放风筝的作文小学生

参考资料，少熬夜！放风筝的作文小学生放风筝的作文小学生1这是一个春天的下午。温暖的春风轻轻地吹着刚刚发芽的柳枝。温暖的春日抚摸着柔软的草地。大地开满了红花，绿树和红花相映成趣。这是一个充满活力的场景。这是放风筝的好时候。下午，爸爸带我来到江滨放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗?”我们摇摇头说不知道，他笑着说：“今天是风筝和天空的见面日……”来到江滨，放风筝的人多得几乎数不清，通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，他们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓;有画着可爱笑脸的三角风筝;有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高!”我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来……瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了江滨的草坪放风筝的作文小学生2阳春三月，春光明媚，微风徐徐，吹到脸上痒痒的，凉凉的，舒服极了。周日，吃过早饭后，姨妈说带我们出去放风筝，我们一听，高兴地跳了起来。我们来到了龙泉广场，只见广场上早已站满了放风筝的人，有爸爸妈妈和孩子一块放的，有年轻的阿姨叔叔一块的，还有几个爷爷奶奶带着小孙子一块放的，天空中各种各样的风筝竞相飞舞着，像是在进行着一场比赛，看谁飞的高，看谁飞的稳。看着别人欢快的样子，我们着急了，催促姨妈赶紧的给我们买了两个，拿到风筝后，我和大哥哥一组，我负责拿风筝，大哥哥负责放线，然后往前跑，希望能把风筝放起来，可是无论我们怎么跑，风筝就是飞不起来，这可急坏了我们，这时，姨妈走了过来，对我们说：“放风筝是有窍门的，你不能乱跑，要迎着风跑，这样风筝借助风的力量才能飞起来。”奥，原来如此，我们俩又重新放了一次，这次风筝果然飞起来了。那边的小哥哥一看我们的风筝飞上天了，就着急的喊我：“妹妹，过来给我帮帮忙，我的还没飞起来呢!”于是我参考资料，少熬夜！又去帮小哥哥，这边小哥哥的风筝刚飞上天，那边大哥哥又喊我了，让我帮他收收线，还没刚帮完大哥哥，小哥哥又叫我，哎呀，就这样我在他们俩人之间跑来跑去的，累的我满头大汗。刚想休息会，“不好!”只听大哥哥突然喊了一声，吓得我赶忙往天上看，哎呀，原来是我们的风筝在天上交上了好朋友，和别的风筝相互缠在一块了，这可怎么办呢，我们和那风筝的主人，互相交换了下位置，还是分不开它们，只好把风筝收下来，这样才解开了它们。时间过的真快，该吃中午饭了，姨妈喊我们回家。唉，还想再玩会啊!放风筝的作文小学生3一个阳光明媚的早上，太阳公公放射出温暖的阳光洒遍大地。树枝在随风舞蹈着，这么好的天气不如去放风筝。我坐车来到未名园，下了车我健步如飞地抢了个空椅子坐下安装我的风筝。展开“小燕子”的翅膀，系上风筝线，我就兴高采烈地拿起风筝拽着线飞逆风奔起来。风筝跟着我跑了一会儿，没飞多高就从空中落了下来。“哪出了差错?”我自言自语道。接下来我开始了第二次试飞。我还是按老样子逆风跑，可那只“小燕子”就是不情愿飞起来。一次、两次、三次……十几分钟过去了，它就是不听我的使唤，不愿意飞向天空。我生气了，放下它就走开了。这时爸爸走了过来拾起风筝。这回我来当观众，看老爸能放得起来吗?爸爸把风筝递给妈妈，顶着风边走边放线，走了一段距离爸爸轻轻拽了一下线，妈妈用双手举起风筝。爸爸说：“放。”妈妈把手一松，只见爸爸小跑了一会儿，仰望着风筝把线一收一放熟练的操纵着，风筝就腾空而起了。看来我太小看他了。这只“小燕子”在爸爸妈妈的共同努力下越飞越高。这时我却郁闷坏了，我暗下决心一定要学会放风筝，我请爸爸和我一起合作，他拿风筝我来放。我按照爸爸的方法一步一步的进行，慢慢的“小燕子”听我的了，它在空中飞起来了，还不时的摆动两下翅膀，好像在说：“你看只要有耐心，善于观察，就一定能够成功。”今天我玩得很高兴。因为我学会了放风筝，感受到了放风筝的乐趣。还让我明白了做什么事都不要着急，要按方法去做就一定能成功!放风筝的作文小学生4暖暖的春风，透过衣衫轻柔的吹打在身体上。看着路边，公园和广场，挤满了人儿放风筝。他她们用各种熟练的技巧，让美丽的风筝，在蓝天下翩翩起舞。五颜六色的风筝，伸展着美丽的翅膀，像一只只七彩斑斓的鸟儿，在蓝天白云下，挥洒自由的舞姿，洁白的蓝天下，增添起一道道绚丽风华的美景。放风筝的人儿，男女老少均同不等。看着她他们一个个脸上都堆积自信的笑容，拉着手中的线，把高高挂在天空的风筝凌驾的游刃有余。微风三四级，春草绿茵茵，鸟儿其歌唱，路参考资料，少熬夜！边车笛声。看大地如此锦绣，像一幅美丽的图画，瞧万物生态是如此的和谐。美丽的三月，春草发芽，朝气蓬勃的一年，又要从美丽的春天开始出发。岁月看似优雅从容，却略带危机四伏，压力重重。彼此起伏的节奏，更是让勤耕捕捉的男儿们肩头上多一条条无形的重担。男人的肩膀到底有多宽，男人的脊梁到底有多硬，我想这个标杆尺寸的理言，只有无声的定力在我们男人的心目中。俗话说好男儿志在四方，滴水之恩当涌泉相报!能为一斗米叱战扛枪，不为一担米折断脊梁。男人的梦想有多大，泡沫的枷锁就有多重。世人多会比喻啊，男人就是风筝。风筝固然腾驾风云，在天空穿梭，然而却始终挣脱不了缠绕的长线。因为这是它的宿命，无处选择。温暖的阳光照射在树林和草地上，绿茵茵的树叶随着微风礼貌向路人点头示好。隔壁的湖畔，洒满了星星点点的太阳金光。微风吹起湖畔中的浪涛，层层叠叠，一波未平一波又起。小船儿在湖中悠闲的游荡，船上的俊男靓女，坐在小船上齐头并耳，缠缠绵绵窃窃私语，此情此景润入心田。年年复复的浪漫三月，点缀了岁月的风沙，无情的岁月，却又吹残世人沧桑和年华。繁华的都市依然是车水马龙，无数个十字路，像一条巨龙在都市缠绕。洒脱的交警在优雅的打着他们漂亮的手势，配合着红灯停绿灯行，不带半点越章的车辆，听从指挥下分辨行走在每一道道的十字路口。而我却迷茫的站在十字路口，不知道我的交接该走向何处。我抬头看着天空的风筝，此时已和小鸟并肩齐飞。小鸟自由的翻滚每一个姿势在天空跃跃起舞，而风筝始终保留一个姿势，动作生硬让人感觉到无尽的叹息和心痛。“风筝飞吧飞吧，尽情的飞吧，挣脱那根缠绕的长线，能飞多远就飞多远，不要停留。”飞过沧海，越过桑田，在浩瀚的'狂野中，总能为自己寻觅到，不带半点杂念纯净的空间，让你插上释放的翅膀，在纯净的蓝天下自由的翱翔。放风筝的作文小学生5春天来了!运河公园里郁金香、杜鹃花、月季争奇斗艳，一派生机勃勃的景色，沉睡中的小草慢慢睁开了眼睛，美丽的景色多得数不清，真可谓“乱花渐欲迷人眼”。4月28日下午，晴空万里，我们五爱小学三年级的同学们有说有笑地来到运河公园放风筝，享受这美妙的春光，小鸟的鸣叫似乎更动听了，太阳公公也对我们笑呵呵的……来到何振梁纪念馆前，还不到12时45分，但那儿除了人就是风筝。我仰望空中，那银色的老鹰在天空的高处飞翔，陪伴它的是一张张可爱的笑脸，威风凛凛的飞机在空中不可一世地翱翔。瞧，不知谁又被它盯住紧咬不放，正用机头瞄准它呢!还有大青蛙、小鸟风筝在四处张望……刘恒宇举起“蝴蝶”，我拿起线轴，一边以百米冲刺的速度飞奔起来，一边不断放线。随着刘恒宇用力一投，它慢悠悠地飞上了天。刚开始，“蝴蝶”像喝醉酒一样，到处乱窜，紧贴我的头顶，似乎要把我的头皮参考资料，少熬夜！磨破，看着它那醉醺醺、摇摇欲坠神态，我加大马力，不断放线。终于它翱翔在蓝天之上了。我们俩一边跑一边笑，得意极了。可谁知乐极生悲，正当我们得意洋洋的时候，风筝线松了，“蝴蝶”只好“紧急迫降”。慢慢地，它垂头丧气地返回了地面。过了一会儿，我们累了，躺在草地上。你看，这时天上风筝聊得正开心呢!“青蛙”兴奋地对小鸟说：“嘿!老兄，你说得一点也没错，天并不是只有井口那么大，我到现在还没走完呢!”老鹰像“豹子头”林冲一样对飞机瞪圆了眼睛：“来者何人?渐渐地，蔚蓝的天空出现了越来越多的风筝。一朵朵白云飘过，告诉它们天空中的趣事;一只只小鸟飞过，告诉它们昨夜做的好梦，而我们也想告诉蓝天我们的梦想，追逐世界的快乐……美好的时光总是那么短暂——放风筝活动结束了，我望着渐渐远去的运河公园，心时充满了留恋与依依不舍……放风筝的作文小学生6放风筝就是清明前人们最爱玩的游戏。风筝，在我车已有二千多年的历史。据传说，在春秋时期，有位公输般，即神话中的“鲁班”，会做木鸢，削竹为鹊，成而飞之，三日不下。南北朝时期，梁正武帝在台城被侯景叛军围困，大臣羊侃曾用风筝系上诏书，招来援军救驾。风筝最初的作用只就是军事上传递消息的工具，以后逐渐演变为一种娱乐玩具。放风筝，每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角。据说这样能除病消灾，给自己带来好运。唐代诗人高骈写有《风筝》一诗：“夜静弦声响碧空，宫商信任入来风；依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。”风筝真正的命名，《询刍录》记载：风筝，即纸鸢，又名风鸢。五代时李邺于宫中作纸鸢，引线采风为对，后于鸢首以竹为笛，风入笛管发出悦耳之声，好似“筝”鸣，俗称风筝。起初只限于皇宫贵族中的公子佳人玩赏，到了宋代以后，才成为民间群众喜爱的一种活动了。风筝既就是一种美丽的民间工艺品，又就是大众娱乐品，历来爱到文学家的传唱。《北京竹枝词》也对风筝有生动的描绘：“风鸢放出万人看，千丈麻绳系竹竿。天下太平新样巧，一行习上碧云端。”早在清朝时，风筝已在扎、糊、绘、放四艺上发展到相当精致的程度。曹雪芹在北京西山“穷居著书”时，细究风筝扎糊之法，还写了《南鹞北鸢考工志》一书。书中详细介绍了翼燕、双鲤、彩蝶、螃蟹、宠妃、双童等四五十种风筝的扎、糊、绘、放等技法和工艺。此外，古代放风筝又就是与放晦气联系在一起的。《红楼梦》中有这样一段描写：林黛玉不妨将制作精巧的风筝放掉。李纫劝她：“放风筝图的就就是这一乐，所以叫放晦气，你该多放些，把病根儿带去就好了。”而当紫鹃要去拾断了线参考资料，少熬夜！的无主风筝时，探春又劝阻：“拾人走了的，也不嫌个忌讳？”可见古时放风筝就是人们消灾祛难的手段，不能去拾别人的风筝，以免沾上别人的晦气。也有人在放风筝时，把所有的烦恼写在纸上，让它随风筝飞上蓝天，认为一切烦恼都会随风而去。放风筝的作文小学生7星期天，我和妈妈一起来到外婆家玩。到了外婆家我就走上楼去找我的姐姐。找到后，我就对我的姐姐说：“我的姐姐，今天我和你一起去放风筝，好吗？”“好呀，我们现在就去外面的空地上放风筝吧！”说着，我的姐姐就带我走下楼去拿风筝。我们拿了风筝就走出门去来到了那块空地上。接着，我们就把线接住了那只风筝。我的姐姐拿着风筝，叫我拿线团。然后，我的姐姐说：“妹妹，你快向前跑！”我听了我的姐姐的话就开始跑了起来。这时，我的姐姐也把手上的风筝往上面一送。那风筝很快就飞到了天空中去了。我一边跑一边放线。我跑到了空地的另一端才停了下来。这时，我抬头向上看，看到那风筝已经放到了半空中去了。后来不知道是风小了，还是什么原因，那风筝竟然降落下来。我赶紧收线，我的姐姐跑过去拾风筝。后来，我的姐姐说：“两个人调换一下。”我说：“好。”我往上送风筝，我的姐姐拿着线团跑。很快我的姐姐也把风筝放上了天空。她放得比我放的还要高。我们一直放到了下午三点。这时，我和我的姐姐的头上都渗出了汗水。我和我的姐姐擦擦汗水就继续放风筝。一直放到了喊我们吃饭才停止不放风筝了。我觉得今天玩得真是开心。我想下次，我还要带自己做的那只风筝去外婆家和我的姐姐一起放着玩！放风筝的作文小学生8今天阳光明媚，风和日丽，真是