小桔灯学生读后感样例五篇

小桔灯学生读后感样例五篇《小桔灯》是献给灵魂的汤。主要讲述了作者去郊外访友，遇到一个正在为母亲求医的小女孩的故事。提交人帮她通知了医生，然后上门拜访并给他们送去了橘子。下面网友给大家带来一个学生小橘灯读后感的模板。希望你喜欢！小桔灯学生读后感模板1初识小桔灯，便缘于著名散文家冰心的这篇文章。正如文中所言，桔红的光驱散了黑暗，带来了光明，照亮了一代又一代少年儿童前行的路。今天，在草木葳蕤、万物生长的阳春三月，我们，再见《小桔灯》。不同的是，这是以《小桔灯》来命名的全国知名作文教育品牌。一身素雅的暗格连衣裙，一头干练不失秀气的短发，一双能洞察人心的眼睛，一张能言巧辩的嘴，一颗热忱执着的心……两天的扎实培训，来自《小桔灯》武汉总部的陈严红讲师以她精彩的讲课，生动的演绎，诠释了《小桔灯》“在快乐中学会作文，在作文中享受快乐”的核心理念，让我受益匪浅。印象一：快乐无限，生趣盎然。专业品牌的作文训练，不是第一次，但，却是第一次如此近距离的与作文培训课上生成的快乐亲密接触。“微笑、开放、自在、自然”这是《小桔灯》对授课老师的基本要求。在陈老师的引领下，我们放下了老师的架子，在“快乐九九表、说相反、做相反、你来比划我来猜”等一系列的互动游戏里，一会儿手舞足蹈，一会儿高声吟诵，放开肢体，放松心灵，重拾烂漫童心，重温缤纷童趣。是啊，老师，就是长大了的孩子。《小桔灯》让我们蹲下来，用爱去倾听孩子们的心声，用心去感受孩子们的快乐。印象二：设计精妙，科学严谨。作文难，老师难教，学生难写，这是不争的现实。在我们的常规课堂上，常常见到绞尽脑汁、挖空心思也笔下无神的孩子，也见到因为无教材无教法一到上作文课便一筹莫展的老师们。如何走出这一困境?《小桔灯》的鲜活课堂给了我们启示。无论是低年级趣味日记里的“开心乐园、快乐学堂、梦想舞台、趣味积累”，还是在阶梯作文里的“手提桔灯转转转、点亮桔灯闪闪闪、桔灯引路碰碰碰、桔园飘香乐乐乐、桔园摘果笑笑笑”，一系列充满童心童趣又不失科学严谨的教学环节，让孩子们在动动手动动嘴动动脑得同时，开启了通向快乐作文的大门。叹服之余不禁想，这背后为之默默付出智慧和心血的无数小桔灯人，无数的教育前辈和同行们，值得我们致以衷心的感谢和深深的敬意!此外，《小桔灯》的代言人，不辞辛劳千里之外传经送宝的高级讲师陈严红，也以其开朗豁达，知性优雅的人格魅力，深深吸引了在座的每一位老师。“为人师者，必须有自己的教育信仰，必须深爱自己的职业和学生。”我想，也正因为有了同样的理念和追求，让我们在今日，能有幸相逢，并成为一见如故的知己。人生若如初相见，而我们，相见恨晚。谢谢，谢谢冰心，谢谢《小桔灯》。小桔灯学生读后感模板2前几天，我一口气读完了冰心写的散文集。其中，《小桔灯》这篇文章让我最受益匪浅。这篇文章反映了对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。文中描写的小姑娘父亲被逮捕，母亲也因为受到殴打而吐了血。然而，这位小姑娘不像一般的孩子那样惊慌失措、哭鼻子，而是能够帮或替代大人做事。这对于一个_岁的小女孩来说，该是多么的不容易啊!当我读到小姑娘独自一人上山，打电话给妈妈请大夫，遇到作者后，平静得回答问话这一段时，我感到她是多么地勇敢、镇定啊!正因为她坚信：总有一天革命会胜利的，总有一天父亲会回来的，到那一天，人民群众就可以翻身做主人了，大家的生活就会好了。所以，她有这种勇气，有这种胆量!在读到作者问她吃过东西了没?锅里是什么?她笑着回答说：“红薯稀饭，我们的年夜饭”时，我的心里感到一阵酸楚。年夜，这是多么诱人的时刻啊!我已经度过了12个年夜。每当这时，我不仅能感到爸爸、妈妈的疼爱，全家人一起吃香喷喷的饺子，还观看五光十色的烟火，倾听着噼噼啪啪的鞭炮声，我的心里别提有多美了!可是，这些东西对于小姑娘来说却一样也没有，她的母亲被打伤，父亲出走不知下落，过年只能吃红薯稀饭。然而，她仍充满着乐观精神。这是一个多么坚强，多么了不起的小女孩啊!文中结尾细致的描写了小姑娘给作者制作了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的朦胧的橘红的光，实在不算明亮，但它却象征着可以燎原的星星之火，象征着革命事业必胜!所以作者每逢春节，都会想起那盏小桔灯，都会想到那位小姑娘。是啊，这位年近_岁的小姑娘虽然是作者偶然相遇的，但是她的一举一动却是给人留下了难以磨灭的印象。我们今天的幸福生活是来之不易的。看过这篇文章，我更深深地理解了这一点，我们有什么理由不努力为祖国的繁荣而学习呢?我们要想攀登科学的高峰，就需要勇气，需要珍惜着美好的时光，学习更多的知识。我愿做一个像小姑娘那样的人，以镇定、勇敢、乐观的精神为祖国的建设做出贡献。小桔灯学生读后感模板3今年寒假，我读了冰心奶奶的文章《小桔灯》，这是一篇文笔优美的散文。读后我被文中那个小姑娘深深地震撼了。这是一个极为平凡、贫苦的农家少女，而她的所言所行却无处不蕴含着内在的美——心灵美，情操美。她勇敢、坚强、乐观，就如黑夜中的那盏“小桔灯”，指引我们大胆走向未来。冰心奶奶用朴实无华的语言描述了这样一个生动感人的故事：一个家境贫寒的乡村小家庭中，父亲在外不知所踪，母亲卧病在床，一个年近_岁的孩子，用她的坚强不屈、乐观向上的精神支撑起了这个家。这是多么的可贵啊!读着这个故事，我的脑海中出现了另一个高大的形象，她就是我国优秀的体操运动员——桑兰。桑兰曾在中国体操队享有跳马冠军的美誉，并获得过多项荣誉，但她却意外的在98年的体操练习中失手，于几秒间由矫健身手变成了瘫痪，然而坚强的她没有选择沮丧，而是坦然地接受了命运的挑战，命运的多舛没有让桑兰低头，面对新的人生境遇，她艰难而又坚毅地开辟了新的人生道路。她每天都坚持练习生活动作，现已可以完成刷牙、洗脸等简单动作，但每次尝试都让她大汗淋漓。这个阳光女孩用她的努力和坚强，以桑兰式微笑征服了无数世人，创造了奇迹。她是我们学习的楷模，是我们中国人的骄傲。看了《小桔灯》这篇文章后，回想起我练习骑自行车时的情形，我惭愧的地低下了头。我是一个独生女，在爸爸妈妈的保护中茁壮成长，缺失的就是经受磨难的勇气和信心。寒假里，我终于得到了梦寐以求的自行车，在妈妈的保护中，我小心翼翼地踏出了第一步，可是，我却不敢独自尝试，害怕摔跤，害怕跌倒，所以，到现在我还没有学会骑自行车。小姑娘勇敢、坚强的精神鼓舞了我，让我有了勇气面对以后的挫折和困难。我要学习他们，成为一个不屈不挠的少年!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，让我们如“小桔灯”一般，靠自己的坚强征服困难，创造辉煌人生!小桔灯学生读后感模板4爱，是水，能推动希望的小舟;爱，是船，能抵达金色的彼岸;爱，是灯，能照耀前方的路;爱，还是路，能到达天南海北而不迷茫······读了冰心奶奶写的《小桔灯》我对爱又有了新的认知。这本书充分的体现了冰心老人家的那份纯真和纯真中的“爱”与“童真”。本文中的小姑娘是多么的勇敢和镇定呀!她的母亲重病不起，父亲因革命而失踪，她面对感情上的挫折和肉体上的折磨却依然乐观的生活，这好比黑暗中的光明，照进我们的心田。她是多么的乐观呀!当冰心奶奶问小姑娘吃什么的时候，她笑咪咪的回答：“红薯稀饭——我们的年夜饭。”读到这，想想自己的行为，我感到惭愧极了。每年全家团聚在一起，面对色香味俱全的年夜饭时，我常常嘟起小嘴，并不高兴的说：“又是这些菜，去饭店多好呀!”面对窗外流星雨般的烟花，我还是挑剔的说：“还是老花样!”虽然小姑娘与母亲的你的年夜饭只是红薯稀饭，但她们还是那样的乐观。文章结尾细致的描写了小姑娘为作者作了一盏小桔灯，小桔灯发出的光虽暗，但却让作者不再迷茫。同样的童年，不同的命运，更激起了我对祖国的热爱，愿这盏小桔灯成为我们每个人心中的明灯，而这又恰恰印证了林清玄先生对小桔灯的题词——“以爱为灯，以美为光。”小桔灯学生读后感模板5一盏透着朦胧的桔红光芒的小桔灯，一锅热气腾腾的红薯稀饭，一个镇定、乐观的小姑娘……这是我读完冰心奶奶的《小桔灯》这篇文章后，脑海里一直回旋的画面。文章主要讲述了一位贫苦女孩，在父亲被抓，母亲重病的艰难生活中，镇定、乐观地面对生活，向身边的人传递着温暖和光明。小姑娘镇定、坚强。她小小一人，撑起了整个家庭，当同龄人在父母的呵护下过着衣食无忧的日子时，而这位小姑娘却独自撑起这个家。在艰苦的环境中她没有哭鼻子，没有惊恐，没有感到无助。对于这么一个小孩来说，她是多么的不易呀!小小一人独自上山请医生，照顾妈妈，安排生活……在她的行为里，我深深地体会到了她内心的那份冷静，镇定。我想，在她的心目中肯定有一缕那朦胧的充满希望的光。在如此艰苦的生活中，小女孩仍能乐观面对生活。在面对作者的问题时，她不失望、不悲痛，不叫苦连天，反而坚定并乐观地回答作者的问题“我们大家也都好了”。她不仅鼓励自己，也同时在鼓励作者，在鼓励和她一样在艰苦环境中奋斗的人。面对困难，她丝毫没有畏惧，她坚信在不久的未来，革命会胜利，中华民族的老百姓一定能翻身成为新中国的主人。小姑娘的这份胆量，这份勇气，这种精神，是难能可贵的。因为她坚持相信心中那缕充满希望的朦胧的光。小姑娘为作者做了一盏小桔灯，那朦胧的桔红的光照引着作者走出那条崎岖不平漆黑一片的小路，顺利回到住宿的地方。体现了她为别人想得周到，体贴入微，心怀感恩。也让身边人感受到了她的坚强、镇定，乐观的精神，同时也在把她心中的光明和温暖传递给别人。在小女孩身上我仿佛看到了另一个世界，无形中，我仿佛也体会到在艰苦的环境下坚强勇敢的精神和对光明的渴望。我们应该学习小姑娘乐观向上，勇往直前的精神。作为生活在新时代的我们，是多么幸福，有父母的精心呵护，衣食无忧，快乐成长。即使有烦恼，也是快乐的烦恼。学习生活中碰到的一些些小挫折，小困难根本算不了什么，比起这个小姑娘所碰到的，简直是小巫见大巫。那么，现在的我们有什么理由不好好学习，不好好生活，不珍惜眼前的幸福呢。让我们也在心中举起那盏发出朦胧光芒的小桔灯，让那朦胧的桔红的光为我点明人生的方向……