七年级作文:倾听

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参考资料,少熬夜!七年级作文:倾听七年级作文:倾听1听,世间万物;听,山川;听,鸟,动物,鱼和昆虫;听着,海浪汹涌。但是,你真的会听吗?如果你说“不”,那就去学吧,因为倾听,人与人心灵之间的桥梁,是尊重他人的基础。在一次大会上,主持人问一个小孩说:“假如你是飞机长,你的飞机没油了,这时你怎么办?”小孩子说:“要让所有人都坐在飞机的座位上等着,自己做着降落伞先走。”大家都哄堂大笑,只有主持人注意到小孩子眼中的泪水,问他为什么,小孩子回答:“我要去拿油!我还要回来!”乌鸦不停大雁的建议,执意要同它们一起飞向南方,大眼们只得与它同飞。未至一半,乌鸦就累得不行了,后悔自己没有倾听大雁的忠言,导致自己精疲力竭。有一对父子,一见面就争吵不休,儿子嫌父亲啰嗦,父亲嫌儿子不听话,总是话不投机,见面说上几句就不欢而散。一天,儿子说:“爸爸,你从来没有认真听我说过一句话,我现在只要你把我的话重复一遍就行了。”父亲答应了。当父亲重复了儿子的话,才发现儿子原来这么懂事。从此,这对父子的关系变得十分融洽,父亲所经营的公司也有了大的进步,因为父亲开始认真听下属的话了.古希腊先哲苏格拉底说过:“上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多问多见而少言。”寥寥数语,同样深刻的说明了人要学会倾听。七年级作文:倾听2有时,倾听淅沥的雨声,我仿佛听到自己喃喃的心语;有时,倾听悲哀的诗歌,我仿佛听到古人无奈的叹息;有时,倾听自己的心跳,我仿佛听到激烈的生活旋律。运动会上·急速心跳大约三十人次,踏上跑道,站在起跑线上,摆好起跑的姿势,等待着枪声的响起。运动会上,踏上跑道,是一种选择;离开起点,是一种勇气;驰骋赛场,是一种胜利!一圈又一圈,急速的喘息着,在赛道上,迈开大步,奔向终点——我听到自己和对手们迈步的声音,呼吸时喘吁的声音,感觉到自己的心脏在如雨点一般急速跳动,在胸腔中极快的收缩和舒张,紧贴着肋骨,弹跳的每一下都能明显的看出。七多分钟,五圈跑下来,我却觉得那么长。“扑通,扑通”,我这时可以清清楚楚的倾听到自己的心跳声,是急速的,如雨点般的,也是参加活动的激动!大赛之时·紧张心跳“下面请2号选手答题。”这天上午,同学给我带来一则消息——本天下午第一节课后去南麻镇中心小学参加国学知识竞赛。听到这个消息,我又欣喜又担忧:欣喜的是自己能够有幸成为参加本大赛的一员,而担忧的是知识并不那么丰腴的我能否拿到名次。大赛之前,看着自己的对手有些都阅读甚至参考资料,少熬夜!背诵了大量的诗词、书籍和古文,而自己并没有做什么准备,不由得有些紧张不安、心跳加速的感觉。循环答题,轮到我作答之时,我的心在颤抖着拨动弹跳、收缩舒张,我倾听到心脏在紧张的打寒噤。答题完毕,可我的心还是激情高涨,久久不能平静的!生活不会一直都是平川坦途,因此我们生活的旋律也不会一直都是平缓柔和的。参与一个活动、参加一场比赛,倾听自己的心跳声,我也倾听到了生活中激烈的旋律。七年级作文:倾听3春日的一个周末,阳光极好,如从天堂传来的声音,“悉悉索索”地飘来。屋里一下局促了,一脚,一脚,行走着——听——你听——静静倾听——那是春笋探头的声音吗?“扎——扎——”几场春雨过后,竹笋更加快速地生长,那股劲只有处在“青春期”的少年才能与之媲美。似乎是在那绵绵细雨的一夜,春笋便不约而同地探出了脑袋,它们生长的速度超乎你的想象,仿佛是钻土而出的精灵,越来越快地显现出它的原形。它们渴望见到太阳,于是就更加迅速地往上冒。再有一场春雨,它们便会蹿到地面之上,开始裹上厚厚的外衣,用飞速成长的激情对待生命。再过几天,它们就长到半人高了!我听到了生命行走的声音“扎——扎”,那是蚕豆开花的声音吗?悉——索——从田埂到西山的坡脚。它们,漫山遍野的蚕豆花,声势浩大地占领了整个坝子。亮晃晃的阳光下,在翻飞的椭圆形绿叶上,停歇着的全是白蝴蝶,时而扑打两下“翅膀”,里面又静立不动了。紫色的圆点,在翅翼上一闪一闪的。于是天地为之一片焕然的亮白。我听到了,生命行走的声音。“悉——索”……那是麻雀呢喃的声音吗?“叽——叽”两只麻雀飞来,在空中互相“叽喳”了一阵,便不约而同地飞上电线,它们那分叉的尾翼在微微的春风中轻轻摇曳,像是身披燕尾服的绅士。抬眼仰望着一碧如洗的天空,它们那白雪般的肚皮与灰黑的后背相呼应,仿佛一个个音符悬挂在五线谱之上,给人以美妙的韵律美感。陆续,又飞来了几只燕子,它们伴随着叽喳的鸣叫,共同谱写着春天的歌曲。我听到了,生命行走的声音:“叽——叽”……倾听生命行走的声音,感受生命灵动的欢愉。七年级作文:倾听4风吹过,落叶与我的好心情一起飘零,这深秋的花败正好衬托出我内心的苍凉,放眼望去,已不见绿色,到处是令人丧气的枯萎。老天也是在感知我的沮丧吗?天是湛蓝的,我的心却是空洞洞的。星期二下午有一个主持人选拔赛。我参赛了,可当得知参参考资料,少熬夜!赛还有很多“名”人,我的心里像有十五只水桶打水似的忐忑不安的,久久不能清静,想弃而不舍。坐在窗前,望着院里碧草,出了神。不知过了多久,感觉肩上一沉,回过头,是父亲慈祥的面孔。心里想:父亲是不是站了很久?父亲拍了拍我的肩膀,用手意式我跟他出去一下。父亲带我到阳台,阳台上有两盆仙人球,俗称草球。这两盆是父亲最喜欢的,每天他都会好好照顾它,不允许我去破坏它。我正好奇,父亲问我知不知道仙人球的花语是什么?我摇摇头,父亲告诉我仙人球的花语:代表坚强、持之以恒、永不放弃。我愣了一下,并不知它还有这样的含义。父亲慈祥地拍拍我,“好好体会吧。”就走了。我细细的体会,就那一瞬,我明白了:仙人球虽没有华丽的外表,但却又有一颗坚强、持之以恒、永不放弃的心。所以它比任何一种生物都要美丽,高贵。花是如此柔弱,艳丽。在风雨中摇摇欲坠,却终究不肯低头。人也是一样,我们为何不去奋斗,争取?我回到房间,拿起稿纸开始练。现在,虽然没被选上,但我却不放弃,因为我会像仙人球一样坚强的走下去。看向窗外的仙人球,我仿佛听到了生命拔节的声音。七年级作文:倾听5我从小便生长在昆明,对这里的一切早已十分熟悉,在这个四季,我听到了春城四季花开的声音。海鸥的叫声渐渐消逝,这时我听见圆通山樱花争奇斗艳的声音。看哪,这樱花开得多么美丽,一团团、一簇簇,灿若云霞,粉得逼你的`眼,微风拂过,花瓣如一只只蝴蝶,翩翩起舞,仿佛是置身于世外桃源。闻着淡淡的清香,我听见了翠湖的荷花竞相开放的声音。走进翠湖,只见满眼翠绿,万株荷花像一个个害羞的小姑娘,从荷叶间伸出头来,展现出粉红的笑脸,在阳光下,更加显得婀娜多姿,光彩照人。望着这荷池美景,我不禁想起了两句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”今日翠湖的景色与昔日的西湖是多么相似啊!抬头望见那些枯黄的叶子,我突然听见了大观楼里菊花怒放的声音。秋天是属于菊花的季节,它们开放着,好像在攀比谁最美丽。菊花的形状千奇百怪,颜色更是五彩缤纷,白的胜雪,红的似火,黄的赛金,花香四溢,沁人心脾,令人心旷神怡。冬天悄悄的来到了我们身边,我似乎听见了黑龙潭梅花凌寒开放的声音,对于没有雪的昆明,梅花已然成为昆明冬天的象征。虽然黑龙潭的潭水依然清澈见底,只不过大家都是去赏梅的,叶子凋落了,可梅花不屈服,越是寒冷时,它开得越好,我想人们此时都是去感受梅花的那种坚强不屈的精神的吧,闻着花香,我似乎明白了什么。参考资料,少熬夜!倾听昆明的四季,我听到了花开的声音。聆听花开的声音,我感受到了生机与活力;聆听花开的声音,我感受到了热烈与强盛;聆听花开的声音,我感受到了欢乐与美好;聆听花开的声音,我感受到了坚强与不屈。听着花开的声音,感受昆明的四季,我又长大了一岁。七年级作文:倾听6“生命将因为你的倾听更加完美,生命也将因为你的倾听更加滋润。”小的时候,我每天奔波在上学路上,好像从未静下来过。随着年龄的增长,学习任务越来越重,也许是因为压力大,我渐渐学会了倾听,倾听那花开花落的声音,倾听那春去秋来的曲调。天光微亮,光线透过窗帘的缝隙照射到我的房间,我坐起看了看挂钟,才六点,本想该起床的我,又躺了回去。厨房里传来了“叮叮当当”的声响。我好奇,“妈怎么起这么早?”接着,转身又睡着了。“快起来,快起来,要迟到了!”妈妈的叫唤声差点震破了我的耳膜。我极不情愿得起了床,发现热腾腾的美味早餐早已上桌,一顿狼吞虎咽之后便是心满意足。原来,那厨房中碗与碟碰撞出的清晨奏鸣曲,是母亲爱的旋律。上学路上,同学们三五成群结伴行走,金色的阳光洒在他们朝气蓬勃的笑脸上,显得那么富有活力。他们边走边说,那吵闹声,犹如树旁的小鸟,“叽叽喳喳”唱着欢快的歌。原来,这是孩童的曲调,友谊的乐章。傍晚时分,凉风中,一位身形消瘦的白发老妇人行走在铺满枯黄枝叶的小道上,那孤独凄凉的背影仿佛正在倾诉她那光阴的故事。一片花瓣飘落在光洁无染的水面上,随着水流的波动,在暮色中渐行渐远。听,那花开花落的声音……生命中并不缺少动听的声韵,只要你有善于倾听的耳朵。让我们倾听美好,倾听自然,倾听一切,只有做一位生活的好听众,才能发现生命的美好,抵达心灵的天堂。七年级作文:倾听7自从到了三年级,教我们班的任课老师几乎全调换了。原本教英语的金老师也换成了严厉的万老师了……听了这一消息大家都议论纷纷:“哎呀,已经熟悉的老师怎么换了新的老师呢?”但这已经是无法改变的事实了。曾记得新学期第一节课是英语课。上课铃刚响,同学们的眼睛都齐刷刷地盯着窗外,迫不及待地想看看新来的外语老师是什么样子的。只听见门外渐渐走近的“吧嗒吧嗒”的脚步声。当万老师走进教室的那一刻,我们伸长了脖子一看,嘿,是个戴眼镜的帅小伙!我想:原来是一个帅老师啊,看上去很慈爱,他应该不会那么严厉吧!可是,意想不到的事发生了。课上到一半,教室里的同学就开始讲小说话,万老师用炯炯有神的眼睛严厉地盯着他们看了一会儿。可是,过了一会儿讲小说话声音越来越大。万老师参考资料,少熬夜!三步并作两步走,来到讲话稿的同学身边,敲了敲桌子,警告他们不要随意讲话稿。又过几分钟,讲话稿的声音还是断断续续地围绕在万老师的耳旁。最后,万老师面红耳赤大声喊道:“好,我们现在用两分钟的时间来整顿一下课堂纪律。”万老师的脸一下子严肃起来,他板着脸说:“今天你们没有认真听,作业加倍啊,没的和我商量。班级的纪律那么差。我从来没有碰到过像你们这样的班级!以后让我见一次,罚一次!”教室里鸦雀无声,接着他又苦口婆心地劝我们说:“你们以前英语成绩不错的,现在要想英语成绩继续考得好,上课必须认真听老师讲,这样才能学到新的知识。”全班同学听了万老师的严厉批评,都羞愧地低下了头。经过这一次的课堂教训,让我们懂得了一个礼仪小道理:安静地倾听老师的话,就是尊重老师的辛勤付出,所以我们要上课认真听讲。七年级作文:倾听8清晨,我早早的起床,来到楼底,呼吸新鲜的空气。放眼望去,一排排成群结队的公寓楼,正勾肩搭背的与我同行,可他好似要去“桃园结义”;仰望天空,湛蓝深远的,水灵灵的,好像一个大水晶,十分空灵,又好像一望无际的海洋;空中的云朵千奇百怪,像棉花糖,在草原上慢慢走着的牛羊与牧童……;天空和像极了鱼的云朵这两幅“画”联合在一起,好似鱼儿在海里飞奔;远眺翠绿的高山,像一顶绿帽子。说起了绿,草原是个好地方,想象一下,一望无际的草原,一股风迎面吹来,“沙沙沙”,“沙沙沙”就像一首轻快的“圆舞曲”;草原上的牧童正骑着马儿,甩着牛鞭,正驱赶着牛羊们,也加快了速度跑了起来,牧童也拍拍马屁股,向前冲去,这几幅美景,加上“蓝蓝的天空,慢悠悠的白云”就合成了一张优美的水墨画。“滴答滴答”开始下雨了,我才从这仙境中,缓过神来。但是我并不想走,而是想留在这里接受雨的“审判”与滋润。雨变大了,我也更好地享受香甜的滋润。可突然打起了雷,打扰了我享受,我也不怪他便回去了,耳朵痒痒的,便洗了个全身,坐在沙发上,倾听大自然的演奏。我坐了下来想,刚刚还是有优美“华尔兹”圆舞曲,现在却变得猛列些了,我情不自禁的打起了架子鼓,跟着他的节奏。后来雨又小了,变成了催眠曲,我回到了沙发上,便睡着了。雨后天晴,我来到楼下的花园,听到了露珠还在叮咚作响,花开的跟鲜艳了,也飞快的生长着。啊!这可能就是传说中大自然的力量吧!让我赞叹不已!七年级作文:倾听9倾听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