报告进行初审，将通过初审的申报单位名单及材料，正式行文报送教育部、科技部；（三）教育部、科技部组织专家对申请报告进行评审，必要时进行现场考察。（四）教育部、科技部根据专家评审意见研究确定认定名单并发文公布。第十一条“双实双业”基地实行动态管理。教育部、科技部对基地进行定期评估，对建设成效显著的基地进行表扬，对达不到条件的基地责令限期整改，对整改后仍不能达到条件的将撤销“高校学生科技创业实习基地”称号。第十二条“双实双业”基地实施统计年报制度。教育部、科技部委托有关机构负责统计数据的收集和整理。本地区主管部门负责于每年3月31日前组织上报本地区基地的上年度统计数据。第十三条对在“双实双业”基地申报、认定和评估过程中弄虚作假的单位一经查出，取消其申报资格或“高校学生科技创业实习基地”称号。第四章政策措施第十四条国家相关科技计划优先支持“双实双业”基地依托单位的申报项目。第十五条鼓励国家科技计划项目承担单位聘用高校毕业生参与科研项目研究，其劳务费和有关社会保险补助按规定从项目中列支，具体办法按国科发财〔2009〕97号文件执行。第十六条教育部、科技部把“双实双业”基地的建设列入相关单位的绩效考核指标体系。第五章附则第十七条各省、自治区、直辖市、计划单列市和新疆生产建设兵团的教育、科技行政部门可参照本办法制定相应的实施办法和细则。第十八条本办法由教育部、科技部负责解释。第十九条本办法自发布之日起实施。信息来源：教育部办公厅20个应届毕业生面试经典问题及回答思路发布于：2010-7-910:46:19已被阅读：82次信息录入人员：信息部问题一：“请你自我介绍一下”例子：我就读于*****学院,我的专业是****,此外还辅修了***在校期间,除了学习课本,我比较喜欢参加一些课外活动.包括发传单,做家庭教师,参加各种比赛和项目.主要就是简历上介绍的那些.我比较喜欢踢足球,看各种企业培训的讲座.不知道您对哪些方面还需要进一步了解.思路：1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。问题二：最能概括你自己的三个词是什么？思路：我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始终，结合具体例子向主考官解释，使他们觉得你具有发展潜力。问题三：“谈谈你的家庭情况”思路：1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调父母对自己教育的重视。5、宜强调各位家庭成员的良好状况。6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。7、宜强调自己对家庭的责任感。问题四：“你最崇拜谁？”思路：1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。2、不宜说自己谁都不崇拜。3、不宜说崇拜自己。4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。问题五：“你有什么业余爱好？”思路：1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、最好不要说自己没有业余爱好。3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。6、找一些富于团体合作精神的。这里有一个真实的故事：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。问题六：“你的座右铭是什么？”思路：1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。3、不宜说那些太抽象的座右铭。4、不宜说太长的座右铭。5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。问题七：“