《讲究学习方法 提高学习效率》国旗下的讲话稿范例

《讲究学习方法提高学习效率》国旗下的讲话稿范例《讲究学习方法提高学习效率》国旗下的讲话范文老师、同学们：早上好！今天，我讲话的题目是《讲究学习方法提高学习效率》。目前，我校良好的学习氛围已经形成，不少同学也付出了足够的努力。然而，一些同学看似整天埋头苦干，为什么成绩还是不理想?我想，主要原因在于，这些同学学习方法不对，学习效率低下。今天，就同学们如何讲究学习方法、提高学习效率，我提出6个建议。一、学会有计划地学习常言道：“凡事预则立，不预则废。”可见计划的重要性。对学生来说，有计划的学习比无计划的学习好得多。有些同学“小考小忙、大考大忙、不考不忙”，不少同学学习毫无计划，脚踩西瓜皮，滑到哪儿算哪儿。高尔基说过：“不知明天该做什么的人是不幸的。”真正有效的学习，就一定要有学习计划。有了计划，学习才能有的放矢；教务处制定的《一日时间管理方案》，其目的在于引导同学们学习要有计划。我建议每位同学都要再次认真学习《时间管理方案》，根据方案结合自己的实际制定出学习计划，管理好时间。每位同学都要在班主任或学生发展指导中心老师的帮助下制定学习计划。二、学会课前预习课前预习是整个学习过程中重要的一环，预习的过程也是同学们自主学习、自读自悟的过程，预习直接影响学习效率。同学们一旦有了预习的好习惯，就会产生事半功倍的效果。预习时，应做到以下几点：1.目的方面：（1）扫除课堂学习的一般知识障碍。（2）熟悉课文，提高听讲的自觉性，使听课能重点突出，思路清晰。（3）了解新课内容。（4）提高自学能力，变被动学习为主动学习。2.具体做法是：（1）读。每科用大约10分钟通读教材，将不理解的内容记录下来，这是你第二天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个问题。所以，发现了不明白之处要写在预习本上。（2）写。预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）及时书写下来――读写同步走。（3）练。预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的一两道练习题。做题时，你如果会做了，说明你的自学能力在提高；若不会做，也很正常，因为老师没讲过。三、做到课堂规范规范就是优秀。上课预备铃声响起要准时进教室；上课前要做好准备（准备好课本、练习本、笔记本）；上课时坐姿端正，听课要执笔，边听边记；课堂上力求做到5到：心到、眼到、耳到、手到、口到。四、每天回忆复习中午、晚上躺在床上准备睡觉前，确保在10-15分钟内保持清醒，对当天所学知识进行回忆。回忆什么?主要是老师所讲所写的重点内容，把每一天每一节课自己看的书本或学过的内容进行回忆，训练自己速记书本知识的能力。每天安排一个时间段（建议晚修最后30分钟）复习当天的知识（特别是老师讲的例题），每周安排一个单位的时间，归纳复习本周的知识、练习或试卷。五、早晚大声朗读研究表明，大声朗读至少有七大好处：有利于开发右脑；能改变人的性格，让人更活泼、更开朗；有利于人体会到争论、辩论的价值；大声朗读时每个人的神经会处于极度兴奋状态，这本身就能刺激人，使人更能深入理解文章、书籍；大声朗读需要集中精力，大脑会处于“排空”状态，有利于记忆；大声朗读是语感形成的必由之路；大声朗读有利于“诗性美”的再现。大声朗读有这么多好处，我们为什么不努力去做?六、每天掌握一道数学题每天要消化一个数学题，做到每天有收获，每天都有进步。以量变求质变，最终实现基础知识越来越牢固，数学成绩稳步提升。具体做法就是：1.每天选好一个题目。可以是做过的错题，也可以是新题，还可以是知识点较多的综合性题目，或者是老师上课讲过的例题。2.掌握标准答案的解答过程，力争做到考后100分。3.做完题目，要及时总结，及时反思。明确这个题目的考点是什么，考查了哪些知识点，考查了哪个能力点，以后碰到这类题型该怎么办。4.还要跟遗忘作斗争，不断复习。每天要把当天的题目和近7天的题目复习一遍。每星期天，要把本月的题目复习一遍，像滚雪球一样，一遍又一遍地复习，知识体系才会越来越完善，从而提高成绩。同学们，自然界的运行是有规律的，人类只有顺应自然才能过上美好生活。同样，学习也是有方法的，有人说：“成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。”今天提出的6条建议，希望同学们今后能够贯彻到每天的学习中。相信经过坚持不懈的努力，学习一定会有长足的进步！