搜索
敢问路在何方？话题一把握职业方向先听两个故事……故事龟兔赛跑龟兔第一次赛跑时，因为骄傲，兔子输了……兔子对失败的结局很不服气，提出再跑一次，结果兔子还是输了……龟兔第一次赛跑时，因为骄傲，兔子输了……兔子对失败的结局很不服气，提出再跑一次，结果兔子还是输了……原来，发令枪一响，兔子撒腿就跑，可是只顾跑没看路，结果跑错了方向，找不到终点，以至于再次失败。故事1龟兔赛跑新编故事2乘公交一位长跑运动员在某站台招手请司机停车。他问售票员：“从这里到摄政园要多少钱？”售票员说：“五便士。”运动员没有上车，但车子一开动，他就跟在后面跑起来。当他在下一站追上那辆汽车时，他气喘吁吁地问：“现在到摄政园要多少钱？”售票员说：“十便士，您跑错方向了！”这两个故事对你有什么启示呢？这两个故事告诉我们：一个人光有天赋和勤奋还不够，还必须选准正确的方向，错误的目标比没有目标更糟糕。启示这两个故事对你有什么启示呢？职业一旦被拥有，它会陪伴你的工作生涯。明确职业方向，是你职业发展道路上关键的第一步。启示敢问路在何方？话题一把握职业方向(一)了解自己所学的专业敢问路在何方？话题一把握职业方向(一)了解自己所学的专业(二)分析自己的职业目标同学们，现在你对你所学的专业了解多少？知道它是干什么的吗？你是不是认为，会计专业将来就是记记账、做做报表？营销专业将来就是搞推销？植物保护专业将来就是种种地？护理专业将来就是打打针、挂挂水……实际上，学校里任何一个专业相对于职场中的具体工作岗位来说，都是一个大范围的概念，以护理专业为例，就有多个工作岗位。对自己所学专业的环境要进行全方位的剖析。◇家庭环境分析◇学校环境分析◇社会环境分析◇家庭经济状况◇家长期望◇家庭文化背景◇学校特色◇专业学习条件◇就业需求环境◇就业竞争对手你已经确定好自己的目标职业吗？如何来确定自己的目标职业？盘点自已综合评价个人的能力个人的兴趣与爱好个人的性格与气质个人的学识水平个人的技能你已经确定好自己的目标职业吗？如何来确定自己的目标职业？盘点自已分析自已优势分析劣势分析机会分析学业与专业分析你已经确定好自己的目标职业吗？如何来确定自己的目标职业？盘点自己分析自己职业目标的标准自己认真选择的；对选择的结果要认真评估；对目标充满信心；愿付出行动来完成；适合你的生活模式；符合你的价值观。即所学专业前景好，符合自己的兴趣、性格，同时自己也具备与专业对口的职业（职业群）能力，那么，这个职业就是你的目标职业。你已经确定好自己的目标职业吗？如何来确定自己的目标职业？八种职业定位这类职业定位的人出于自身个性与爱好考虑，往往并不愿意从事管理工作，而是愿意在自己所处的事业技术领域发展。在我国过去不培养专业经理的时候，经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位，但他们本人往往并不喜欢这个工作，更希望能继续研究自己的专业。技术型你已经确定好自己的目标职业吗？如何来确定自己的目标职业？八种职业定位技术型管理型这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此他们将职业目标定为有相当职责的管理岗位。成为高层经理需要具备较强的分析能力、人际能力和情绪控制能力。你已经确定好自己的目标职业吗？如何来确定自己的目标职业？八种职业定位技术型管理型创造型这类人需要建立完全属于自己的东西，或以自已名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。你已经确定好自己的目标职业吗？如何来确定自己的目标职业？八种职业定位技术型管理型创造型独立型这类人更喜欢独来独往，不愿意像在大公司里那样彼此依赖。不愿意在组织中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是独立从业，或是与他人合作。往往会成为自由撰稿人或是开一家小的零售店。你已经确定好自己的目标职业吗？如何来确定自己的目标职业？八种职业定位技术型管理型创造型独立型安全型这类人最关心的是职业的长期稳定性与安全性。他们为了安定的工作、可观的收入、优越的福利与养老制度等付出努力。目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位，很多情况下，这是由于社会发展水平决定的，而并不完全是本人的意愿。相信随着社会的进步，人们将不再被迫选择这种类型。你已经确定好自己的目标职业吗？如何来确定自己的目标职业？八种职业定位技术型管理型创造型独立型安全型挑战型这类人选择职业的目的是为了解决问题、战胜对手、克服困难。新奇、挑战、变化和困难的工作是他们追求的终极目标。你已经确定好自己的目标职业吗？如何来确定自己的目标职业？八种职业定位技术型管理型创造型独立型安全型挑战型服务型这类人愿意帮助他人，希望通过自己的工作或职业能够给他人带来幸福和快乐。你已经确定好自己的目标职业吗？如何来确定自己的目标职业？八种职业定位技术型管理型创造型独立型安全型挑战型服务型生活型这类人喜欢能够将个人的需要、家庭的需要和职业的需要结合在一起的工作环境。敢问路在何方？话题一把握职业方向设计职业生涯(一)职业生涯路漫漫职业生涯是指一个人一生连续从事和负担的职业、职务、职位的过程。职业生涯不仅仅是职业活动，而且包括与职业有关的行为和态度等内容。一个人的职业生涯发展一般都要经历成长、探索、确立、维持、衰退等五个阶段，每个阶段都会面临不同的问题与任务。美国的一位职业指导专家萨帕把人的职业发展过程分为五个阶段：成长阶段(出生～14岁)以幻想、兴趣为中心，对自己所理解的职业进行选择与评价。美国的一位职业指导专家萨帕把人的职业发展过程分为五个阶段：成长阶段(出生～14岁)探索阶段（15～24岁）逐步对自身的兴趣、能力以及对职业的社会价值、就业机会进行思考后，进入劳动力市场或从事某种职业。成长阶段(出生～14岁)探索阶段（15～24岁）确立阶段（25～44岁）美国的一位职业指导专家萨帕把人的职业发展过程分为五个阶段：对选定的职业进行尝试，变换工作，到逐步稳定。成长阶段(出生～14岁)探索阶段（15～24岁）确立阶段（25～44岁）维持阶段（45～60岁）美国的一位职业指导专家萨帕把人的职业发展过程分为五个阶段：在工作中已经取得了一定的成绩，维持现状，提升自己的社会地位。成长阶段(出生～14岁)探索阶段（15～24岁）确立阶段（25～44岁）维持阶段（45～60岁）衰退阶段（60岁以后）美国的一位职业指导专家萨帕把人的职业发展过程分为五个阶段：职业生涯接近尾声或退出工作领域。敢问路在何方？话题一把握职业方向设计职业生涯(一)职业生涯路漫漫(二)职业生涯巧设计职业生涯设计就是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己的资历条件找一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向，进一步详细估量内、外环境的优势和限制，在“衡外情，量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。职业生涯设计由分析角色加以定位、确立职业生涯目标、制订短期目标与培训计划、评估与调整四个环节组成。分析角色加以定位即首先要明确地给自己定位。清楚地知道自己的职业环境，自己将会有怎样的发展机遇。体现个人价值首先要清楚自己究竟想做什么？能做什么？分析角色加以定位确立职业生涯目标根据自己的特点和现实条件，确立自己的职业生涯目标。在什么时候考虑并确定？是否计划改变自己的职业环境？是否计划改善自己的职位？是否计划增长自己的薪资？分析角色加以定位确立职业生涯目标制订短期目标与培训计划详细分析目标，制订可操作的短期目标与相应的教育计划或培训计划。最切实可行的职业规划方案是制订能逐步实现的阶梯性可操作目标。按季度进行时间划分是操作性最为便利的方式。分析角色加以定位确立职业生涯目标制订短期目标与培训计划不断评估与调整计划与目标根据个人需要和现实变化，不断调整职业发展目标与计划。计划赶不上变化。对于自己碰到的问题和环境，需要及时调整发展计划，一成不变的发展计划有时形同虚设。请尝试以下方法：拿出一张纸，仔细思考以下问题，并将要点记录在纸上。1.你目前的学习阶段在哪些方面投入精力最多？2.你毕业后最希望找的第一份工作是什么？你希望从中获取什么？3.你对将开始的工作有长期的目标吗？为什么？4.你打算换工作吗？为什么？5.工作中哪些情况你最喜欢？哪些情况你最不喜欢？然后根据八类职业定位的解释，确定你的目标职业定位。实践探索实现职业梦想话题二实现职业梦想的因素打造自己理想的职业生涯，规划自己理想的职业前景，多少人为之苦苦追求一生。有人好运连连，有人却屡走“背”字。看来，要想找到属于自己的理想职业方向，实现自己职业梦想，还需要考虑以下几个因素：思考比知识更重要爱因斯坦说：“学会独立思考和独立判断比获得知识更重要”。不管我们是在学习路上还是在职业路上，有思考力的人才会有创造力，才能掌握自己的命运。小故事：《思考致富》的由来世界著名的成功学者拿破仑·希尔有一次去见一个专门以出售主意为职业的教授，结果却被教授的秘书拦住了。拿破仑·希尔觉得很奇怪：“像我这样有名望的人来见教授，也要挡驾吗？”秘书回答：“这个时候，教授谁也不见，即使是美国总统现在来，也要等2个小时。”拿破仑·希尔犹豫了一阵，虽然他很忙，但他仍然决定等2小时。2个小时后，教授出来了，拿破仑·希尔问他：“你为什么要我等2个小时？”教授告诉拿破仑·希尔：他有一个特制的房间，里面漆黑一片，空空荡荡，惟有一张躺椅，他每天都会准时躺在椅子上默想2个小时。此时的2个小时，是他创造力最旺盛的2个小时，很多优秀的主意都来自于此时，所以这时他谁也不见。听着教授的讲述，拿破仑·希尔的内心突然涌起了一股意念：运用思考才是成功的要诀。由此，拿破仑·希尔写下了使他名扬世界的著作《思考致富》。打造自己理想的职业生涯，规划自己理想的职业前景，多少人为之苦苦追求一生。有人好运连连，有人却屡走“背”字。看来，要想找到属于自己的理想职业方向，实现自己职业梦想，还需要考虑以下几个因素：思考比知识更重要能力比学历更重要社会对人才的评价将不再是惟文凭而论，能力的重要性将日趋显现。案例1刘静，27岁，安徽蚌埠人，高中毕业，现为一家在全国200多座城市建立了300余家汽车销售连锁店、年销售量10.7万辆、净资产过亿元的汽车公司总监，年薪60万。一个普通的高中生，凭什么登上总监宝座，成为“淘金女皇”呢？记者通过了解得知，1998年高考落榜后，刘静揣着仅有的几百块钱和高中毕业证书到人才市场，应聘一家汽车销售公司，但被该公司人力资源部负责人的一句“你连大学门槛都没有迈进，凭什么来我们这里上班？”打发走。被现在的公司聘用后，她刻苦钻研汽车销售技巧，汽车产品知识，在几年的摸爬滚打中，她在汽车销售上积累了经验，创下了5个月销售476辆车的纪录，因此被提拔为主管。之后，她被总经理送到北京大学MBA班培训学习，又被派到德国学习汽车销售管理知识，后来被任命为销售总监。案例2杨艳华，山西五台人，1998年毕业于山西财经大学，经济学学士，毕业后就职于山东某市人事局，因不满意于机关“朝九晚五”的生活及薪资，跳槽于北京一家科技发展有限公司任销售部经理卖医疗产品，两年下来业绩平平，自认为不是干这行的料。现又步入职场，准备再寻找一份满意的工作。这两个案例对你有什么启示？案例2案例1刘静和杨艳华不同的起点和不同的结果说明：学历仅能说明一个人具有某一学习经历或者说具有某一专业系统知识的可能性，它不完全代表一个人在具体岗位上的能力。求职者应根据自己的实际，确定目标，始终坚持。没有明确目标的职业生涯是很难获得成功的。杨艳华不是没有能力，而是他没有选准位置、没有锁定目标、没有职业经历。刘静则是在认定目标后，坚持到底，在深刻的工作经历中积累经验，培养出了超越自我的能力，而这种能力是在课堂上培养不出来的。她的