计划方案九篇

参考资料，少熬夜！计划方案九篇为了保证事情或工作的顺利、成功进行，往往需要提前进行计划的编制，计划是一种可操作性很强的书面计划。你知道计划吗？下面是网友为大家整理的资料，希望对大家有所帮助。计划方案篇一范例活动宗旨：阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。活动主题：春天，我与小草有约活动方案：一、时间：4月10日（周三）上午8：00——11：30二、活动地点安排：洞桥公园三、跟班教师安排一年级：总负责：体育老师：一（1）XXXXXX........四、人员安排：随队医护：XXX（带好外伤备用药箱）全程摄像：XXX保卫：XXX路口一：XXXXXXXX路口二：XXXXXXXX五、活动计划：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；（3）不触摸电线。（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并且结伴而行。（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道与斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧参考资料，少熬夜！哗；如有游客询问要热情地回答。4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。六、春游注意事项：1、在春游前一天各班布置春游相关事项（统一穿校服、穿运动鞋），并且进行一次春游安全教育活动，使全体教师与学生时刻将安全装在心中。春游那天，各年级按以上时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。2、班主任要教育学生讲究节约，强调不得带零食来校，只能带一瓶水。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木，严禁破坏公共财物。3、全体教师7：55签到，8：00清点人数，班主任向学生做安全的进一步强调后，全体师生8：10在后操场集合，面向五三大道，从靠近五交化的方向，按照一、二、四、五年级排两路纵队，三年级排在原来宣传栏的过道上等候，出发时换四路纵队按一、二、三、四、五年级的顺序走。（班主任要准备好队旗，出发前要清点人数）4、在来回的途中，男教师按学校安排在指定路口负责保证学生过马路的安全，并且维持好队伍秩序。（两人分别在两边路口整理队伍，两人在路口指挥）5、以年级组为单位，在规定按区域开展活动，不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示年级负责人。6、在公园内全体师生一切行动听从学校调度，严格遵守往返时间，不得擅自提前返回。7、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。8、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。9、事发应急措施：若有事发，班主任及时向活动负责人汇报，最及时地把伤者送往医院救治，并且及时通知家长，做好上报工作。计划方案篇二范例一、指导思想：为了进一步培养孩子对舞蹈艺术的兴趣，充分挖掘孩子的个人潜能，选拔舞蹈苗子，为孩子进入大班后准备毕业汇报演出打好坚实基础，特开设中班舞蹈特长班。二、班级情况分析：本特长班有孩子21人，本学期有适度人员调整，已经经过小班及中班上学期的基本功训练，及简单的成品舞蹈的模仿学习，已有一定的基础。大部分幼儿基本功较好，但个别幼儿基本功有待加强。存在的问题有：动作不够到位，特别是某些参考资料，少熬夜！舞蹈基本步伐;表情眼神欠丰富。因此本学期将继续训练孩子们的基本功，加强表情训练，并附以成品舞蹈学习，手绢花练习。根据本学期时间短及幼儿年龄特点，安排本学期活动如下：周次内容复习成品舞蹈《剪》(一)学习成品舞蹈《剪》(二)准备手绢花学习手绢花基本手上动作(一)学习手绢花基本手上动作(二)学习手绢花组合(一)学习成品舞蹈《剪》(三)A学习成品舞蹈《剪》(三)B学习成品舞蹈《剪》(三)C学习手绢花组合(二)学习手绢花组合(三)学习手绢花组合(四)成品舞蹈《剪》的完整编排(一)成品舞蹈《剪》的完整编排(二)成品舞蹈《剪》的展示幼儿期末考核计划方案篇三范例让孩子在游戏中快乐成长1观察马路上的各种车辆，尝试按某一特征进行分类，幼儿园中五班保教工作计划。2通过故事、歌曲等各种形式了解各种车辆的外形特点、用途。3能用语言表达自己对各种车辆的理解，有进一步激发探索各类车辆的兴趣。生活内容与要求小心过马路。（观察马路上的交通信号，提醒幼儿小心过马路，遵守交通规则。）措施讨论：过马路时，有什么需要注意的地方？（先看红绿灯、走横道线、不在马路嬉闹、有大人带领等）游戏材料提供小医院（病历卡、帽子、医用器械玩具）；建构区（各类积木、家具）；好德超市（电器、服装、食品等）、娃娃花店（各类花草）等观察要点重点指导：小医院观察游戏中医生和病患的交往情况以及如何使用医用器材，工作计划《幼儿园中五班保教工作计划》。运动内容6号分散活动*沙袋轮胎/羊角球/皮球/勇敢者道路*轮胎沙袋/羊角球/皮球/勇敢者道路*沙袋轮胎/羊角球/皮球/勇敢者道路*轮胎沙袋/羊角球/皮球/勇敢者道路*沙袋轮胎/羊角球/皮球/勇敢者道路集体游戏打野鸭老鼠笼木头人打野鸭老鼠笼重点指导参考资料，少熬夜！1、尝试跳跃击打有一定高度的沙袋，发展腿部力量，锻炼弹跳力。2、滚、拖轮胎，下坡时注意不能让轮胎自由滚下，以免碰伤幼儿。学习主题活动我在马路边——马路上的车集体活动音乐：大吊车马路变干净了生活课堂老消防车的新工作秋游小组个别活动内容与材料美工角：美丽花朵语言角：老公公观察指导1、尝试使用不同的材料制作花朵。2、鼓励幼儿大胆朗诵老公公等沪语儿歌。环境创设1、语言角环境的创设。2、娃娃花店材料的丰富。3、我在马路边主题环境创设。家园互动1、亲子互动利用各种废旧的盒子制作汽车、红绿灯。2、和孩子一起完成《我喜欢的车》的调查表。3、本周五秋游，请穿好园服来园，具体事项详见秋游通知。计划方案篇四范例结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略，帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习，采取游戏的方式让学生边玩边学。教学分析：1、唱歌是学习一些适合小学生延演唱的中外优秀歌曲。注重学生用力度、速度的变化手段表现歌曲情感，能够独立、自信地唱歌。2、欣赏教学是培养学生音乐感受、欣赏和审美能力的有效途径。中外优秀音乐作品对于开阔学生视野，提高文化素养，丰富情感具有重要意义。3、识谱教学是学生学习音乐的必要环节。教学要符合学生的认知规律，把知识融入音乐实践中去学习。避免单纯而枯燥的讲授，要从感性入手，深入浅出，逐步提高。4、综合训练为本课本的重要特色之一,旨在通过某一种形式（如歌唱发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列和音乐创作等）的练习、达到多种技能训练或知识运用的要求，依照各课教学目的、既抓住训练重点，又要有所兼顾，充分发挥每一条练习中所包含的训练作用。学生基本情况分析：五年级共有学生100人左右，这些学生大都来自于居峪村，参考资料，少熬夜！一少部分转于其他乡镇学校，他们都是少先队员。这些学生都很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后几年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，使学生学习起来确实不容易，但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。总统上来看，五（1）班学习态度认真，学习风气浓厚，学习歌曲的速度较快，五（2）班学习风气不够浓厚，学习态度不够认真，故学习效率不及五（1）班。针对这种现状，教师须进行大量的思想教育，因材施教。提高教学质量措施：1、认真备课，做好课前备课工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的'积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。教学辅导计划：在课上对学生学习过程中所存在的问题进行及时辅导纠正，针对不同学习水平的学生做不同的辅导，确保每个学生都受益。教学进度及时间分配：每周两节课.计划方案篇五范例一、活动背景：今年4月23日是第1*个世界读书日（又称世界图书和版权日）。为响应温总理多读书的号召，在第十四个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。二、活动主题:知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近三、活动内容:1.以多种方式介绍4.23世界读书日。2.大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和参考资料，少熬夜！了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。比赛时间：4月23日下午16：00比赛地点：图书馆一楼书库3.校园读书之星排行榜。4.图书漂流。时间：4月25日-26日主题:漂流图书，分享书香；播送知识，传递信任地点：图书馆四楼学生自修室四、活动标语迎接4·23让我们一起读书吧！阅读改变命运，知识造就人才。交流读书体验，享受读书快乐！了解读书新方法、掌握读秀新门径。问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹）各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。（雨果）不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。（赫尔岑）书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师（高尔基）计划方案篇六范例一．来园活动活动目标：1、能安静地进行桌面游戏。2、学习与同伴合作一起玩。重点指导：安静游戏并且学习与同伴合作玩。二．体锻活动活动目标：1、喜欢玩体育活动器具。2、活动中注意适当休息，避免出汗太多而感冒。重点指导：拍皮球分散游戏：大型玩具集体游戏：三．学习活动：数学王国旅游记——学编应用题四．区角活动活动目标：1、自主地选择自己喜欢的区域进行活动，并有一定的持久性。2、会对自己所玩的区域进行介绍。重点指导：英语角、计算角五．生活活动活动目标：1、独自吃完自己的一份饭菜，安静就餐不挑食。2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清。活动名称：数学王国旅游记——学编应用题活动目标：1、能尝试观察分析图片意思，用简单的语言讲述图意。2、能根据所编应用题列算式。参考资料，少熬夜！活动准备：教具图片四张，算术卡片若干，百变计算本人手一份。活动过程：一．开火车师：今天，我们要开火车去数学王国旅游。看看谁的火车开得快！出示算术卡，幼儿开火车做题。二．数学王国旅游我们的火车开得真快，一下子就到数学王国了，国王请我们先欣赏①号风景：看看是什么？吆！真美啊！谁能说说是什么意思？鼓励幼儿讲述图意。师随机出示应用题。请幼儿列算式。用同样的方法学习②号风景，③号风景，④号风景。三．看礼物四个风景地我们都看完