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参考资料，少熬夜！ＸＸ学校党委2020年上半年落实意识形态工作责任制自查报告学校党委2020年上半年落实意识形态工作责任制自查报告2020年上半年，******党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中央、省委、市委以及省委教育工委和市委教育工委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，结合省市联动巡视巡察反馈的有关意识形态工作的问题整改，在疫情防控的大背景下，进一步落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作领导权、管理权、话语权，周密做好各项开学复课工作，确保校园安全、稳定、和谐。现将学校2020年上半年意识形态工作报告如下：一、开展的主要工作（一）加强理论学习，强化思想引领一是以理论学习促进干部能力提升。2020年上半年，围绕中央、省市重大决策部署和重要会议精神，结合学校工作重点和疫情防控实际，共开展党委理论学习中心组集中研讨学习3次，前后分3批次安排学校20名县级领导干部参加学习贯彻党的十九届四中全会精神线上培训，分2批次组织?防疫主要领导干部参加四川省新冠肺炎疫情防控卫生员培训，20名党委班子成员参加市纪委组织的从严治党线上学习考试，以扎实的理论学习促进学校领导干部理论水平和工作能力的提升，强化思想引领，坚定理想信念。二是多措共促教职工学习入脑入心。2020年上半年，教职工政治学习围绕国家安全、民族精神、抗疫精神等开展集中学习5次，组织线上收看“思政云讲坛”、“六五”环境日主场宣传活动等，并向全体党员发放《党的十九届四中全会学习辅导百问》学习读本，编发《党建理论知识应知应会手册》电子读本，政治学习形式多样，学习效果明显。三是常态化学好用活学习强国平台。2020年上半年，学校大力倡导广大师生在疫情防控期间利用“学习强国”平台开展常态化学习，并在开学复课后就各党总支、直属党支部学习情况进行分析、通报、评比和督导，建立“学习强国”校级通讯站，对党员每日学习积分和基层党组织定期供稿工作提出硬性要求，激励广大师生不断提升参与度，以固化的学习模式促进学校广大师生理论学习和水平提升的常态化。四是加强爱国主义精神文化作品创作。抗疫期间，学校举办“共抗疫情，爱国力行”主题作品展，全校12个系部10000余师生积极参与，精选并展示诗歌朗诵、书法绘画作品78件，进一步激发了广大青年学生对祖国的情感认同和道路自信、制度自信以及同舟共济、守望相助的责任担当。（二）强化安全教育，夯实安全基础一是做好防疫背景下的安全教育。1月23日，学校通过官网官微发布“致全校师生的一封信”，1月25日开通疫情参考资料，少熬夜！心理支持热线和网络辅导，3月2日围绕疫情防控开启学期线上第一课，5月8日完成分批返岗教职员工、食堂超市服务人员和学生宿舍管理人员的疫情防控技能培训工作，5月下旬对全体返校复课学生进行防疫培训和安全教育，引领广大师生提高安全意识、科学防控疫情。二是深入开展国家安全宣传教育。4月中旬，学校组织开展“4.15”全民国家安全教育日暨“国家安全宣传教育月”活动，将《中华人民共和国国家安全法》《四川省反间谍安全防范条例》等国家安全法律法规纳入党委中心组学习和教职工政治学习，分层次全覆盖组织师生学习《国家安全知识百问》；组织学校重要岗位领导干部、涉密工作人员20余人参加市国安办国安知识专班专项培训，提升广大师生的国家安全意识。三是夯实校园网络环境安全基础。2020年上半年，根据习近平总书记关于网络安全的重要指示和《四川省加强网络安全和信息化工作实施方案》，学校对校园网络进行了全面排查和安全运维，对网络防火墙进行了安全策略升级。全国“两会”期间，学校全面巡视巡检网络设备、开展系统扫漏、开启防篡改设备，将瑞星病毒防护升级至最新版本，保障网络运行安全。四是舆情监管应急处置得到加强。2020年上半年，因新冠肺炎疫情暴发，学校网络舆情监管工作任务量陡增。2020年5月，校党委及时调整学校网络舆情预防和处置领导小组人员2名、舆情监控值班小组2名，每天安排1名中层干部、2名工作人员舆情值班，全天候监控各类贴吧、微博、论坛、短视频等平台的网络舆情。2020年上半年，学校投入20万元采购网络舆情监管设备。2020年上半年，学校舆情领导小组共处置网络共发生舆情2件，一是*********；二是********。舆情处置及时有效，没有造成大的负面影响，也没有引发校园和社会安全稳定事件。目前已处理完毕。（三）强化正面引导，加强阵地建设一是力抓线上阵地管理，用好用活媒体运营。全面排查学校官方QQ群、微信群、官方微信公众号、微博号等基本情况，完善更新台账清单，全校共有QQ群689个、微信群57个、官方微信公众号18个、官方微博35个，短视频平台13个，学校宣传统战部门对其进行留档备案，不定期抽查监督。落实学校《关于进一步加强和改进新闻舆论工作的实施细则》要求，强化官网官微官博的管理，弘扬正能量，唱响主旋律，目前官网累计发布新闻72条，被省教育网、广元教育网、广元市日报、广元晚报等媒体采用115条次，官微累计发布信息180条，官博发布231条；强化二级宣传平台管理，对全校各系部、职能部门32个二级网站定期检查，督促负责人站稳政治立场，把握舆论导向，及时更新内容，建好用好网络阵地。二是致力线下阵地打造，做好做细线下宣传。强化LED屏、广播站、黑板报、展板标语内容审核，2020年上半年制作疫情防控基本知识宣传展板共计18块，LED播放疫情防控标语40余条，横幅标语10条，广播站安排专人审核播音内容，培参考资料，少熬夜！训50多个编辑、播音人员，开展有《新闻聚焦》《****》《生活金点子》《为你读诗》《文学星空》《英文播音》《****》7个播音栏目，出台《川北幼儿师范高等专科学校黑板报管理规范与实施细则（试行）》，进一步规范黑板报管理，开展了“新冠肺炎疫情防控知识”“我国的制度优势”“开学复课须知”“找工作、面试技巧”“弘扬爱国主义精神”“健康生活”“创建文明城市”七个主题，疫情期间学校团委创新黑板报评比工作，组织师生线上评比，参与人次达2000余人；规范讲座、论坛、报告会、校园文化审批备案，当前共计审核4次，*****系组织学生开展校园井盖文化，以“十二生肖”“京剧人物”等传统文化为主题打造校园文化，发挥主流文化教化育人的功能。三是实时掌握前沿阵地，把控课堂政治纪律。学校将课堂政治纪律纳入教学过程督导和教学质量评价内容，实行政治纪律和师德师风一票否决制，加强课堂政治纪律监督。受新冠肺炎疫情影响，3月2日至5月15日学校开展了为期两个半月的网络教学，通过“学习通”“腾讯会议”“QQ直播”“钉钉”等软件共计上课总课时600节，全体教师严格执行网络上课纪律，教学督导处在线随机监督听课，确保网络课堂政治纪律和意识形态安全；5月20日开学后，学生顺利平安返校复课，学校动态调整疫情防控期间行课表、分类开设课程，5月25日开展了线下第一课教学，共143个班级，涉及课程77门、教师115名、学生7117人次，全校教师认真执教、教学井然有序，保障广大师生生命健康安全，引导学生树立正确的价值观。（四）高标准严要求，加强队伍建设一是着力思政教师队伍建设。学校成立党委书记担任组长的思政课建设领导小组，制定《进一步加强学校思想政治理论课建设实施意见》，严格控制思政课授课合班数，实行小班、中班教学，安排经费40万元，全面启动马克思主义学院筹建工作，按照生均30元标准划拨专项经费，纳入学校预算。学校现有专职思政课教师*****人，2020年上半年学校再次自主招聘思政课专任教师4名，同时实行校内人员岗位调换等办法，确保2020年底专职思政教师总数达到23名，师生比达到1：350的配备标准。采取集体备课、教案审核等方式开展好线上线下思政课程教学，9名班子成员按计划完成每学期给学生上形势与政策课的任务。二是聚力辅导员队伍建设。学校贯彻落实《四川省高校辅导员队伍建设五年行动计划(2019-2023）年》文件要求，逐渐配齐配强辅导员队伍，不断提升辅导员专业水平，建设一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的职业化辅导员工作队伍。疫情期间，所有辅导员反复摸排学生健康信息、追踪学生出行变化、督导学生线上学习、引领学生明辨是非、时刻关注学生心理，尽职尽责保障学生生命健康安全。全校30名辅导员积极参加全国高校辅导员网络培训学习，通过培训学习，明参考资料，少熬夜！确辅导员在高校思想政治教育工作中的重要作用，坚持立德树人的核心地位不动摇，做好新时代学生的引路人，培养合格的中国特色社会主义事业的建设者和可靠的接班人。三是强化宣传思想队伍建设。教师宣传思想队伍不断强化，目前学校宣传统战部共7人，2020年上半年，学校各职能部门、教学系部共有22名宣传思想队伍成员；打造学生宣传思想队伍，规范管理学生团队。学校大学生记者团现有38名学生，本学期招新22人，预计下学期再招新20人，开展大学生记者团宣传思想工作培训共15次，完成了采访优秀大学生、幼专人等专题活动5期。（五）加强统一战线，凝聚发展合力一是更新完备党外人士相关情况。2020年4月，学校摸底统计党外知识分子相关基础信息，并向市委统战部、四川省教育厅报送。学校现有校级党外干部1名，二级单位中层党外干部9名，占全校干部总数15%。疫情暴发期间，我校各民主党派自发组织捐款捐物，积极参与疫情防控志愿服务，深入扶贫攻坚和教育教学一线，助力全面打赢疫情防控阻击战。二是完善服务新疆地区基础教育工作。2019年，我校启动“*********’教育援疆”项目，共有210名毕业生签约赴疆就业，其中134人在疆长期服务基础教育工作。今年5月，我校按照每人600元标准，向赴疆工作学生发放交通补助，6月中旬，校领导和学校职能部门专程跟踪回访，鼓励学生报效祖国、扎根新疆、建设新疆。2020年，“*******’教育援疆”项目正在启动中。二、意识形态工作的经验做法（一）多渠道多平台强化理论学习2020年上半年，学校利用线上线下结合开展多渠道理论学习，利用“学习强国”“学习通”等平台不断深入学习，从思想层面引导全校教职工深刻认识当前疫情防控常态化条件下中国特色社会主义制度的优越性，进一步提升了全校教职工的政治素养、理想信念。（二）多形式多措施强化舆情管控2020年上半年，学校妥善处置网络舆情。6月3日以来，针对我校2020年“9+3”单招考试成绩出现问题导致的网络舆情，学校党委高度重视，召开紧急会议并对可能发生的网络舆情做出预判，及时主动向主管部门和市委宣传部报告情况，请求支持，安排专人24小时值班，紧急分配各平台监控任务，主动掌握易发生舆情的各大网络平台信息，及时向有关部门、个人回复说明相关情况，进一步提高了舆情发生的预警意识，强化舆情处置的应对能力。（三）多检查严管控意识形态阵地学校对意识形态宣传阵地严格把控，严格审批论坛、讲座和各类社团活动，全面监控线上线下堂课教学，严把政治纪律关，对新闻报道、微信微博推送内容反复审查后发布，同时不断探索新的宣传阵地，学生喜欢什么样的受教方式，我们就创参考资料，少熬夜！新什么样的教育方式，努力做到学生在哪里学校宣传阵地就跟到哪里。三、存在的不足及应对措施一是思政教师和辅导员不够。学校党委非常重视队伍建设配备情况，采取人才引进、自主招聘、内部转岗等办法，并督促学校组织人事部门抓紧落实，力争2020年底专职思政教师总数达到标准人员配备，建好专职辅导员队伍。二是网络宣传业务能力不高。学校宣传部专业人才缺少，人员结构不合理，部分工作人员专业不对口、不能专职专用。学生队伍宣传业务水平低，学校设施设备缺少。学校将加强宣传队伍建设，内培外引，提升业务能力。学校预算20万元添置宣传设备，为建设学校融媒体中心打基础。三是基层部门程序意识不够。部分教学系部、处室不熟悉标语、标牌审批程序，如学前教育系开展校内“井盖涂鸦”未经过学校宣传部审核相关内容，未履行相关手续，在宣传统战部主动介入后，才认识到校园文化建设也是意识形态工作的一部分，也要履行审核报批手续。学校将此类问题纳入三季度意识形态工作研判，提高各部门工作的程序意识。