描写学校的风景线小学生作文(实用3篇)

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参考资料,少熬夜!描写学校的风景线小学生作文(实用3篇)在我们平常的日常生活中,每个人都熟悉作文,作文是一种综合性和创造性都很高的言语活动。我相信很多朋友对写作文很苦恼。以下是网友整理的资料,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。学校的风景线小学生作文1有的同学说,校园里美丽的风景线是找不到的,可是,在校园中,我却发现了一道好风景,那就是——操场。你有可能会问:“操场算什么风景啊?”可是,我说的一点也不假,不信?你来看!有句歌唱得好:“今天天气好晴朗,处处好风光。”可不说的就是我们晴天的操场么?晴天,万里无云,阳光明媚。花坛中的花露出了笑脸。而我们的操场,上课时,操场上空荡荡的,显出了校园的肃静;下课时,操场上热热闹闹的,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在打羽毛球,有的在跳远。热闹得连打雷也听不到了。虽说晴天的校园操场美,可雨天的操场就更美了。下雨了,操场上细雨绵绵,犹如春雨弟弟洒下他衣服上的丝线。放学了,一把把小伞撑起来了,犹如一朵朵五颜六色的小蘑菇,好看极了!谁说找不到美丽的风景线?谁说没有美丽的景色?应该说:生活处处是美景,美景无处不在!学校的风景线小学生作文2引人注目的紫藤花,气味更加浓郁,怪不得入会让人一进入校园,第一刻就是飞奔来着驻足观赏。不仅人被吸引了过来,连蜜蜂蝴蝶也来这里做客。这时的紫藤,可谓是招蜂引蝶呀!看!客人们都忙不过来了——一会儿在这儿采一点,看那边也有,又到飞到那边采一点,开心极了,贪婪地吮吸着花蜜,也许他们想立刻把所有花蜜都采完吧。紫藤花园不仅会招来蜜蜂蝴蝶,还会招来其他小伙伴呢!下雨天时,花朵们和小雨点儿玩得可带劲了。这不,他们又在开心地玩呢——一滴滴小雨滴落在花朵上,顺着花朵落在了枝条上,又顺着朝下枝条,“咻”地一下滑了下来,滴在了泥土上。别的雨点看这些雨点玩得这么开心,也争先恐后的玩着滑滑梯。不一会儿,雨停了。小雨滴们还嫌没玩过瘾,埋怨太阳公公和彩虹姐姐怎么不晚一点来,不过这可由不得他们呢!刚下完雨,花瓣被打的满地都是。一进入紫藤花园,映入眼帘的就是星星点点的花瓣。捡起一瓣,放在鼻子前一闻,一股沁人心脾的.清香顷刻间就会钻入你的鼻子,让你瞬间就会感到全身神清气爽。这些花儿成群结队地长在枝干上,可漂亮了。有几根枝条为了能够被人看见,都长到花园外面来了,真可谓是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”啊!有几簇紫藤花就长在那几条枝上,看起来就像一条美丽的紫色的瀑布,让人无不啧啧赞叹,缓缓的向下流淌着,一接近,浓郁的香味参考资料,少熬夜!就会把你的脚步紧紧吸住,怎么也不想离开。不仅它的枝很有魅力,它的根更吸引人。繁密又盘虬卧龙,要好几个人才能合抱过来呢!有几条半圆的,都可以让小孩子在上面荡秋千了!数不胜数的花朵也各有千秋。这些花朵的颜色分为两种:一种是紫色,一种是淡紫色,它们在枝上互相的媲美,看谁才是最美的。它们的排列顺序奇特无比:远看杂乱无章,近看却错落有序,令我惊讶不已。一串串紫藤花像新鲜的葡萄,又像好吃的桑葚,令人看了不禁垂涎三尺……春天,紫藤的花朵是美丽的,代表着春的勃勃生机;夏天,紫藤的绿叶是美丽的,代表着夏的枝繁叶茂;秋天,紫藤的果实是美丽的,代表着秋的果实累累;冬天,紫藤的枝条是美丽的,代表着冬的蓄势待发。学校的风景线小学生作文3夏天悄然逝去,接踵而至的是天高云淡的秋天。校园的秋天虽然没有春天的生机勃勃,没有夏季的繁枝茂叶,也没有隆冬的鹅毛大雪,但我依然爱那校园秋天的独特美。走进校园,首先映入眼帘的是那棵美丽的桂花树。你看,那一个个淡黄的小花像一瓶瓶香料,散发出淡淡的清香,沁人心脾。遥望桂花树,她像一位苗条少女,头上夹着千万个淡黄色的发夹。走到桂花树下面抬头望,呀,小花密密麻麻的,像许多只小蜜蜂在叶丛中狂舞。花儿竞相开放,有的全开了,像穿上了蓬蓬裙;有的好像很害羞,只是悄悄地露出半个脸,好奇地看着外面的世界;有的花骨朵儿,躺在树叶妈妈的怀抱里不肯出来……啊,多美的桂花树呀!她的香,让我心旷神怡;她的美,让我不得不盯着她左看右看。这桂花树虽然很美,却没有鱼池那边有趣。池旁那一座假山犹如一个巨人,屹立在那里,日夜不停地守护着鱼池。鱼池里的鱼儿有的披着一件全红的宝甲,有的穿着一件黑白相间的皮衣……它们在这个大家园里,快乐地生活着,有时探出头来吐几个晶莹的泡泡,有时在水里摇摇尾巴,开心地向前游去……突然,一阵微风吹来,周围几棵大树抖了抖身子,一些“头发”掉到了水面上,犹如几只微型的小船,真有趣!目之所及,一石一水,一花一木,真是美不胜收!

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