参考资料,少熬夜!关于中国传统节日端午节的作文11篇关于中国传统节日端午节的作文11篇关于中国传统节日端午节的作文【第一篇范文】范例_年11月,我校开展了“学习大讨论、追梦大行动、师生大评比”活动,通过近两周的集中学习,我获益良多。通过学习,使我明确了中小学教师职业道德规范,明确了庆阳六中的各项规章制度,了解了新中国成立以来我国教育的发展历程,了解了朱永新的“新教育实验”、郭思乐的生本教育、以及李希贵的“新学校行动研究”,同时也借鉴学习了其他的文章和理论,深化了“五环三课、学案导学模式。”通过学习,一定程度上提高了我的认识,端正了我的态度,梳理了我的思想。人,首先要做的就是跟上时代前进的步伐。现在社会是一个知识型社会、信息型社会、网络型社会,全民学习、终身学习早已经成为人们的不二选择,一天不学习,就要落后,就跟不上时代前进的步伐。学习,那就要读书,就要与人交流。因此,这次的“学习大讨论你、追梦大行动、师生大评比”活动的举办非常必要。学校专门印发了此次学习材料的汇编,并专门组织了集中学习十四个课时,为此次全校老师的学习提供了保障。让我们大家有“书”可读,有平台交流,非常实际,非常好。我们六中可以称为是贯彻学习十八届三中全会的一个不错的代表,这充分显示了我校领导和学校老师的政治觉悟和思想高度。我们都紧紧跟着时代的步伐,很庆幸还没有被时代的浪潮淹没。大家都学得很认真,并且也很积极,相信通过这一次的学习,六中的将来会更加美好。其次,人是一定要学会适应环境的。“物竞天择、适者生存”这个道理大家都懂,“今天工作不努力、明天努力找工作”这句残酷但真实的话语时常在耳边响起。从事教育行业,和其他各行各业一样,要有竞争意识,要积极适应这个充满竞争的大环境。要想在工作中显得强于别人,怎么办?学习。要想明天不淘汰,怎么办?今天就好好学习。别人都在学,我们不学,成吗?不成,不学,就落后,落后就被淘汰。再次,为了满足各方面的需要,教师是必须要学习的。现在这个社会,从事什么职业都是不容易的,教师这个职业就更是如此。面对社会的监督,家长的评判,学生的选择,同事的竞争,每一个教师都感到压力山大,内心不免彷徨失落,不知何去何从,坦然接受一切,抑或在这些压力面前跌倒,抑或是左右逢源,投机取巧?一个合格老师,这时候显然是应该镇得住场子的,站得住台子的,怎么办?学习呗。学,然后可以知不足,知识改变命运,学习虽然不能解决所有问题,但是学习兴许会缓解自己的压力,不是吗?心理学中不是有一种调适自己的方法是转移吗?学习是的转移办法。但教师毕竟只是一个人,不是神,面对那么多的评判,难免招架不住。这时候就要变通了,变通是学习的一个很好的结果。“海纳百川,有容乃参考资料,少熬夜!大”,“修身齐家治国平天下”,一步一个脚印,慢慢修来。最后,学习的结果不是理论,而是实践。学习的对象是a理论,b文章等等,学得怎么样,学了有没有用,那不能看这个心得体会写得怎么样,也不能听大家以后的说法怎么样,而是要看行动,看实践,学一百篇文章,一百条真理,一天也不改变,一点行动也没有,中用吗?不中用。学习的效果如何?不仅看行动,还要看大家的态度,大家认可,态度转变了,起作用了,大家不认可,纷纷应付了事,对不起,大家不认可,完全没作用,甚至还起了反作用。但对于我起作用了吗?起了,至少态度上,我比以前更重视学习,更是下定了决心要改变自己的行为,但坚持总是很难的,懒惰总是很容易,做得如何,还要看我今后在教育教学过程中的具体表现,但我总不至于让校长失望,让我的前辈们失望,不然,书也是白读,这次的学习,也是应付了事。我虽然不优秀,但我是认真的人。关于我自己的深刻反思还有在教育教学中的改进计划,我还要在另外两篇文章中写到,这里就不做过多的赘述了。但,有些话,还是想再说明一下。其实,关于六中一些规章制度,我并没有熟记于心,对于校长的几篇文章,还有那几位大家的教育教学理论,也是了解了皮毛而已,因为在这两周中,还要带班,还要上课,其实心是不能完全静下来的,对于学习的内容,也是无法深入的,了解的应该只是名词、是常识而已。其实我们可以发现,我们现在的很多学习,都是流于形式,浮于表面,没有深入的精神,没有钻研的境界,这对于搞教育的人而言,是很不好的风气。学校的出发点是好的,但结果怎么样?不得而知。我今天说这样的话,可能要挨批评,但我不怕。岳麓书院里面挂着朱熹老先生留下来的“实事求是”四个大字,这是我们教育行业里的从业人士最应该具备的品质,但是很抱歉,我们缺乏这样的精神,缺乏这样的风气。一种好的教育理论,是不是可以推至全国呢?是不是可以推至各个学校呢?我不知道,但我知道,这肯定有不好的。所以我们不要光学习别人,自己还要有主见。“内因是事物发展变化的根本原因”,外因只是条件。毛泽东一辈子只去过俄罗斯,但他老人家懂什么叫马克思主义,列宁主义,他也敢实践,所以才有中国的马克思主义——毛泽东思想。其实我想说什么呢?我不是愤青,我也不走极端。学习要学本质,不要学现象。要学内容,不要学形式。而我,这次学了什么呢?学了现象,没学到本质,学了形式,没学到多少实际的内容。有多少人还是和我一样呢?我不知道,恐怕也不能知道。为什么不能知道?我不是说谁不好,也不说风气不好,制度不好,而是想说,功利现在成了学习的目的。“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,不是吗?这是老祖宗留给我们的,是糟粕,还是宝贝?搞教育的人,应该有一种精神,叫做“板凳须坐十年冷,文章不写半句空”,还应该有一种精神,叫做“我爱我师,我更爱真理”。但是,我们不能,我们不敢。我们有虚荣,我们有架子,我们更有面参考资料,少熬夜!子。我们其实不懂什么是荣誉,什么是尊重,什么叫里子。今天的话,说得又过头了,但愿下次不要再说。最后的最后想说,教育者,要么就成就一个理想,做教育家,要么就做个聪明的平凡人,忠于自己平凡的岗位。我们最应该记住的是列宁的话“少说点漂亮话,多做点平凡事。”关于中国传统节日端午节的作文【第二篇范文】范例花了整整两天的时间,我终于把《美丽中国,勇做生态文明建设者》这本书看完了。从这本书中,我知道了改革开放以来,我国的城市与农村,山川与河流,我国的人民以及我们青少年学生身上,都发生了巨大的变化,但同时,本书也严肃的指出了在资源环境,生态文明以及人的素质等方面还存在着很严峻的问题,如水资源污染,生态环境破坏,以及大气环境受到污染等,人类的生存空间和地球母亲的的前途正被阴云所笼罩,看到这些,我感到特别的痛心。联想到我的身边,这样的例子真是举不胜举。平时爸爸送我上学,经常遭遇大堵车,有时候急得我恨不得从车上跳下去步行上学;周日上凤凰山游玩,山道上不时出现一些矿泉水瓶以及五颜六色的食品包装袋,真是大刹风景,也严重影响了我游玩的心情。尤其让我难受的是6月初的时候,由于周边农村焚烧秸杆,老家那个小区全笼罩在一片浓烟中,在那边呆了半天,我便咳嗽不止,眼泪鼻涕哗哗的流个不停还不时的打喷嚏,去医院找医生看了下,说我的过敏性鼻炎发作了。想到这些,我不禁陷入了沉思,作为一个学生,我是不是应该以自己的行动,为生态文明贡献一份力量呢?作为一个小学生,我知道我的力量是很有限的,但我们要从小培养“生态文明,从我做起”的理念,从小事做起,从现在做起,从点滴做起。在家的时候提倡低碳生活,比如要将垃圾袋分类后再丢入楼下的垃圾箱;少用塑料袋,不使用泡沫盒和一次性筷子并用手绢或毛巾代替一次性餐巾纸;路程不远的,尽量不开车而改骑自行车;每次洗澡不玩水,洗澡时间不超过15分钟;夏天开空调温度不得低于28度,不频繁开关冰箱门等。在学校的时候注重文明礼仪,比如不乱扔纸屑,少用或不用木制铅笔、不拿粉笔头玩;上下楼梯一律右行;爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,不在课桌椅或墙壁上留脚印,认真做好值日工作,对一些不文明的现象主动上前制止。这样的事情虽然很小,但只要我们齐心协力,尊重自然,保护环境,节约资源,勇做生态文明的建设者,明天的家园一定会更美丽。让我们共同保护环境吧!让天空增添一抹蓝,让大地增添一抹绿,我呼吁:生态文明,从我做起!关于中国传统节日端午节的作文【第三篇范文】范例俗话都说:“绿水青山就是金山银山。”或许,我们有了参考资料,少熬夜!金山银山,但是我们却失去了绿水青山,这同样也是一笔宝贵的财富。当城市街头高大的树木被霓虹彩灯代替时,当那绿油油的草地被高楼大厦代替时,当那清澈见底的溪流被私人泳池代替时,绿水青山这笔宝贵的财富就已失去!现在地球已经被彻底污染,如果,我们不醒悟,不去努力保护环境,那么我们就会彻底失去这一片绿水青山!彻底失去绿水青山也就等于我们彻底失去了地球,这个我们生存已久的家园!现在时代在进步,科技在发展,或许很多人都会认为就算地球毁灭,我们也可以去其他的星球,这种想法简直就是异想天开,是的,科技的确在发展,但是科技发展的速度永远赶不上人类毁灭地球的速度!而我们集现在全世界的科技发展的能力,环绕地球一圈用火箭最大的能力展开搜索,没有发现一个适合我们人类居住的星球,也就是说如果地球真的毁灭,那么我们人类也会毁灭!所以请大家行动起来:1、节约用水,或许大家在家里都会这样做,因为要交水费,但是公共场合水龙头的水,却总是未关紧,虽然公共场合的水费并不需要我们交,但是我们任然要节约用水!2、绿色出行,我们要少用私人轿车,多用公交车或者自行车,方便时还可以走路,这样不但环保而且有利于身体健康!虽然这只有俩点,但是我相信如果大家都很好的做到了这俩点,那么我们这个生存已久的家园一定会重现往日的灿烂辉煌!关于中国传统节日端午节的作文【第四篇范文】范例生态文明,是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点。这种文明观强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相同点,那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力,不断提高人的物质生活水平。但它们之间也有着明显的不同点,即生态文明突出生态的重要,强调尊重和保护环境,强调人类在改造自然的同时必须尊重和爱护自然,而不能随心所欲,盲目蛮干,为所欲为。生态文明又同物质文明与精神文明既有联系又有区别。说它们有联系,是因为生态文明既包含物质文明的内容,又包含精神文明的内容:生态文明并不是要求人们消极地对待自然,在自然面前无所作为,而是在把握自然规律的基础上积极地能动地利用自然,改造自然,使之更好地为人类服务,在这一点上,它是与物质文明一致的。而生态文明所要求的人类要尊重和爱护自然,将人类的生活建设得更加美好;人类要自觉、自律,树立生态观念,约束自己的行动,在这一点上,它又是与精神文明相一致的,毋宁说它本身就是精神文明的重要组成部分。说它们有区别,则是参考资料,少熬夜!指生态文明的内容无论是物质文明还是精神文明都不能完全包容,也就是说,生态文明具有相对的独立性。人类对于文明的认识是一个长期的历史过程。按照马克思主义的观点,文明是相对于野蛮而言的。从社会形态的角度看,迄今为止人类已经经历了奴隶文明、封建文明、资本主义文明、社会主义文明;从生产方式的角度看,人类又经历了农业文明、工业文明等等。但从生产方式角度看的以往的文明,其着眼点主要是物质,是物质生产能力的提高,人类物质生活的改善。这当然没有什么不对。因为在生产力水平很低或比较低的情况下,人类对物质生活的追求总是占第一位的,所谓“物质中心的观念也是很自然的。然而,随着生产力的巨大发展,人类物质生活水平的提高;特别是工业文明造成的环境污染,资源破坏,沙漠化,“城市病”等等全球性问题的产生和发展,人类越来越深刻地认识到,物质生活的提高是必要的,但不能忽视精神生活;发展生产力是必要的,但不能破坏生态;人类不能一味地向自然索取,而必须保护生态平衡。让我们共同努力,承担起历史赋予的社会责任,为实现人与自然的和谐共处,为创造美好未来做出积极的贡献,让安康的明天更加美好!关于中国传统节日端午节的作文【第五篇范文】范例20_年3月召开的“两会”,习近平总书记提出让人民共享“出彩机