小学科学三年级下册《蚕长大了》优秀教案范例

小学科学三年级下册《蚕长大了》优秀教案范例小学科学三年级下册《蚕长大了》优秀教案范文【教学目标】1.科学概念目标●能在饲养过程中了解蚕的幼虫的生长变化规律以及生活习性。●知道蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。●了解蚕的幼虫期的生长情况和环境条件密切相关。2.科学探究目标●会用测量、拍照、图画以及文字记录等方式记录饲养过程中的发现。●能够对蚕的发展变化做出预测。3.科学态度目标●意识到坚持不懈的记录的重要性。●乐于与他人交流分享自己的研究成果。●珍爱生命，体会对小动物的关爱。4.科学、技术、社会与环境目标体会到动物的生长变化受到环境的影响。【教学重点】观察、比较蚕的幼虫在不同阶段的特点。【教学难点】运用多种方法对蚕的生长进行观察并记录。【教学准备】教师准备：、放大镜、有关蚕的外形特征、生活习性，以及蜕皮的图片及多媒体资料。学生准备：蚕的饲养盒、蚕的生长观察记录表。【教学过程】一、交流谈话1.可爱的蚕宝宝已经慢慢长大了，在这段时间里，你是怎么照顾它们的?2.它们样子有变化吗?大家一定有许多新的发现，今天我们来交流一下。二、观察蚕的外形和行为1.在你的蚕房中，蚕宝宝生活的好吗?它们的“家”有什么变化?（学生交流自己的发现。）2.用放大镜观察蚕的幼虫1用棉签轻轻触碰蚕宝宝的身体，它有什么反应?它是怎样运动的?（学生用放大镜观察蚕，提醒学生不要用手触摸。）2蚕宝宝每次能吃多少桑叶，它是怎样吃桑叶的?（学生观察交流蚕吃食物的特点。）3蚕宝宝的身体外形是什么样的?（学生在活动手册上画一画蚕的外形。）3.出示图片和视频，了解蚕的身体构造和生活习性。三、交流蚕的生长变化1.在你们的精心照顾下，蚕宝宝已经长大了，它们的身体发生了哪些变化?（学生结合前期的观察记录单、照片和图画来交流自己的发现和体会。）2.你知道蚕宝宝用身体的哪部分感知外部的环境吗?