浅谈如何增强当代设计师的职责和素质

本科生毕业设计（论文）(2010届)题目：浅谈如何增强当代设计师的职责和素质学院：行知学院专业：环境艺术设计学生姓名：陈民警学号：07746321指导教师：郑军德职称：副教授合作导师：职称：完成时间：成绩：浙江师范大学本科毕业设计(论文)正文目录摘要………………………………………………………………………………………1英文摘要…………………………………………………………………………………1前言………………………………………………………………………………………1一诚实信用原则的概念式现状………………………………………………………X二诚实信用原则的本质和功能……………………………………………………XX（一）诚实信用原则的本质………………………………………………………XX1诚实信用为市场经济活动的道德准则………………………………………XX2诚实信用原则…………………………………………………………………XX……………………………参考文献………………………………………………………………………………XX（此页内容除特别注明外其它都用宋体小四号）空一个汉字正文：毕业设计（论文）题目（宋体小五）1浅谈如何增强当代设计师的职责和素质行知学院环境艺术设计专业陈民警（07746321）指导老师：郑军德（副教授）摘要：在现代社会中，设计师是赋予事物灵魂的使者，其设计作品在社会中发挥着决定性因素。但是，当今因为市场竞争的加剧，压力的迫使，设计师的社会责任感和综合素质存在下降的趋势，本文对当代设计师的社会责任感和中和素质下降的原因进行分析，提出设计师在承担社会责任的同时也要提升自身的综合素质。关键词：LightonhowtoenhancethequalityofthedutiesandDoknowthatcollegeEnvironmentalartdesignofprofessionalChenMingJing（07746321）Instructor：ZhengJunDeAbstract：Inmodernsociety,thedesigneristhatthedesignsoul,worksinsocietyplaysadecisivefactor.However,nowadaysbecauseofthemarketcompetitionintensifies,thepressureforce,thedesignerofsocialresponsibility,andtheexistenceoftrendofdrop,Ofcontemporaryarchitectofsocialresponsibility,andthedropinthequalityanalysisandbearsocialresponsibilityofthedesignermustalsoimproveitsquality.thecomprehensive.KeyWords：；；前言目前，由一场金融危机导致的全球性经济衰退正在蔓延，加上国内宏观调控的经济政策，对设计行业造成了极大的影响。未来一段时间，全球性的经济发展模式必然会进行重大调整，从快速增长到稳步发展，从追求数量到注重质量，从区域发展到协调发展，从盲目发展到科学发展。设计对于一个国家的经济发展是非常重要的，它改善着人们的生活质量，优化着人们的生活空间，影响改变着人们的生活方式。设计师是使设计作品发挥社会功用的决定性因素。为人类利益设计，这是设计师的根本要求，也是设计师崇高的社会责任，只有实现这个目标，设计师的设计才有意义，才能实现自身的价值。一、我国当代设计师现状（一）设计师专业素质相差较大（二）（三）当代设计师与社会职责当代设计师与传统民族文化真正的艺术家无一不是在其民族文化素养的基础上积淀着民族之魂．传统文化的介入对当代的设计师的设计具有推动作用。我们有几千年优秀的文化传统．设计师应加粗五号五号分号隔开“；”，结尾不加标点正文：毕业设计（论文）题目（宋体小五）1把传统文化的精髓与现代设计相结合、创造的开拓。同时也只有把进步的民族精神和时代潮流相融合才能使设计师产生强大的精神力量。中国的设计必须要有自己的民族特点．要有中国元素，这样才能真正的独树一帜。二、设计师责任感下降原因三、四、五、六、（一）诚实信用原则的本质1.诚实信用为市场经济活动的道德准则首先表现为一切市场参加者在市场活动中应遵循的道德准则，………2.诚实信用原则为道德准则的法律化……………参考文献[1]张景泰．诚实信用原则的功能和评价[J]．河北省政法管理干部学院学报，2002（05）：12～23．[2]马俊驹，余延满．民法原论［M］．北京：法律出版社，1998：100～150．[3]张明．诚实信用原则的讨论[C]，＊＊＊学术研讨会论文集,＊＊＊研讨会，北京，2000．北京：＊＊出版社，2000：133～142．……………宋体小四号专著论文集期刊宋体小四加粗号号号宋体五号号行间距固定值18~22宋体四号加粗起止页码结尾用点号“．”正文：毕业设计（论文）题目（宋体小五）2公式：（必须用word公式编辑器编辑）12022NNLNM=（2-1）XXXXXX可表示为：12iYYYNM（2-2）图表：表2-1XXX数据表（三线表制作）例：表X-XXXX基本情况一览表（X±S）N性别年龄身高(cm)体重(kg)10男19.78±0.44179.89±3.4171.00±8.4010女20.56±1.01165.22±4.6653.67±2.83图2-1XXX原理图XXXXXXXXXXX如图2-2所示。图2-2XXX流程图（论文的主体部分字数（或印刷字符）要求在10000字以上）本页为公式和图表样版空1个汉字，表头、图示文字均为宋体五号，居中，下同公式、表格、图示的编号均采用“章节-序号”编号，序号从1开始，如：2-1，表2-1，图2-1浙江师范大学本科毕业设计(论文)过程管理材料（宋体三号，加粗居中）目录（宋体小二，加粗居中）1浙江师范大学本科毕业设计(论文)任务书……………………………12浙江师范大学本科毕业设计(论文)文献综述…………………………X3浙江师范大学本科毕业设计(论文)开题报告…………………………X4浙江师范大学本科毕业设计(论文)外文翻译…………………………XX5浙江师范大学本科毕业设计(论文)指导记录…………………………XX6浙江师范大学本科毕业设计(论文)中期检查表………………………XX7浙江师范大学本科毕业设计(论文)答辩资格审查表…………………XX8浙江师范大学本科毕业设计(论文)答辩记录…………………………XX9浙江师范大学本科毕业设计(论文)评审表……………………………XX（此页内容除特别注明外其它都用宋体小四号）1浙江师范大学本科毕业设计(论文)任务书学院专业学生姓名学号指导教师职称合作导师职称一、设计（论文）题目：二、设计（论文）的研究内容和任务要求过程管理材料1：本科毕业设计（论文）任务书2三、进度安排四、主要参考资料指导教师签名学生签名系主任签名20年月日注意：1.任务书由指导教师填写、系主任审核，学生、指导教师、系主任均应签名。2.此任务书要求在毕业设计（论文）工作开始前下达。3浙江师范大学本科毕业设计(论文)文献综述学院专业学生姓名学号指导教师职称合作导师职称论文题目文献综述（主要包括国内外现状、研究方向、进展情况、存在问题、参考文献等）（文献综述是通过系统地查阅与所选课题相关的国内外文献，进行搜集、整理、加工，从而撰写的综合性叙述和评价的文章。要体现“综合性”、“描述性”、“评价性”的特征。主体部分的结构包括该课题的“研究历史”的回顾，“研究现状”的对比，以及研究的“发展趋势”）过程管理材料2：本科毕业设计（论文）文献综述4（这部分内容不少于5000字，页面空间不够可自行加页）5浙江师范大学本科毕业设计(论文)开题报告学院专业学生姓名学号指导教师职称合作导师职称论文题目一、选题背景和意义二、国内外研究现状、发展动态过程管理材料3：本科毕业设计（论文）开题报告6三、研究的内容及可行性分析过程管理材料3：本科毕业设计（论文）开题报告7四、论文拟解决的关键问题及难点五、研究方法六、论文的进度安排过程管理材料3：本科毕业设计（论文）开题报告8七、主要参考文献八、指导教师意见签名：20年月日九、开题审查小组意见开题审查小组组长签名：20年月日（这部分内容不少于3000字左右，页面不够可加页）9浙江师范大学本科毕业设计(论文)外文翻译译文：××××××××××××××××（译文题目宋体小二号居中）××××××××××××××××××□□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××□□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××过程管理材料4：本科毕业设计（论文）外文翻译10原文：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……………………（翻译与专业相关或相近的外文资料3000字（中文汉字）以上，注明出处并附原文。原文也可用A4纸复印）TimesNewRoman小二号，加粗，段前段后均为0.5行TimesNewRoman五号，单倍行距原文来源，TimesNewRoman五号11浙江师范大学本科毕业设计(论文)指导记录学院专业学生姓名学号指导教师职称合作导师职称论文题目第1次指导记录学生签名：指导教师签名：20年月日第2次指导记录学生签名：指导教师签名：20年月日过程管理材料5：本科毕业设计（论文）指导记录12第3次指导记录学生签名：指导教师签名：20年月日第4次指导记录学生签名：指导教师签名：20年月日第5次指导记录学生签名：指导教师签名：20年月日(指导记录不少于5次，多人合作指导的作品，所有导师必须独立指导1次以上。注意签名！不够可加页)13浙江师范大学本科毕业设计(论文)中期检查表学院名称：检查日期：年月日学生姓名专业学号论文题目目前已完成任务是否符合任务书要求进度尚须完成的任务能否按期完成任务存在的问题和解决办法存在的问题拟采取的办法指导教师意见指导教师签名：（注：各学院负责检查）14浙江师范大学本科毕业设计(论文)答辩资格审查表（“规范检查”栏目按学生的实际完成情况在相应的空格中打“√”，字数栏中填写相应的数字）学院专业学生姓名学号论文题目规范检查毕业设计（论文）完成情况完成未完成字数字文献综述（5000字以上）有无字数字开题报告（3000字以上）有无字数字外文翻译（3000字以上）有无字数字中、英文摘要有无参考文献（10篇以上）篇数篇指导教师意见：（说明论文及相关材料完成情况，是否可以进行答辩）指导教师签名：20年月日15浙江师范大学本科毕业设计(论文)答辩记录指导教师职称合作导师、职称、学生姓名专业学号论文题目答辩组成员组长职称成员职称成员职称成员职称成员职称成员职称答辩时间20年月日答辩记录人陈述、提问及回答情况记录：（本栏目填写学生论文汇报情况，答辩小组成员提问、学生回答等答辩过程情况）（要求：1.提问每生2个以上技术类、专业类问题；2.每生陈述、提问、回答时间须15分钟。）过程管理材料8：本科毕业设计（论文）答辩记录16陈述、提问及回答情况记录（续）：（页面不够可加页）17浙江师范大学本科毕业设计(论文)评审表学院专业学生姓名学号指导教师职称合作导师职称论文题目摘要导师点评（从选题、基本理论与学术水平、分析问题、解决问题及创新能力、文字表述等方面给出合适的评价。这部分内容