(通用)计划方案集合8篇

参考资料，少熬夜！(通用)计划方案集合8篇为了保证事情或者工作的顺利开展，我们需要提前开始方案的制定，方案是立案前获得的方法方案。那么应该如何恰当地制定计划呢？以下是网友整理的资料供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。计划方案篇一范例第一单元圆柱、圆锥、球第一至五周1、认识圆柱、圆锥和球是一种立体图形。2、掌握圆柱的侧面积、表面积和体积计算公式，并准确地计算。3、了解圆柱和圆锥的关系，掌握圆锥体积的计算方法。4、了解正方体、长方体和圆柱体的关系。5、能运用圆柱和圆锥的有关计算解答实际问题。学会圆柱体表面积和体积的计算，掌握求圆锥体的体积。掌握圆柱的表面积的计算。弄清圆柱与圆锥的关系。第二单元统计图第五至六周1、了解统计表和统计图的意义和作用。2、初步学会简单统计表的制作。3、学会条形统计图和折线统计图的制作。4、认识扇形统计图的特点和会求扇形的圆心角。5、了解统计表的意义和作用。6、学会条形统计图和折线统计图的制作。复式条形统计图折线统计图的制作方法。第三单元比和比例第七至十周1、了解比例的意义的基本性质，学会解比例和比例尺的有关计算。2、认识正、反比例的意义，能正确地判断两种量成什么比例关系。3、学会应用比例，解正、反比例的应用题。4、能准确判断两种量成什么比例关系。5、应用比例，解正、反比例的应用题。应用正、反比例的意义，正确地解答正反比例的应用题。第四单元总复习第十一至十六周1、进行分类整理知识，使学生加深对知识的认识和理解。2、沟通各类知识的内在联系，使学生对所学知识融会贯通。3、使学生灵活运用知识和解决各种实际问题。4、突出重点，使学生补上知识的缺陷，解决存在问题。5、系统地整理知识，提高学生计算和解决问题的能力。6、给学生补上知识的缺陷，解决存在问题。7、运用学过的算术、方程、比例的知识解答应用题。8、准确地计算正方体、长方体和圆柱的表面积和体积，圆锥体的体积。注；第八周开展计算比赛。参考资料，少熬夜！计划方案篇二范例一、目的：提高备件一次性满足率；逐步减少紧急订单次数，提高工作效率；逐步梳理备件基础信息；逐步解决DMS系统中，编号、名称错误，车型信息不全、供应商信息不全，不准确等问题；规范采购计划制定方法；减少积压库存比例，提高备件资金周转率；提高备件销售量。二、范围:此方案仅适用于月度采购计划的制定三、涉及部门：备件部、技术部、IT部、采购中心、荣成工厂采购部、鄂尔多斯工厂采购部、荣成工厂售后备件库房、财务部四、具体实施方案：1.销售预测⑴概念：通过权重计算法，计算出下个销售周期的每种物料的预计销售数量：⑵计算方法：Sn=Sn-1*50%+Sn-2*30%+Sn-3*20%其中，Sn为物料第n月的预计销售数量Sn-1为物料第n-1月的服务站实际需求数量之和（DMS系统导出）Sn-2为物料第n-2月的服务站实际需求数量之和（DMS系统导出）Sn-3为物料第n-3月的服务站实际需求数量之和（DMS系统导出）2.订货倍数的确定⑴概念：确定每种物料的订货周期、供货周期和安全库存周期，累计相加为该物料的订货倍数。⑵计算方法：B=Bd+Bg+Ba其中，B为该物料的订货倍数Bd为该物料的订货周期（相邻两次订货之间的时间，单位为月）Bg为该物料的供货周期（从订单发出到备件到达库房并录入系统之间的时间，此数据为采购中心提供，单位为月）Ba为该物料由于天气、交通等不确定因素造成备件可能延期到货的时间（依据行业管理数据设定，单位为月）3.库存数量的确定库存数量Kn为制定计划当日的库存实际数量，由DMS系统导出。4.盘亏数量的确定盘亏数量Kp为制定计划当日的库存实际盘亏（或找不到）的数量，由库房给出。5.在途数量的确定⑴概念：在途数量Kt为制定计划当日之前的历次采购参考资料，少熬夜！计划未执行完成数量中可到货数量。⑵计算方法：Kt=N月之前下达采购计划之和-N月入库数量之和（由采购中心确认）6．采购计划订货量的初步计算N1=Sn*B–Kn+Kp–Kt为采购计划订货量的计算值；Sn为物料第n月的预计销售数量；B为该物料的订货倍数；Kn为制定计划当日的库存实际数量；Kp为制定计划当日的库存实际盘亏（或找不到）的数量；Kt为在途数量。7.采购计划订货量的调整依据备件价格、技术部反馈的备件基础信息核对情况、采购中心反馈的采购包装、采购到货在途数量、供应商特殊需求、季节因素、质量因素、整车销售计划等信息调整采购计划订货量的计算值N1，为方便采购和统计，数值取整生成第n月度采购计划订货数N。五、备件基础信息的修改根据各部门反馈的DMS系统中，编号、名称错误，车型信息不全、供应商信息不全，不准确等问题，报IT部门修改系统信息，对废旧编号及物料做冻结处理。六、月度采购计划的审批和下达将调整完毕的采购计划订货量和相关数据报采购部门、财务部门审批并下达采购中心。计划方案篇三范例在新的一年，社工站本着起好步、开好局、带好头的工作理念，服从领导、踏实工作、认真总，基本完成一零年至一一年的交接任务，第一周工作总及下周计划。各项工作依依践行。现将本周工作情况总如下。一、完成情况1、本周主要以“法制宣传活动”为侧重点，借鉴“12.4活动”相关经验，与社区、街道办等单位强强联合，周密筹划、积极准备、妥善安排，力争开创平山区社工站新年新局面。2、继续了对于“每周一文”、“自学活动”、“创新争优”等活动的深入开展，保证了社工在工作上的责任感、紧迫感、使命感。延续了社工专业素质的先进性、服务工作的自觉性以及帮扶工作的科学性。为社工站发展不断注入新动力，将其推向新高度。二、任务分工会议记录（赵琦）网络信息的健全、维护（站文斌）本周总（李家何）内部文本整理、专业学习、每周一文（全员）三、下周计划（01月10日——01月16）值班：站xx计划方案篇四范例参考资料，少熬夜！一.活动宗旨：1.通过春游活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美,感知家乡的巨大变化，了解家乡改革成就，激发学生热爱家乡的思想感情。2.让学生在活动中体验快乐,在游览中开阔眼界，在实践中得到成长,提升感悟美、欣赏美的品位。让学生在亲近大自然的过程中，懂得感恩自然，热爱自然。3.通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力，培养学生户外实践和活动能力。二.活动地点：三年级：温州科技馆、博物馆、秀山公园三.活动时间:20xx年4月12日(周五)四.学生到、离校时间：上午7:50到校，集中教育，8：00出发，下午3:00左右回到学校。五.活动车辆和服务:瑞安市顺达国际旅游服务有限公司六.注意事项：1.提倡节约。要求学生带适量的食物，零食尽量少带。饮料建议自备开水水壶。2.注意交通安全。列队队伍整齐，要听从老师和交通警察的指挥。过马路时一定要听从带队老师的安排，做到一停二看三通过。3.注意活动安全。以年级组为单位参观或安排活动，班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，互相关心，互相谦让，不能擅自离队，独自行动，不玩危险游戏，不攀爬树木和山石，参观时远离水边，不到擅自到河边洗手、玩耍。一切活动均应在老师的视线之内。5.注意公众形象。带队老师事先要教育学生讲究公共礼仪，注意言行文明。爱护公共设施，爱护一草一木，不攀折花草树木，不乱涂乱画。6.注意卫生。讲究公共卫生，不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，把垃圾都放进自己准备的垃圾袋中，活动结束清理好场地，卫生委员全面负责卫生工作。7.注意着装。为方便管理，建议同学统一穿春季校服、佩戴红领巾、校徽、队标志，穿运动鞋、背双肩包，如遇雨天请带好折叠伞。8.征求学生和家长同意，分发春游告家长回执单，自愿参加春游活动。有患病及特殊情况不参加春游活动的同学，一定要家长写好请假条，同时与班主任电话联系后确定，并督促家长做好安参考资料，少熬夜！全监管。七.安全保障措施：1.班主任要对全体学生进行专题的春游活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。做好出发前的组织工作(分组、分工)。在春游前一天各班组织一次春游安全专题教育活动，春游当天各年级按规定时间到校后，以班级为单位再次强调春游安全注意事项。2.每班安排的2位带队老师要认真做好对学生的组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数，确保学生安全，确保春游活动的圆满完成。活动中个人服从集体和学校的安排，统一活动结束时间，各班不可提前结束本班活动。提醒家长按统一时间在规定地点接孩子。3.要注意饮食安全，不喝生水，不食用不卫生的食品(拒绝“三无”食品)。4.各段协调人员要带好外伤和肠胃急性药品，以防同学受伤或突发疾病。5.为了确保学生安全，每位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电，有突发事件要随时联系并及时上报。6.与承运单位签定交通安全责任协议,与承办旅游公司签定有关安全协议,办好人身意外伤害保险手续。计划方案篇五范例一、教学目标1、能说出自己的画的内容和作画时的想法。2、激发相互交流的兴趣，敢于发表自己的看法。3、培养说话大方、听话认真的习惯。二、教学重点：口语表达清楚。三、教学难点：，交际有礼貌四、课时安排1课时五、教学过程：（一）、激发学生兴趣，导入新课1、我们小朋友又聪明又能干，你能说说你有哪些本领？请用上“我会——”说。（生答：会唱歌、跳舞、画画……）2、这节课让我们展示一下自己的画画本领，好吗？3、齐读课题：《我们的画》。（二）、活动：小小解说员小朋友都带来了自己漂亮而美丽的画，让我们举高，给大家看一下。老师也带来了一张，（出示范画）。咦，这时候，老师有一个提议，让我们来做个游戏好不好？1、讲解游戏规则游戏的名称叫小小解说员--------就是我们要把自己的画介绍给大家听，谁介绍得清楚，我们就评他为优秀解说员，并颁发荣誉证书，其他小朋友要仔细听，是不是优秀解说员，请你们来评一评，同时，你也可以对别人的画参考资料，少熬夜！做出修改意见。2、教师示范。老师也真想参加，教师想和大家商量一下，能不能让我先说一说？你们要听仔细了，如果我说得好，让班长给我颁奖；如果你对老师的画有更好的建议，欢迎大家指出并改正。教师示范讲解、后评议、颁奖、提出意见3、学生组内学习并交流.。4、提供台舞，让学生表演，并相互评价。5、学生自由组合进行交流。（三）、活动：图画公司我们的小朋友真棒，有那么多优秀的解说员，为什么不把自己的画介绍给大家？1、创设公司让我们开一家公司吧！下面我宣布，我是开心图画公司的总经理，你们是我的六家分公司，我让大家做三件事：（1）把你们的画放好整齐，做到美观（2）选一名分公司经理（3）给自己的分公司的取名字。2、学生交流分公司的选好经理和名称。3、由分公司经理推选好两名营业员，并佩带标志。4、游戏规则的渗透。游戏时小朋友可以自由购画，购画分公司经理要仔细看，评选最佳顾客和最佳营业员。5、学生活动、教师参与。（四）、活动；画展（活动升华）1、小朋友都买到了称心如意的画，但是你们的成果大都数同学还没欣赏完过，这样，让我们来举办一个画展，一起来分享快乐，好吗？2、分类画展：请学生将学生的画贴在不同的地方。（植物园、动物园内）3、师生共享“丰硕的果实”。（五）、评价小结我们的画-口语交际教学设计教案1、评出班级最佳：（1）大大方方奖（2）热情奖（3）微笑奖2、说一说：你今天有什么收获？还有哪些要改进的地方？六、作业布置：回家向爸爸妈妈说说自己的画的内容和作画时的想法。七、板书设计：我们的.画八、课后反思：我们的画计划方案篇六范例活动背景：大学,一个充满青春与活力的激情世界，烧烤既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。活动目的：参考资料，少熬夜！为了增加新一届成员的凝聚力，丰富部门成员的课余文化生活，融洽同学间的关系，提高学生学习效率，缓解学习给学生带来的压力，调整学生紧张的学习气氛，更好地协助工作和部门整体的发展，增强会员们对团队合作的认识，提高团队活动的能力。活动时间：xx年11月13日活动地点：南郊公园活动对象：院宣教部全体成员主办单位：院宣教部活动流程：1、在12日由部长带4个成员买烧烤原料2、13日8:00全体同学在校门口集合，并由部长清点