岗位评价案例

工作岗位评价案例案例一（记分法）（一）确定评价项目（二）确定评价要素评价项目评价要素1.文化理论知识2.操作技能3.作业复杂程度(一)工作技能4.预防、处理事故复杂程度5.质量责任6.原材料消耗责任7.经济效益责任（二）工作责任8.安全责任9.体力劳动强度10.脑力疲劳程度11.作业姿势（三）工作强度12.工时利用率工作班制13.自然环境影响14.作业条件危险性15.有毒有害物危害（四）工作环境16.噪声危害（三）确定评价要素等级因素指标级别分级标准1岗位专业理论要求高，较全面了解相关工种技术理论知识，具有研究生或研究生以上文化程度。2岗位专业技术理论要求高，了解相关工种主要技术理论，具有本科或本科以上文化程度。3熟悉本岗位专业技术理论知识，了解相关工种的一般技术理论知识，具有大专或大专以上文化程度。1文化技术理论知识4了解本岗位专业理论知识，具有相当职高文化程度。1技术复杂，操作技能要求高，需要2年以上学徒期限。2技术操作比较复杂，技能要求较高，需要1年以上学徒期限。3技术一般，操作技能要求一般，需要半年以上熟练期。2操作技能4技术操作技能要求简单。续表1操作工序很多，工作难度很大，在多工种交叉作业中起关键作用。2操作工序多，工作难度大，需交叉配合作业。3操作工序较多，工作难度一般。3作业复杂程度4操作工序单一，工作简单。1预防、处理事故的技术能力要求高。2预防、处理事故的能力水平较高。3预防、处理事故的能力水平较一般。4处理预防事故复杂程度4对预防、处理事故没有专业要求。续表1对最终产品质量有决定性影响。2对最终产品质量有较大影响。3对最终产品质量有一定影响。5质量责任4对最终产品质量基本无影响。1对最终产品的成本影响很大。2对最终产品的成本影响较大。3对最终产品的成本影响一般。6原材料消耗责任4对最终产品的成本基本无影响1岗位劳动对企业经济效益影响大。2岗位劳动对企业经济效益影响较大。3岗位劳动对企业经济效益影响一般。7经济效益责任4岗位劳动对企业经济效益影响较小。1岗位操作环境引发伤害事故的可能性较大，造成的损失严重。2岗位操作环境一般不会引发较大的伤害事故，损失较重。3岗位操作环境很少发生伤害事故，损失较轻。8安全责任4岗位操作环境不会引发伤害事故。1重体力劳动2较重体力劳动3一般体力劳动9体力劳动强度4轻体力劳动1岗位操作注意力高度集中，极易疲劳。2岗位操作注意力较集中，容易疲劳。3岗位操作注意力一般，疲劳度一般。10脑力消耗疲劳程度4岗位操作注意力较轻，不太容易疲劳。1多种劳动姿势交叉作业，且频率高，有间断性。2基本上站式操作3基本上坐式操作11作业姿势4坐式操作1年作业时间在280天以上，日工时利用率在90%以上，一班或多班制。2年作业时间260-279天，日工时利用率在80-90%，一班或多班制。3年作业时间250天-260天，日工时利用率在70-80%，一班或多班制12工时利用工作班制4年作业时间低于250天，日工时利用率低于70%以上，一班制。（四）确定等级标准分数、权重系数等级与分数项目指标要素指标1234项目权重1工作技能(1)文化理论(2)操作技能(3)作业复杂度(4)预防、处理事故复杂程度8014012040601108030409050202060301052工作责任(5)质量责任(6)材料消耗责任(7)经济效益责任(8)安全责任1001001201207070808040305040202020101等级与分数项目指标要素指标1234项目权重3工作强度(9)体力劳动强度(10)脑力疲劳程度(11)作业姿势(12)工时利用率和工作班制140120804011090603080604020503020102.54工作环境与条件(13)自然环境条件影响(14)作业条件危险性(15)有毒有害物危害(16)噪声危害140120804011090603080604020603020101.5（五）对岗位进行评价等级与分数项目指标要素指标1234项目得分权重系数实际得分1工作技能(1)文化理论(2)操作技能(3)作业复杂度(4)预防、处理事故复杂程度120609010280514002工作责任(5)质量责任(6)原材料消耗责任(7)经济效益责任(8)安全责任1008030102201220等级与分数项目指标要素指标1234项目得分权重系数实际得分3工作强度(9)体力劳动强度(10)脑力疲劳程度(11)作业姿势(12)工时利用率和工作班制8011020302402.56004工作环境与条件(13)自然环境影响(14)作业条件危险性(15)有毒有害物危害经济效益责任(16)噪声危害1403040302401.5360合计102580（六）确定各岗位等级A级1000分—1200分G级2201分—2400分B级1201分—1400分H级2401分—2600分C级1401分—1600分J级2601分--2800分D级1601分—1800分L级2801分--3000分E级1801分--2000分M级3001分—3200分F级2001分--2200分N级3201分—3400分由于所分析岗位得分为2580分，所以该岗位定级为H级。案例二：专业技术岗位评价(一)专业技术工作岗位评价要素及定义序号评价要素要素定义1基础知识、专业知识与学历从事本岗位工作必须了解和掌握的各种知识，包括基础知识、专业知识、情况信息（现状动态、资料、数据）和实践操作（步骤规章、注意事项）等。工作所需学历2工作技能与经验从事本岗位工作必须掌握的操作能力、智力水平，即运算、设计、撰写、测量、管理等操作能力和灵活运用知识能力3工作复杂程度本岗位所需要解决专业技术问题的性质、专业宽度而决定的工作内容复杂程度4工作创新程度完成本岗位工作任务须融合各种信息而需要判断和创新程度5工作所依循信息的程度解决本岗位专业技术问题所遇的困难，所需要参考借鉴资料文献及他人经验的程度6工作职权与影响履行职责的权力大小及其工作结果所具有的影响程度7工作指导与考核职责本岗位所必须指导培养下级人员从事专业工作与学习的责任8接受指导或受考核程度从事本岗位专业工作所受直接上级的领导程度及对工作结果的考核方式9信息沟通与交流的责任履行职责必须进行各种信息沟通和工作联系以及收集、整理和反馈信息的质量程度和责任10工作环境与条件工作环境对人员有害影响和潜在危险程度以及工作地接触有害环境的机率（二）工作等级划分及评分标准评价要素专业水平等级划分评分标准1、工作所需基础知识、专业知识和学历（1）要求具有中等专业学校毕业或相当程度（指自学统考合格或具有员级专业职称任职资格），了解基本的法规、规范、程序操作知识。（2）要求具有大学本科毕业或相当程度（指自学统考合格或具有专业职务工作四年以上），了解相关规范、程序操作知识。（3）要求具有大学本科毕业或相当程度（指自学统考合格或具有助理级专业职务任职资格），掌握本岗位专业的基础知识及必要实践操作知识。（4）要求具有研究生毕业（包括获取硕士学位）或相当程度（指有中级专业职务任职资格），系统地掌握本岗位专业的基础知识和操作知识，了解国内外同行业的现状。（5）要求具有博士研究生毕业或相当程度（指具有高级专业职务任职资格），坚实地掌握本岗位专业的基础知识和实践操作知识及掌握国内外同行业的现状和发展方向。（6）要求精通本岗位专业知识（指在本专业职务方面有深厚的造诣或相当研究员高级专业职务任职资格），具有在本专业领域中创新、开拓新理论的知识，把握国内外同行业的现状和发展方向。1520253545602、工作所需的技能与经验（1）要求具有简单操作和按日常规章制度从事辅助性业务工作能力，一般无须预先的经验。（2）要求具有简单操作和按基本法则程序从事辅助性业务工作能力，一般需要一些预先的经验（指从事相当员级专业职务工作一年以上）。（3）要求具有比较复杂的操作和按照一大批法则、规范、程序从事具体业务工作的能力，一般需要根据不同的场合条件和进行工作的广泛经验（指从事相当员级专业职务工作四年以上）。（4）要求具有从事专业工作所需的操作能力和智力能力，能够运用基本概念、原理、理论等知识解决实际问题，具有一定的工作经验（指从事相当助理级专业职称工作一年以上）（5）要求具有独立从事职务专业工作的实践工作能力，谋求在技巧上的完善，能够运用系统专业知识解决比较复杂的实际问题，具有较丰富的工作经验（指从事相当中级专业职务工作一年以上）。（6）要求具有审核、指导、负责、管理重要研究课题或业务项目的实际能力，能够运用坚实的知识体系解决重要的实际问题及具有丰富的工作实践经验（指从事高级专业职务工作一年以上或中级专业职务工作八年以上）。（7）要求具有审核、指导、负责、管理重大科研课题和业务项目，在同行业前沿进行开创性的工作能力，能够凭借深厚的造诣解决重大的实际问题，具有特别丰富的工作经验（指从事相当研究员高级专业职务工作一年以上或相当高级专业职务八年以上）101520253040603、工作复杂性程度（1）工作任务明确，很少有自己的选择，基本属于某一、二种具体环节的操作工作。（2）工作任务比较明确，但又涉及若干步骤，过程和方法的选择，基本上属于相对独立的工作。（3）工作任务包括独立拟订专业业务工作计划方案，撰写业务报告，遇到复杂专业业务问题，通常要确认相互关联性、整体性加以解决，工作内容具有一定的不确定性。（4）工作内容包括承担有一定水平的研究课题或业务项目，负责有一定难度的专业项目的推广、交流服务、工艺、管理等方面工作或负责引进国内外新技术及其消化吸收等工作，工作内容及工作目标也具有一定的不确定性。（5）工作任务包括承担重要研究课题或业务项目，解决企业、行政系统遇到的主要疑难问题，审核高水平的专业业务方案与规划，撰写有重要价值的专业业务报告与论文，或负责引进国内外新技术及其创新等，工作目标和工作内容具有较大的不确定性。（6）工作任务包括承担国家重大研究课题项目，解决国内外重大专业难题，撰写国内外公认有重大意义的专业业务报告与论著等，其工作内容和工作目标都呈现极大的不确定性1520253545606、工作职权与影响（1）承担一项或几项简单的专业辅助工作，对完成具体任务起到推动作用。（2）承担一项或几项专业工作，对完成具体任务起到基础作用。（3）分管一项或几项专业工作，对完成分管任务起主要作用，同时对完成整体任务具有较大影响。（4）主管一、两项研究课题或工程项目，或负责一、两个方面业务工作对完成任务起到关键作用，同时对本专业业务领域的发展具有较大影响。（5）负责国家重大研究项目或业务项目，或对领导某专业管理的前沿工作，或完成整体任务起到关键作用，同时对某些专业管理领域的发展作出重大贡献20304050607、指导与考核职责（1）没有指导、培养下级人员进行工作与学习的责任。（2）需要协助指导初级专业人员进行工作与学习或协助培养高等院校实习生、在职职工进修生等。（3）需要指导初级专业人员进行工作与学习或培养高等院校实习生、在职职工进修生等（4）需要指导中初级专业人员进行工作与学习或培养研究生（包括硕士学位）等（5）需要指导高、中、初级专业人员进行工作和学习或培养博士研究生等。20304050608、工作所受指导及所受考核的程度（1）每项工作的内容及操作步骤、过程和方法等均得到具体指导，对工作过程与结果都要进行经常性检查和定期考核。（2）每项工作内容的要求需要得到指示，常规操作步骤、过程和方法将自行决定，对工作过程只进行必要的抽查，把对工作结果定期考核作为重点。（3）工作要求、目标、任务等受到指示或指导，完成任务的方法自行提出，把对工作结果所解决的复杂专业问题作为考核重点。（4）工作方向、要求及能获得的条件等受到原则指导和说明，工作任务的内容将自行提出或加以调整，把工作成果鉴定作为考核重点。（5）根据国家需要和专业发展趋势，开创性提出有重要价值的新途径和新任务，把工作成果对国家的贡献作为考核重点。20304050609、信息沟通与交流的责任（1）与本部门或跨部门的专业人员进行必要的工作联系