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小学课文《女娲补天》知识点汇总小学课文《女娲补天》知识点汇总**【字词学习】**字：塌（tā）、救、稠词：幸福、挣（zhēng）扎、熄（xī）灭、冶（yě）炼（liàn）、窟窿、云霞、女娲补天**【重点句子】**1.自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！2.女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄（xī）灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。3.五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶（yě）炼（liàn）。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。4.现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。**【练习题】**一、读拼音，写词语。dǎotāxīmièránshāo（）（）（）二、比一比，再组词。乞（）淹（）旱（）汽（）掩（）早（）**【参考答案】**一、读拼音，写词语。dǎotāxīmièránshāo（倒塌）（熄灭）（燃烧）二、比一比，再组词。乞（祈求）淹（淹没）旱（干旱）汽（汽车）掩（掩饰）早（早起）生字隆塌露燃熊挣熄喷缺纯冶炼盆语言感悟本文主要描写了女娲为了解救人类冒着危险补天的故事。在阅读本文时，要抓住描写女娲补天的句子体会，感受她不怕困难、不怕危险的精神。写作特点课文重点描写女娲补天的经过，语言通俗易懂，便于儿童理解。同时文章具有浓郁的神话色彩，易于激发学生的学习兴趣。词句知识点【词】【围困】团团围住，使处困境。【挣扎】用力支撑。【冶炼】用熔炼，电解等方法把矿石中所需要的金属提取出来。课文是把五彩石用神火冶炼。【云霞】彩云。【句】1、山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。“熊熊大火”形容火势非常旺盛；“到处”说明四周水势大。这句话形象地描写了人类当时处于水深火热之中，急需有人出手相救。同时也暗示女娲救人是非常艰难的。2、女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。女娲难过，什么她把人们的疾苦放在心上。这段话的后两句具体写出了女娲为了排除人们的苦难，及时找雨神又造了船。3、她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。透过“几天几夜”一词，我们眼前仿佛看到了女娲不分昼夜，在苍茫的宇宙中四处寻觅五彩石的身影，不由使人更加赞叹女娲不畏艰难险阻拯救人类的精神。