面试时简短的自我介绍九篇

参考资料，少熬夜！面试时简短的自我介绍九篇我们来到一个新的环境，总要向别人介绍自己，通过自我介绍可以得到别人的认可。相信大家都在为写自我介绍发愁吧！下面是网友为大家整理的资料，希望对大家有所帮助。面试时简短的自我介绍篇一范例大家早上好，我叫xxx，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。个性是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都明白的。我也会帮忙我的家人、老师、朋友和陌生人等等吧！我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也十分聪明。我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能用心参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。面试时简短的自我介绍篇二范例姥爷说我的鬼主意最多，家里出了乱，大多有我的一份，让我做家里的小侦探；姥姥说我象个男孩子，太爱动；爷爷奶奶说我是很自理的小女生；妈妈说我有时是个最贴心的小棉袄，有时是让她头痛的叛逆小鬼；爸爸说我是个聪明但比较捣蛋的小孩子；我说我是个贪吃贪玩贪看动画片的普通小女孩子，不过我可是一点也不丑的。我“小”。小鼻子，小脸蛋，小嘴巴，小眼睛，爸爸说我的脸还没有他的手大呢！我“大”。大手，大脚，大门牙，姐姐说我的大门牙像小免子一样。我“黑”。黑黑的头发又浓又密；黑黑的眉毛弯又弯；黑黑的指甲常被妈妈批评。我“白”。白白的皮肤，白里透红，水嫩嫩的，像一个水密桃。爸爸说是他的遗传基因。我“粗”。我最大的缺点就是粗心，考试常常因为粗心得不到满分。尤其是数学，把加法看成减法，把145抄成154之类的事总发生。生字本上也由于粗心，有了红戏刺眼的“×”。我“细”。我特别擅长找东西，那个时候我特别细致，一点一滴的.线索也不会放过。我还总是能发现妈妈不舒服不高兴的时候。我“贪”。吃、玩、动画片。我最贪的还是书了，我的书柜里全是书，童话，百科全书，散文选.....。我对书是爱不释手，一看书就忘了时间，我的知识有些大人还不知道呢，妈妈说我是语出惊人．我”懒”．．．．我”勤”．．．．参考资料，少熬夜！面试时简短的自我介绍篇三范例我是许婧娴，今年10岁。我有一张又圆又胖的脸蛋，一双大眼睛，一个翘鼻头，一张红彤彤的小嘴巴，头发又黑又亮，笑起来时，眉毛就想玩玩的月牙儿，我还有一口白白的牙齿。我不喜欢穿裙子，喜欢穿黑色短裤，或蓝色牛仔裤。我走路一扭扭的，就象男生一样，有一次还引得全班哄堂大笑。为此，我很苦恼。我很“特殊”，不会跳绳，不会跳皮筋。偏偏打仿枪不错，铁环滚得不错。我非常喜欢吃公鸡肉。这可苦了奶奶家的那些细皮嫩肉的公鸡们。没回家一次，一只公鸡就会丧命。所以那些为同伴打抱不平的“幸运者”，就会对我乱啄乱叫，气愤之极。结果，那些鸡们不知道我喜欢吃蛋炒饭，便推选了一名鸡去越过栏杆，向奶奶说理。嘻嘻!奶奶理也没理它，径直去了那鸡的窝，把里面的蛋全部拿出来，去做蛋炒饭了。从此，那些鸡再也不敢嚣张了。我学习还行，写作写得还行，经常受到教师的表扬。但我也常常受到批评，因为我有丢三落四的毛玻比如教师让我拿一本需要背的书，我老忘了。教师说了一个星期，还是忘记。我左思右想，用钢笔写在手背上。可那天作业重，我背着大书包，一摇一晃的跑在路上，跑着跑着，一下子绊倒了，手背被弄破了好几处，回家洗了洗手，又洗掉字迹。不过三天之后拿了来。这就是我。面试时简短的自我介绍篇四范例一对浓而细长的眉毛下长者一双小小的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。这个女孩子你们认识吗？她便是我。想知道我是谁吗？下面就来听听我的自我介绍吧。我如今是一个留者一条马尾巴的13岁的女孩，名叫林倩霞。我是一个普通的人，因为我有许多的爱好和兴趣，所以我的家人一直说我是个“迷”。我自己也认为自己是个“迷”。爸爸说我是“电视迷”。因为我实在太喜欢看电视了，我恨不得把我喜欢看的，从头到尾都看一遍，可爸爸却反对我看电视，我总对他说改，可事后看到好看的电视节目，我怎么也控制不住自己，因为这电视剧太有吸引力了。妈妈说我是个“小书迷”，因为每一次见到新书，我都会想方设法的去买新书。妹妹说我是个“玩迷”，因为每当双休日我都会玩，可玩起来的时候是“不要命的”以上都是家人认为是我最大的特点，我觉得我最大的特点是笑。记得读小学的时侯，我无论是在课间还是课堂上，大家都能听到我的笑声。课堂上，老师讲了一个笑话，我也笑上一节课，老师们和同学难勉对我产生误会。上数学课，老师出了一道数学题：“一百个和尚……”不知怎么的，我竟然笑了起来，老师就严厉的批评我，我脸红了，我向老师保证再也不笑参考资料，少熬夜！了。可是江山易改，本性难移，我仍然改不了爱笑的毛病，老师就叫我到到处里笑，直到我笑不出为止。从那时开始，我爱笑的坏毛病就改了。好了，旧写到这里。朋友们，你听了我的介绍，希望你们会成为我的好朋友。面试时简短的自我介绍篇五范例我叫xxx，生于xxxx年2月，是一个性格有些偏内向但又有些活泼的女生，我出生在浙江省杭州市美丽的西子湖畔周边，我个人比较爱好看书来丰富自己的生活，更喜欢一个人静静的坐下来沉思，想我的生活，想我的学习，所以我认为我与别人与从不同，我拥有更加成熟的想法。我在浙江省杭州市余杭区劳动技工学校接受着教育，为将来步入社会铺垫基石我认为一个人的辉煌是靠自己创造出来的，所以为了自己的美好未来，我每天都在沉思，在努力，在进步。在这个高速发展的时代，需要很多新型的人才，需要具有创新的技术，专业的知识和富有团队作业的能力的人才。两年多的会计电算化专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，使我在会计方面收益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚;浮躁和不切实际，心理上更加成熟;坚定，专业功底更加扎实。我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，个人简历wdjl.net，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。20岁，也就是20年，这20年我都在接受不同的学习，可能遇到不少坎坷，但我想爱拼才会赢，我会不断拼，闯出我自己的辉煌。面试时简短的自我介绍篇六范例大家好，我是你们班新语文老师兼班主任，我今年刚从大学毕业出来，在给大家上课的同时，我在学习着.希望我们班的同学团结起来，互相尊重，互相学习，有什么问题的话可以提出来;万一以后在工作中有做得不足或不对的地方，大家可以提出来，好让我改正.最后希望能和大家一起努力为我们班争得更多荣誉!谢谢大家!面试时简短的自我介绍篇七范例亲爱的少先队员们，大家好。今天我很荣幸能站在这里展现我自己。我叫XXX，是五九班的中队长。我喜欢看书，因为书籍是人类进步的阶梯。我写的作文《跳绳》、《养蚕日记》等登上了《中华少年小作家》，作文《白云空港我的家》在“中华颂”全国万校小学生魅力作文国家级大参考资料，少熬夜！赛中荣获国家级一等奖，并入选了《魅力之星——全国文学新苗作文选》。我也喜欢弹钢琴，因为音乐能陶冶人的情操，现在已经考取了钢琴四级证书；我还喜欢运动，因为生命在于运动嘛！我这次竞选的目标是学习委员。假如我能当选，我会尽职尽责，做好我的工作。我还有三个理由让你们相信我一定能胜任学习委员这个职务的：第一，我学习认真，成绩一直很优秀。在外校的四年，我每年都获得“学习之星”、“学习一等奖”和“三好学生”等荣誉称号。第二，我曾获得“优秀班干部”的称号，并且已有一年大队委的工作经验。第三，我乐于助人，别人有困难，我都会伸出援助之手。我相信，只要我努力就有机会成功。请大家给我投上神圣的一票，谢谢！面试时简短的自我介绍篇八范例我是一个活泼的女孩，10岁。我的名字很普通—徐优。这个名字是我那纯朴的父母给我起的。我还没出生，爸爸迫不及待地对妈妈说：“孩子他妈，孩子生出来取啥名儿？”妈妈回答说“不要太有创意，耐叫就好了”，“那就希望孩子优秀吧！”“徐优”“YES”，所以我就姓徐名优了。我最大的特点是没有特点，一般的特点却数不胜数。比如说奥数，我年年参加希望杯全国竞赛，至少也能拿来个三等奖。最近我又考上了考前集训班，准备明年三月份的考试。奥数班上个个都是佼佼者，如果我比别人差了，我会努力去超越，力争第一。我的音乐也不差，声乐已是五维，别看我才10岁。小提琴可不赖，还获过奖。有时还会吹吹笛子。弹弹口风琴。这不不止，作为一名光荣的杭州网小记者，我喜欢到处旅游，然后将心得发到小记者网站上，大家总喜欢给我投花，以便升到五星小记者。我的脾气极其不易哄，当然，那是以前。现在我不怎么发脾气了。爸妈为此感到无比欣慰，我也自觉开心。我的缺点也很广泛，最著名的就是容易激动，老是得不偿失。记得有一次（就是昨天），我们五年级组织去秋游，我高兴的一蹦三尺高，还好没把房顶掀翻，大家都吓坏了。这就是我，一个活泼而又聪明的女孩。面试时简短的自我介绍篇九范例大家好!我叫洪艺涵，今年13岁，是六年级的一名小学生。我，说圆不圆的脸上，嵌着一颗水汪汪的眼睛。我来介绍一下我的爱好吧，我喜欢画画、弹琴、听歌(包括唱歌)、打电脑、看看书之类的。每个人都有自己钟爱的颜色吧!当然，我也有，我喜欢的颜色有两种，是天蓝色、淡紫色。我觉得天蓝色象征着清爽，爽朗，开放，自由;淡紫色象征着幻想，象是一个幻想的梦境，它是一种“幻想色”。我在要说我的学习成绩，在班上也算不错了(不是我吹牛啊!)。不信?我来道道我的“官品”吧!我在学校的官品可挺多的，有大队委员、扶助员、升旗手、××××小记者……呵呵，参考资料，少熬夜！不错吧!我是一个开朗的女孩，我喜欢交朋友，但是我交朋友有准则的哦：1。年龄15至12岁;2。学习成绩较好。3。性格开朗、大方。如果我的文章能经过审核，我愿意和同龄少年儿童交朋友，我们可以相互学习，取长补短，讨论问题。