(通用)计划方案汇聚九篇

参考资料，少熬夜！(通用)计划方案汇聚九篇为了保证高起点、高质量、高水平的工作，往往需要提前制定计划，这是从目的、要求、方式、方法、进度等方面安排的书面计划。计划应该如何制定？以下资料由网友整理，希望对你有所帮助。计划方案篇一范例学生会权益部是维护学生权益的组织，旨在反映学校同学的呼声，维护同学正当权益，加强学校与同学的沟通，创建和谐融洽的校园环境。新一届学生会权益部成立了，我部将在历届权益部工作的基础上，继续做好各项工作，努力创新，竭诚为广大同学服务，充分发挥我部在学校和学生之间的桥梁和纽带作用，想同学之所想，急同学之所急，全心全意为同学服务，树立权益部的良好形象。本学年我部计划做好以下几项工作：一、《身边》的撰写、编辑与出版每月中旬由部内编辑小组开始着手制作《身边》，撰写并搜集其他部门提供的材料，对其进行整理编辑排版，在注重质量的基础上将报纸版面扩大。报纸内容包括：近期校会工作成果、大型活动动态、上级领导的指示安排、对同学所反映问题的回复以及涉及当前大学生所关心问题的相关文章。每月月末，报纸将完成编辑印刷工作，尽快送发到各个宿舍。二、同学意见搜集通过信箱、邮箱以及问卷调查搜集同学意见每周由部内信息小组成员开启信箱（学生公寓及药厂宿舍处的信箱分别由一名干事负责），并时常登陆我部邮箱，收集整理同学的各种意见、需求及建议，及时向上级领导反映。我部还将通过问卷调查的形式，了解同学学习、生活上的困难及需求。三、沟通信息积极做好与学校各部门的沟通交流工作针对同学关心的问题采访各部门的相关管理人员，了解各部门的当前发展情况，反映同学们的意见与需求。四、参加“首都高校生活权益论坛”积极参加此项活动，和其他高校权益组织进行沟通交流，借鉴他人较好的工作方法，为我校创办更加丰富多彩的活动。五、开展“3.15权益周”活动计划在20xx年3月15日所在周，开展“3.15权益周”的活动，此项活动将包含以下几个方面：1、3.15维权知识海报展海报展旨在向大家介绍维权知识，提高维权意识，增强用法律的手段维护自身权益的观念。海报展内容将包括：3.15的来历、维权途径、案例剖析、相关法律等。2、维权知识普及讲座邀请维权相关部门的专业人员为大家带来系列讲座，将结合校园中发生的具体案例，与同学们面对面的交流，让同学们了解正确的维权手段。3、发行3.15《身边》特刊本期《身边》以权益保护为主参考资料，少熬夜！要内容，为大家介绍更多维权方面的知识与技巧。计划方案篇二范例一、指导思想图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作目标1.积极配合学校各项活动，做好服务工作。2.开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。3.不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。4.利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。5.报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。三、具体安排1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。重视一库三室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。2、进行科学、规范的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。3、加强电脑化管理不断完善和更新图书馆网页，让师生及时了解图书馆的信息，进一步为师生服务。4、抓好流通管理，发挥图书育人功能①提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。②重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。参考资料，少熬夜！5、积极推动读书活动的开展①指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。②进行读书方法的指导。引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。③开展形式多样的活动。开展蓓蕾读书活动，与学校德育处和教导处联合开展各类读书活动。6、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。计划方案篇三范例一月份1、组织安排学习“十七大”精神报告2、元月上旬进行中小学业务检查3、组织安排质量监测及期末考试工作4、安排放寒假相关的看校护校5、写好xx年工作总结，组织人员讨论并制定08年工作计划二月份1、做好贫困教职工的送温暖工作2、组织教材发放3、开好留守学生家长座谈会4、做好开学前的准备工作5、组织参加20xx年全国中学生物竞赛报名6、征集各学科论文三月份1、做好各校绿化、美化工作2、举行全镇中小学生优秀习作评选工作3、举行中小学语文教师教育叙事评选活动4、举行全镇小学语文优质课评比活动5、组织初中政治优质课评比活动6、举行小学作文教学专题研讨会7、组织校片教研活动8、举办农远工程应用第三次培训（计划60人）9、检查落实六十铺教育资源网内容发送情况4月份1、组织小学数学青年教师优质课比赛2、举行小学数学片教研活动座谈会3、红集中学语文典型课教学案例4、举行“影响教学质量主要因素”专题研讨会5、举办初中语文优质课大赛参考资料，少熬夜！6、举行中小学体育工作基本功大赛7、召开初中毕业班各学科教学与复习迎考研讨会8、举办第四次农远工程应用培训9、举行小型田径运动会5月份1、组织市、县教坛新星上示范课2、举行全镇中小学广播体操比赛3、举行全镇中小学生“迎奥运”演讲比赛4、举办中小学教师计算机比赛，要求每校都需参加5、新课程小学数学教法、学法演讲比赛6、举办中小学美术教师基本功比赛7、分片召开小学语数教研组长座谈会6月份1、组织全镇中小学业务综合大检2、举行中小学各学科质量监测3、举办中学生计算机比赛4、召开毕业班教师座谈会5、全镇安全工作大检查6、做好优秀教案评选工作7月份1、写出各科工作总结、学校工作总结2、报期末试卷分析及考试成绩表3、安排假期看校护校工作4、中心校制定暑期各项计划，并逐步落实5、举办体育教师培训班8月份1、举行暑期各课备课学习2、本乡镇市级教坛新星上示范课3、请外地名师上示范课4、举办音、美培训班5、举办小学英语教师培训班计划方案篇四范例一、区域名称:农艺园设计意图：《幼儿园指导纲要》中指出：“要让孩子感受祖国文化的丰富性，了解一些接触到的多元文化”。因此，围绕我园重点课程《利用农村自然资源开展幼儿园科学探索活动》，在农村家庭与幼儿中进行初步的调查与摸底，发现孩子对农作物制作有着浓厚的兴趣，同时许多家长在秸杆插接方面有着独特的见解和精堪的技艺（因为家长小时侯玩过）。于是我们充分利用地方资源并结合孩子的兴趣点，把民间农作物制作艺术运用到幼儿园区域游戏活动中，进行初步的探索和尝试。1、农作物秸杆制作目标:民间农作物制作与农村儿童在艺术活动中所表现出来的参考资料，少熬夜！倾向有相通之处，可以说民间农作物制作艺术和艺术活动有内在的共同特征。活动的开展可以锻炼孩子们手的协调能力及智力的开发，是一项促进孩子们全面发展的活动。材料准备：玉米棒、丝瓜囊、麦草、稻草等农作物秸杆以及各色彩纸、彩带、绘画材料、剪刀、胶棒等装饰材料和辅助工具等。指导要点：教师遵循以下几个步骤进行指导：（1）、充分培养孩子们的初步动手操作能力，学会简单的制作。（2）、让幼儿根据自己的想象创造出新的制作物。（3）、幼儿在原有的操作基础上根据自己的想象进行创编制作。2、种子粘贴画目标：（1）、能利用种子进行镶嵌作画，根据其外形和颜色的特点表现一定的形象。（2）、发现自然材料组合的美，体验成功的喜悦。材料准备：（1）、不同种类的种子(如瓜子、芝麻、花生等)。（2）、绘画材料（记号笔、油画棒、纸等）指导要点：（1）、利用种子的外形特征组合不同的图案。（2）、能细致地制作种子粘贴画。二、区域名称：福娃超市目标：1、了解超市的摆布和物品的摆放。2、掌握简单的购物规则与要求。材料准备：活动前将超市的物品摆放有序。指导要点：1、带领幼儿参观超市。2、交流超市购物的简单规则。购物规则：先选择物品，再到收银台付钱。（不付钱不可以将物品带回家）3、幼儿活动。选一名幼儿做经理，选一名幼儿收银员，选四名孩子做营业员，其他孩子做顾客买东西。4、交换角色进行游戏。5、指导幼儿收拾整理物品。（分类摆放）另外我班还根据主题活动的实施，开展了小小服装设计师、百变小偶人等区域供幼儿自由选择游戏。3、小小服装设计师目标：运用各种废旧材料制作成服装并运用多种方式对其进行参考资料，少熬夜！装饰。材料准备：塑料袋、报纸、挂历纸、彩色卡纸、剪刀、胶棒等。指导要点：（1）幼儿自由选择材料，尝试各种方式制作服装。（2）鼓励幼儿大胆对所制作的服装进行装饰。4、百变小偶人目标：用多种材料和方法制作小偶人。材料准备：木制饭勺、木制刷柄、棍子、各式卡纸、剪刀、记号笔等。指导要点：（1）指导幼儿根据自己的意愿，选择木偶类型来制作。（2）边玩木偶边讲故事。计划方案篇五范例一、复习内容1、整数和小数部分：复习整、小数的概念以及整、小数的运算和应用题。2、简易方程：复习用字母表示数，解简易方程，列方程解文字题、应用题。3、分数和百分数：复习分数、百分数的概念，以及分数的基本性质、四则运算和应用题。4、量的计量：复习计量单位、掌握各单位名称之间的进率，进行名数改写。5、几何初步知识：复习平面图形的概念、特征以及图形之间的联系和区别。平面图形的周长和面积的计算、公式的推导，复习立体图形的概念、特征及体积和表面积的计算。6、比和比例：复习比和比例的意义和基本性质、化简比、求比值；复习正反比例的意义和判断，用比和比例的知识解答应用题。7、简单统计：复习求平均数、统计表、统计图。二、复习要求1、比较系统的牢固的掌握基础知识，具有进行四则运算的能力，会使用学过的一些方法合理、灵活的进行计算，会解简易方程，养成检验和验算的习惯。2、巩固已获得的一些计量单位的大小的表象，牢固的掌握所学单位之间的进率，进行名数的改写，并能简单的估计或应用。3、牢固掌握所学几何形体的特征，进一步发展空间观念，能正确的计算一些几何图形的周长、面积、和体积，巩固绘图、测量等技能。4、掌握所学的统计初步知识，能够看懂和绘制简单的统计图表，能够计算平均数，能利用统计图表中的数据和平均数进行分析比较。5、掌握所学的常见的数量关系和应用题的解答方法，能参考资料，少熬夜！够比较灵活的运用所学知识解答应用题和生活中一些简单的实际问题。三、复习重点、难点关键重点：重视基础知识的复习，注意知识间的联系，使概念、法则和性质系统化、网络化。难点：在基础知识复习中，注意培养学生的能力，尤其是综合运用知识解决问题的能力，注重数学与生活的联系。关键：在复习过程中，教师要注意启发、引导学生主动的整理复习。四、复习的具体措施1、贯彻大纲，重视复习的针对性。大纲是复习的依据，教材是复习的蓝本。要领会大纲的精神，把握好教材，找准重点、难点，增强复习的针对性。教师要认真研究大纲，把握教学要求，弄清重点和