人教版初中九年级化学上第4单元课题4《化学式与化合价》

第四单元课题4第2课时初中化学人教版九年级上册化学式与化合价【重点】会计算化合物中某元素的化合价。【难点】应用元素或原子团的化合价来推求化合物的化学式。1.认识化合价的一般规律，记住常见元素和常见原子团的化合价；2.了解化合价与化学式的关系，并能利用化合价推出化学式，能根据化合价推断元素的化合价。学习目标化学式是非常重要的化学语言吗？是的，要想轻松正确的写出物质的化学式，就必须学习并学会相关元素的化合价。新知导入物质HClH2ONaClFe2O3原子个数比知识点一、化合价2：11：11：12：3化合物有固定的组成，形成化合物的元素有固定的原子个数比。化合价——元素的原子在形成化合物时所表现出来的一种性质新知探究化合价的规律：1、化合价有正、有负；2、在化合物里，正负化合价的代数和为零；3、同种元素在不同的化合物中可显不同的化合价；4、金属元素和非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价；5、在单质里，元素的化合价为0。化学上用“化合价”来表示不同原子或离子之间相互结合的数目关系。但是化合价≠原子个数比化合价有正价和负价化合价的概念原子团的化合价Ca(OH)2CaCO3Cu(NO3)2BaSO4Fe(OH)3在这些化学式中有一些带电的原子团，如OH-、CO32-、NO3-、SO42-，它们也叫做根。带电的原子团常作为一个整体出现，原子团也有化合价。OH-CO32-NO3-SO42-OH-新知探究常见元素的化合价金属元素元素符号常见的化合价非金属元素元素符号常见的化合价钾K+1氢H+1钠Na+1氟F-1银Ag+1氧O-2钙Ca+2氯Cl-1、+1、+5、+7镁Mg+2溴Br-1、+1、+5、+7钡Ba+2碘I-1、+1、+5、+7锌Zn+2氮N-3、+3、+2、+4、+5铝Al+3磷P-3、+3、+5铜Cu+1、+2硫S-2、+4、+6铁Fe+2、+3碳C+2、+4锰Mn+2、+4、+6、+7硅Si+4常见原子团的化合价原子团离子符号化合价氢氧根OH--1硝酸根NO3--1碳酸氢根HCO3--1铵根NH4++1硫酸根SO42--2碳酸根CO32--2亚硫酸根SO32--2磷酸根PO43--3元素化合价口诀一价钾、钠、氯、氢、银二价氧、钙、钡、镁、锌三铝四硅五价磷二、三铁，二、四碳二、四、六硫都齐全铜、汞二价最常见化合价要记清单质元素均为零原子团化合价口诀负一硝酸氢氧根负二硫酸碳酸根负三记住磷酸根正一价的是铵根注：红字体元素为负价，其他均为正价。化合价口诀化合价的表示方法1.写在元素符号的正上方。2.“+”、“-”符号在前，数值在后。3.“1”不能省略。例如：NaClH2O+1-1+1-2新知探究化合价与离子符号的区别与联系化合价离子符号正负号及数值的位置元素符号的正上方元素符号的右上角正负号与数值书写顺序正负号在前，数值在后数值在前，正负号在后数值是1时不能省略省略实例Al、O、Mg、Na联系同种元素（或原子团）的化合价和离子所带的电荷，通常数值是相等的，正负号相同，只是位置不同，符号与数值的书写顺序不同，数值为“1”时，是否省略不同，即“两同三异”＋3－2＋2+1Al3+、O2-、Mg2+、Na+化合价的意义Mg+2镁元素的化合价为+2价说出下列符号中2的含义2O2O2O2-2O2-OCO2-2-2MgO+2在氧化镁中镁元素的化合价为+2价①金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价。NaClH2OCaCl2AlCl3KClMgCl2+1-1+1+1-1-1-1-1-2+2+2+3②在化合物里氢通常显+1价，氧通常显-2价。FeCl2FeCl3HClH2SCO2COSiO2+1+1-1-1-2-2-2+2+4+2+4+3-1-2化合价的一般规律③许多元素具有可变化合价，同种元素在不同的化合物里可显不同的化合价。④在任何化合物里，正负化合价的代数和为零。SO2SO3P2O5AgNO3ZnSO4NH4NO3Na2CO3BaCl2ZnSO4NaOHCuSO4+1-2-2-2-1-2+2+5+6+4+1+1-2-2-2+2+2+2-1-1-3+5新知探究化合价的应用（1）根据化学式求某一元素化合价方法：化合物中元素的化合价代数和为零，利用不可变价求出可变价。氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价解：设氯元素的化合价为x，则（+1）+x+（-2）×3=0x=+5所以，在氯酸钾中，氯元素的化合价为+5价注意：如果求离子中某元素的化合价，则代数和不为零。如：SO42－、NO3－已知某种磷的氧化物中磷为+5价，氧为-2价，写出这种磷的氧化物的化学式。书写化学式的步骤（最小公倍数法）1.写出组成化合物的元素符号，正价的写在左边，负价的写在右边。2.标出有关元素的化合价。3.求两种元素正负化合价绝对值的最小公倍数。4.求各元素的原子个数。5.把原子数写在各元素符号的右下角，即得化学式。6.检查化学式，当正价总数与负价总数的代数和等于0时，化学式才正确。（2）根据元素化合价求化合物的化学式新知探究PO+5-2两种元素化合价绝对值的最小公倍数:10P原子数:验证:(+5)×2+(-2)×5=0【解】O原子数:52102510答：这种磷的氧化物的化学式P2O5。已知某种磷的氧化物中磷为+5价，氧为-2价，写出这种磷的氧化物的化学式。原子数正价数（或负价数）最小公倍数新知探究十字交叉法：【思路】(1)先写元素符号(正前负后)(2)标出各元素的化合价(正上方)(3)把化合价数值化为最简整数比(4)把化简后的数字交叉写出(5)写出这种化合物的化学式【示例】AlOAl2O3+3-2AlOAlO+3-2AlO+3-2一排序二标价，价数交叉做角码，约简价数写右下，化合价规则去检查。新知探究依据：在化合物里，各元素正负化合价的代数和为零。已知Na2FeO4中铁元素的化合价为+6价，判断该化学式是否正确，具体步骤如下：（1）写出要判断的化学式，并标出元素（或原子团）的化合价：Na2FeO4（2）计算正负化合价代数和是否为零（+1）ⅹ2+（+6）ⅹ1+（-2）ⅹ4=0若计算结果为0，则化学式书写正确，若计算结果不等于0，则化学式书写错误。+1+6-2（3）应用化合价判断化学式的正误典例1我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是()A．＋2B．＋4C．＋6D．－2BD典例21869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为－2、0、＋4、＋6，依次对应的化学式错误的是()A．H2SB．SC．SO2D．H2SO3解析：先将化学式中已知各元素及对应的硫元素的化合价标出来，然后分别计算化合物中各元素正、负化合价的代数和，不等于0的化学式错误。课堂小结意义化合价1.氧元素通常显-2价；氢元素通常显+1价2.金属元素和非金属元素化合时，金属元素显正价、非金属元素显负价3.化合物中正、负化合价的代数和为0；单质中元素的化合价为0规律已知化学式求算化合价应用已知化合价书写化学式最小公倍数法，十字交叉法判断化学式的正误白炽灯泡中的灯丝一般是钨丝。用黑钨矿冶炼成钨的过程中，会生成钨酸（H2WO4），钨酸中钨元素的化合价为()D课堂达标A．-2B．＋1C．+4D．＋6方法点拨：确定化合物中某元素的化合价时，先标出不变元素的化合价，再根据化合物中正、负化合价代数和为零的原则进行计算，不能直接查表或按背诵的数值确定结果。如果结果是正价，书写时不要省略正号。某同学书写的试剂标签如图所示，其中错误的是()B氧化铁Fe2O3A碳酸钠NaCO3B氯化铵NH4ClC氢氧化铜Cu(OH)2D方法点拨：判断化合物化学式书写正误的方法：在化学式中各种元素(或原子团)的正上方分别标出它们化合价——按标出的化合价计算正、负化合价的代数和——正、负化合价的代数和为零的化学式书写正确。X元素的原子结构示意图为，由X和Y两种元素形成的化合物中，Y元素的化合价为－1，则其化学式可能是()2+1228AA．XY2B．X2YC．XYD．XY12解析：X元素的原子最外层电子数为2，易失去最外层电子形成＋2价的阳离子，根据化合价的计算法则可确定由X、Y两种元素形成的化合物的化学式为XY2。课堂达标用化学用语填空：(1)2个氢原子：。(2)2个亚铁离子：。(3)标注高锰酸钾中锰元素的化合价：。(4)已知次氯酸钠的化学式为NaClO，试写出次氯酸钙的化学式：。2H2Fe2＋Ca(ClO)2解析：(1)几个原子是在元素符号前加数字，2个氢原子为2H；(2)几个离子是在离子符号前加数字，即2个亚铁离子为2Fe2＋；(3)元素的化合价是在元素符号正上方标注，即高锰酸钾中锰元素的化合价为+7；(4)已知次氯酸钠的化学式为NaClO，据此可以判断次氯酸根的化合价为－1，所以次氯酸钙的化学式为Ca(ClO)2。KMnO4+7第四单元课题4第2课时初中化学人教版九年级上册感谢聆听