党史学习教育专题组织生活会党性分析对照检查发言材料

党史学习教育专题组织生活会党性分析对照检查发言材料要以党史学习教育为契机，不断加强理论武装，以党的百年历史为鲜活教材和成长沃土，在学习中寻找差距，在教育中弥补不足，提升自我革命的勇气、增强党性修养的水平、凝聚起磅礴的奋斗伟力。下面是网友为您分享的文档范本，供您参考学习，喜欢的话就下载吧！根据会议安排，结合近期的学习党史教育体会、学习十九大精神、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：一、学习的主要体会习近平总书记在党史学习教育动员大会上明确指出，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们提供了丰厚滋养。可以说，赓续中国共产党人的精神血脉，鼓荡起迈进新征程、奋进新时代的精神风帆，对在新的历史起点上续写党的事业的辉煌篇章，具有重要现实意义。第一，学习百年党史，必须坚持对党忠诚，坚定理想信念。红色文化、红色故事是党史学习教育的鲜活教材。从“砍头不要紧，只要主义真”的夏明某某“要为苏维埃流尽最后一滴血”的何某某，从“守岛卫士”王继才到“排雷英雄”杜某某XXXXXXXXXX无数共产党人以崇高理想和对革命事业的追求，用热血和生命铸就了不朽的精神丰碑。站在新的历史起点上，我们每一名党员干部都要在百年党史中汲取理想信念的养分，善于用那些可歌可泣的故事来洗涤心灵、净化灵魂，时常品读信仰的味道，看一看理想是否还在、信念是否还在、情怀是否还在，深刻认识今天的幸福生活来之不易，深刻理解中国共产党为什么“能”，永葆对党忠诚的政治品质，自觉做共产主义的坚定信仰者和忠实实践者。第二，学习百年党史，必须坚持严以律己，强化道德修养。从我们党百年奋斗中感悟革命先辈及英雄模范的品格风骨，一大批优秀共产党人之所以为历史和人民所铭记，一个关键所在就是他们重私德、严私德，始终坚持公私分明、先公后私、克己奉公，树起了崇高的精神风范，展现了强大的人格魅力，彰显了共产党人怀德自重的精神境界。站在新的历史起点上，我们每一名党员干部都要在党史学习中感悟老一辈革命家及先进模范严于修身律己、自觉接受监督约束、严格家教家风的伟大品格，并像他们一样加强道德修养，注重私德建设，坚持廉洁修身、廉洁奉公、廉洁齐家，加强自我思想教育、自觉校准人生方向、时刻保持高尚操守，以实际行动永葆共产党人的廉洁本色。第三，学习百年党史，必须坚持斗争精神，勇于担当作为。敢于斗争是中国共产党人宝贵的精神财富和鲜明的政治品格，也是中国共产党人的制胜之道。纵观党的历代精神谱系，从红船精神、井冈山精神到苏区精神、长征精神，再到延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神等，全都深深蕴含着展现着斗争意志的坚定。站在新的历史起点上，我们每一名党员干部都要自觉从党史中汲取斗争力量，大力弘扬老一辈革命家敢于牺牲、敢于斗争的精神，不怕艰险敢担当、敢破坚冰担使命，拿出过硬作风，以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上，主动经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，以昂扬锐气把一切困难踩在脚下，以担重任的“宽肩膀”、扛硬活的“铁脊梁”，高质量完成好本职工作任务。二、自身在党史学习教育活动中存在的问题通过认真参加党史教育集中学习和研讨交流，虽然按照安排部署和学习计划，认真学习党史、主动学思践悟，但对照有关要求，还存在一些差距：一是学习效果缺乏系统有效。虽然能够严格按照学习计划开展党史学习，切实做到主动学、跟进学，但深入学习、仔细研究的劲头还不够，对党的百年历史中蕴含的丰富内涵理解还不系统、不深刻，导致学习的理解力执行力打了折扣。二是理论联系实际不够紧密。通过学习百年党史，对坚定马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因等方面，没有做到结合自身实际多思多想、学深悟透、融会贯通，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，在自觉运用百年党史蕴含的精神力量指导推动工作、落实实践举措上下功夫不够。三是担当负责的闯劲有所弱化。对学习党史中汲取的勇于牺牲、敢于斗争、善于拼搏等党的精神血脉，结合工作实际主动运用和认真实践上做得不够，还存在思想上开拓创新和勇于争先意识不强，行动上主动担当作为和迎接新挑战力度不够等问题。三、剖析存在问题的根源反思上述问题，根源在主观、在自身，从深层次分析起来，主要有以下几点。（一）理想信念有所弱化。政治上的坚定，源于理论上的清醒。深刻反思自身存在的问题，归根到底是学习百年党史、把握精髓要义不够扎实，特别是思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，总觉得在日常的工作中只要真抓、真干就能够了，对主观世界的改造有所放松，自我净化、自我完善、自我提高的自觉性不强。（二）党性锤炼有所放松。党史学习教育的一个重要目的，就是要从百年党史中汲取精神力量，开展一次深刻的思想洗礼和党性锻炼提升。深刻反思自身存在的问题，归根到底是思想认识还不够到位，没有把锤炼党性作为使命去履行、作为责任去担当，从而淡化了加强党性修养的紧迫感和自觉性。（三）进取精神有所减退。学习党史就要学习践行党的百年精神血脉。深刻反思自身存在的问题，归根到底是自身勇于担当、敢于斗争的精气神不强，工作中没有完全做到“踏石留印、抓铁有痕”，有时为了加快工作进度而降低了标准，有时处理问题瞻前顾后、患得患失，有时存在不求有功但求无过的思想，导致与“奋力走好新时代长征路”的历史使命担当还有差距。四、今后的努力方向（一）加强理论学习，坚定理想信念。进一步学习党史及相关书籍，在学习掌握百年党史所蕴含的思想伟力、精神谱系、实践要求上下功夫，完整准确把握其思想体系、实践原则、客观规律、根本指南、立场观点方法、思想武器等，结合自身实际推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵。（二）认真学习党史，坚持学以致用。坚持以积极的态度和科学的学习方法扎实开展好党史学习教育，坚持学思践悟、融会贯通、学以致用，切实把学习领会百年党史同学习宣传党的创新理论最新成果贯通起来，同学习践行党的思想伟力、精神谱系和实践要求贯通起来，同各项具体工作结合起来，不断提高履职能力，增强履职实效。（三）激发工作热情，强化担当作为。继续完整准确理解把握百年党史所蕴含的思想伟力、精神谱系、实践要求等深刻内涵，进一步强化干事创业的干劲、攻坚克难的拼劲、善作善成的韧劲，在具体工作中严格要求自己、在创新实干中增强工作动力、在敬业奉献中主动担当作为，推动新时期的工作再上新台阶。