参考资料,少熬夜!精编计划方案汇聚九篇为了保证事情或工作的科学有序进行,往往需要提前准备一个具体的、详细的、有针对性的方案,这是在立案前获得的方法方案。如何写计划才能更好的发挥作用?以下信息由网友整理,仅供参考。欢迎阅读。计划方案篇一范例一、咖啡厅布局图及详细说明吧台实际分为两部分,距离收银台较近的为摆放及制作糕点的地方,而距离库房较近的为制作饮品的地方。二、咖啡厅岗位责任制(一)岗位体系(二)岗位人员设置总经理:1名财务:2名办公室:2人店长:2名咖啡师:2名糕点师:2名服务生:2名(店内岗位实行两班倒政策)(三)岗位工作职责1、总经理:负责咖啡店的各项工作,包括制订咖啡店年度、季度、月度的经营计划,领导全体员工积极落实制定的各项任务和经营指标;分析并报告年度、季度和月度的经营情况;推广咖啡店产品,宣扬咖啡店经营理念和文化;负责本地促销计划的制订和销售过程的监督;妥善处理客人投诉,收集顾客的信息反馈;制定适合本店的各项考核制度;抓好员工队伍的基本建设,熟悉掌握员工的思想状况、工作表现和业务水平;定期收集处理各类数据,保持与投资人的良性沟通。2、财务人员:收银员的主要工作是为顾客点单,收取顾客的付款;促销咖啡店的产品;准备充裕的零钱、发票;接听电话并做好记录与传达;目标顾客群的建立与培养,特别是积分卡的签发与管理。3、办公室人员:必须很好的掌握市场信息,开拓新货源,优化进货渠道,降低采购费用。会同财务人员确定合理物资采购量,及时了解存货情况,进行合理采购。并且要详细对待购物品的待购数量进行预测记录,作出价格预算,并将所需款项向咖啡厅财务部汇报以取得采购经费。主要负责外出采购,包括进行市场调查,选择、评审、管理供应商,建立供应商档案,与供应商进行谈价,签订买卖合同并负责货品在运输过程中的安全,以及采购过程中的退、换货工作。负责记录采购部货物和资金的进出情况,必须详细记录货物的名称、规格、数量、进货日期、采购经费、支出数目、余额等,以便月末进行核查。4、店长:店长是一个班的负责人,主要负责协助总经理安排日常工作,并对本班员工负责任。店长的具体工作职责包括:对销售的产品进行检查与及时补给,对服务进行监督,工作岗位安排与缺位顶替;人员与物品的调配,咖啡店卫生和安全的维护;紧急事务的处理,对咖啡店总体管理的总结和建议,顾客反馈意见的整理等。三、咖啡厅商品促销活动方案(一)活动主题“恋人物语缘定今生”(二)活动背景参考资料,少熬夜!2月14日情人节来临之际(三)活动对象年轻的情侣(四)活动时间2月12日——2月14日(五)主办单位雕刻时光咖啡厅(六)活动地点雕刻时光咖啡厅店内(七)活动步骤1、召开会议在会议上,首先提出活动主题,然后与财务人员、办公室人员商议活动的可行性,并且请他们提出自己的意见或建议,最后将意见或建议统一化,整理出一套可行的活动方案。2、布置工作首先请办公室人员列出采购预算表;然后请财务人员制定出活动期间的财务费用预算;店长需要将具体的活动方案与注意事项通知到各位咖啡师、面点师、服务生;服务生将店内布置好,并将促销看板摆在店门口;咖啡师、面点师,积极准备促销产品。3、设促销地点雕刻时光咖啡厅店内4、商品进货咖啡师、面点师注意查看库房,及时准备出活动时需要准备的商品及用料,若库存不够,需向办公室人员报告,以便于办公室人员及时补料。5、促销商品除自助咖啡类不参与促销外,其余产品均参加本次活动;并且推出情人节特价套餐。(八)活动前准备活动时间为2月12日——2月14日,所以宣传需要从2月5日起开始宣传,宣传方式有:传单、会员短信、网络宣传等。(九)活动目标和宗旨活动的主要目标是进一步提高咖啡厅的知名度及认识度,并且带动咖啡厅活动期间的营业额及活动后的销售额;活动的宗旨只要是让大家感受2月14日情人节的甜蜜感,并且让顾客感到放松,并且被人祝福、被人尊重的感觉。(十)活动事项————促销的措施(方案)与实施首先需要加大宣传力度,在活动期间参加本次活动的产品全部商品打8.5折;推出的情人节特价套餐,套餐内包含两杯巴西咖啡(或炭烧咖啡、哥伦比亚咖啡),慕斯蛋糕两块(蓝莓、草莓、芒果),蛋挞六个,套餐售价58元;并且单笔消费满188元者可以获得精美小礼品一份。(十一)经营效果预测由于加大了宣传力度,可以使更多的人知道这次活动,并且优惠套餐可以吸引很多的年轻情侣们,而“满消费送礼”活动则主要针对于除了情侣以外的群体,这样来的人多了,也可以加大咖啡厅在忠实客户的交际圈中的知名度。这样既可增加咖啡厅在活动期间的营业额,同时也可使咖啡厅在活动结束后的知名度上升,从而带动咖啡厅的日常营业额。(十二)活动结果总结此次活动在活动期间取得了重大的成果,,又增加了活动期间的营业额,同时也成功的起到了宣传作用,所以这次的主题活动取得了很大的成功。计划方案篇二范例为了贯彻落实上级有关部门和分公司安全生产会议精神,参考资料,少熬夜!深入推进“安全生产月”活动,提高农民工的安全生产知识水平和安全意识,增强抵御突发安全生产事故的能力,预防和减少安全生产事故发生,促进安全生产形势的根本好转。结合我项目部实际,制定本方案。一、指导思想坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,紧紧围绕安全生产月主题“科学发展、安全发展”总体部署和各项目标。面向施工现场,进一步宣传安全生产法律法规和安全知识,推进安全文化建设,为促进安全生产状况特续好转营造良好舆论氛围。二、组织机构为了切实加强“安全生产月”活动的领导的指导协调工作,并使得在本次安全月活动中全项目部、各施工队无任何大小伤害事故发生,项目部成立“安全月”领导小组:组长:陈庚副组长:杨玉林闫安周自祥温永春成员:王兵龙余斌周学良吴少军雷杰辉刘德海马存虎伊富强三、活动主题20xx年“安全生产月”活动主题是:“科学发展、安全发展”。“安全生产月”的各项活动,要以突出以人为本,唱响安全发展主题旋律,紧紧围绕“安全生产年”总体部署,扎实开展安全生产宣传教育,切实加强安全生产监督监察,提高安全生产意识和素养,推动安全发展。四、活动时间“安全生产月”活动于20xx年6月1日至30日各工程组开展安全教育活动,重点宣传以人为本的安全发展理念;宣传“安全生产月”的意义、目标、任务和措施;宣传安全生产法律法规、安全知识和安全生产的先进典型等。五、活动内容1、切实搞好安全月活动宣传,营造浓厚的安全生产氛围施工现场悬挂宣传条幅,烘托“安全生产月”气氛,提高安全生产知识。制作警示性、提示性、禁止性为主要内容的安全警告牌、标志牌等布置,加大宣传安全知识,使安全生产做到人人皆知。2、开展落实安全生产隐患排查活动。对各工程组安全隐患进行排查,开展“查处安全隐患,杜绝习惯性违章”。对安全隐患未及时整改到位的工程组,将进行严重处罚并整改,注重实际效果。3、开展农民工岗前安全培训活动。(1)现场安全员进行再教育。组织安全员进行两个小时的安全培训,培训内容从国家安全法律法规、安全生产管理规定、学习贯彻卫建发(20xx)21号、23号和65号文件等,提高安全员的安全意识,杜绝安全事故的发生。参考资料,少熬夜!(2)现场农民工岗前安全培训。组织培训现场农民工安全教育,制定安全教育内容,有针对性教育,把安全知识落到实处。培训时间:6月5日—6月20日培训方式:以现场讲解为主培训内容:贯彻国家安全法律法规;机械设备操作规程;施工生产中危险区域和安全生产工作中的经验教训及防范措施;现场安全生产劳动教育;预防高空坠物等4、开展“优秀安全工作者”活动对施工现场各工程组管理人员进行评比“优秀安全工作者”,进一步保证安全生产。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,岗位不同,但安全工作是首当其出。评比内容:1、所管辖的区域无重大安全事故2、能够积极开展农民工安全生产培训3、各项安全事宜做出突出贡献4、对上级主管部门安全检查达标评比方式:项目部领导评定,一个工程组最多评比一个“优秀安全工作者”,活动为期一个月,在6月30日前通报评比结果。六、几点要求1、加强组织领导。围绕“科学发展、安全发展”活动主题,高度重视“安全月”开展,加强领导,精心组织,周密部署,层层落实工作责任。2、大力宣传,营造氛围。通过农民工岗前安全培训,营造浓厚的安全氛围,确保安全生产警钟长鸣,安全文化深入人心。3、加大处罚力度。对现场安全违章,处罚最高1000元;对安全隐患不及时整改到位的工程组,最高处罚20xx元;对现场出现安全事故的,最高处罚5000元。七、“安全生产月”已经拉开序幕,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,紧紧围绕安全生产月主题“科学发展、安全发展”总体目标,为促进安全生产状况特续好转营造良好舆论氛围,确保安全生产。计划方案篇三范例一指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,高举素质教育的旗帜,扮演好教师的多重角色,充分认知和尊重幼儿生命特性,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下,突显语言特色,坚持课程与课题研究整合相融求效益,不断深化园本课程建设,推动教育科研向纵深发展。二、工作目标1、立足实际,深入课改,把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力,促进教师专业化成长。参考资料,少熬夜!2、突显我园语言教育特色,向全市展示教育成果。3、开拓教育资源,在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力。三、具体内容及措施(一)立足实际,在课改中促进教师的专业化成长以本园实际为基点的课程改革和课程实施是最具说服力和生命力的,脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进教师专业化成长的过程。1、咀嚼消化有关理论,厚实实践基础随着终身教育的提出和学习化社会的到来,基础教育的功能正在被重新定义。我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向,在社会和教育的整体结构中,正确而清醒地把握幼教的实践方向。要求教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。学习重点:《从理念到行为——幼儿园教育指导纲要行动指南》、《儿童的一百种语言解读》、有关幼儿语言教育的最新理论等。学习形式:自学——小组研讨——园部主题性“头脑风暴”——教育实例2、反思总结,创造性实施课程以主题形式组织、实施课程是课程实践的主要形式。我园一直使用南师大与信谊基金出版社共同出版的《幼儿园活动整合课程》,这一课程是帮助我们更好落实新《纲要》精神、将先进教育观念落实到教育行为中去的重要教育资源。在巩固巳有实践经验的基础上,我们要全面分析,抓准主题活动开展中存在的问题,逐一解决。例如:网络制定过分追求内容的一应俱全,尤其是层次不清,脱离幼儿生活经验;各领域的安排牵强缺乏幼儿的探究,阶段性不强,家长资源的利用方面,更多的是要求家长帮助提供物化的东西,不注意将家长作为教育资源等。在实施过程中,我们还要做到以下几点:一是要带着新观念实施课程,不流于形式,不浮于表面;二是要根据幼儿兴趣和需要创造性实施课程,要结合我区、我园、本班实情况变通、迁移、再加工,尤其是设计,让自己与课程一起成长(一些老师照本宣科现象、画虎画皮现象还比较重)。三是在主题的确立上,目的性要更强,内容选择更具可行性,组织开展活动更具系统性、整合性,家庭社区资源的利用更具开放性,总结反思更具针对性。拟:采取集体攻关的形式,以年级组为单位,大家围绕同一主题共同出谋划策,促使主题活动的可持续发展并努力做到:重视各领域内容的整合,强调环境与主题的密切结合,注重家庭社区资源的利用,做到每周一小结,活动结束全面的定期开展全面的汇总交流会,使反思既具有小时间性段的细腻,又有大时间性段的提炼和概括。在主题的实施过程中,教师要注重参考资料,少熬夜!积累,注重观察和总结,经保存生动、鲜活的活动案例,见证幼儿的成长。拟:对每一个主题进行打包整理。拟:进一步提高教师对幼儿语言表现的敏感性,重点围绕语言进行有质量的观察与反思,期末能结集成册。2、深入探讨生成课程的开发和研究,走提高之路。能促使幼儿潜能引发、精神唤醒、内心敞亮、独特性地