幼儿园元旦演出致辞稿十四篇

幼儿园元旦演出致辞稿十四篇幼儿园元旦演出致辞稿篇1活动目标：1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。4、参与节日游戏。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动地点：小班教室活动时间：12月28日（周五）：8：00——11：00活动准备：1、幼儿统一服装；男孩子：黑色上衣、黑色裤子。女孩子：红色上衣、黑色裤子。2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。3、各亲子游戏道具、奖品等。活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程：一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备二、9：30——10：30幼儿表演节目1、歌曲大连唱2、长江七号爱地球3、集体舞《玩具畅想》4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生5、舞蹈《啦啦操》6、手语舞《浪花一朵朵》7、舞蹈《noboday》8、舞蹈《长江七号爱地球》9、双人舞《今天你要嫁给我》10、手语表演《感恩的心》三、10：30——11：00亲子游戏游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏游戏名称、规则和游戏分配：1、游戏名称：《推小车》游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。2、游戏名称：《吹，运气球》游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。4、游戏名称：《好运等着您》游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。幼儿园元旦演出致辞稿篇2甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――我最棒1：开心的锣鼓敲起来，喜庆的鞭炮燃起来。新的一年就要到来，让我们大声说一声：新年快乐!请欣赏大班小朋友表演的舞蹈《新年快乐我的爱》。2：我们的宝贝真是棒极了，他们一直在进步，因为他们在内心深处有个声音，那就是《我最棒》，我们也坚信，我们的孩子是最棒的，无论风儿再大,无论雨儿再大.我们什么都不怕.......勇往直前向前冲,勇往直前向前进,自己跌倒自己爬.......不管山有多高,不管路有多长,我们信心要坚强，认清楚了方向,看清楚了梦想,大叫一声我最棒.，请您欣赏舞蹈《我最棒》。3：我爱洗澡皮肤好好，我爱洗澡蹦蹦跳跳，爱卫生的小朋友是健康的，爱卫生的小朋友也是快乐的，健康快乐的小朋友将为大家带来舞蹈《我爱洗澡》。4：你最喜欢什么动物呀?我可喜欢小猪了，它们肥肥胖胖的，可爱极了!快看!来了一群可爱的小猪。请欣赏小班的带来的《快乐小猪》。5：“落红不是无情物，化作春泥更护花“，“谁言寸草心，报得三春晖“，感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵，感恩是一种生活态度，一种优秀品德，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。我们的生活不可能一帆风顺，在我们遭遇挫折和失败，面临危险困苦的时刻，有人向我们伸出温暖的援助之手，让我们战胜苦难，走向成功，我们怎能不心存感激，心思回报呢?感恩父母带给我们生命，感恩朋友让我们获得温暖，感恩社会让我们生活美好。让我们都拥有一颗感恩的心。接下来，请欣赏手舞表演《感恩的心》。6：我是女生漂亮的女生，我是女生爱哭的女生，我是女生奇怪的女生----让我们欢迎这一群不同寻常的女生吧!请欣赏舞蹈《我是女生》。7：哪里都少不了青春的脚印和步伐、动感的旋律、整齐的舞步永远是的最爱，下面我们请欣赏中班小朋友带来的《哈哈欢乐操》。8：变幻不定的魔术表演就像我们那丰富多彩的人生旅程，但只要我们敢于拼搏、奋斗，命运的风帆就掌握在我们的手中，年轻的我们，追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是活力四射的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同舞动起来，接下来，请欣赏由老师们带来的动感舞蹈《rolypoly》9：今天我们要放飞希望，让你们在未来的天空越飞越高，乘着鸟儿的翅膀，飞向蓝天。下面请欣赏舞蹈《自由飞翔》。10：成功始于自信，当你遇到困难时，你不妨多对自己说：加油!加油!当你获得足够的自信，什么困难都会迎刃而解!有请中班的小朋友们，让我们一起欣赏他们精彩的舞蹈《加加油》。11：我们每一个人都有一个美好的回忆---童年，童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是梦里隐藏的神秘，童年是诗里展出的童趣，童年真好，所以我们都不想长大。请欣赏舞蹈《不想长大》。12：一个释放激情的季节，一个挥洒活力的年月，年轻的我们掩饰不住心中的喜悦，迫不及待地想要放飞我们年轻的心，下面，就请跟随《我要飞》吧。13：新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的，让我们托起太阳，攀起鲜花，让希望随着阳光飞翔!让民族最炫，请欣赏五年级同学带来的舞蹈《最炫民族风》。14：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。年复一年，你们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。请欣赏诗歌朗诵《师生情》。15：我们的幼儿园是个快乐的集体，这里有友好的小伙伴。还有关心我们的老师，每一天我们都快快乐乐的去上学，在这里我们幸福的成长，请欣赏由小班小朋友带来的舞蹈《快快乐乐去上学》16：朴实的语言写出了每一个孩子的梦想，他们都是祖国的花朵，是我们的未来，是我们应该宠爱的宝贝。我们用爱筑造完美现在，千万溪流汇聚成大海，每朵浪花一样澎湃，每个梦想都值得灌溉。请欣赏手语《的未来》，送个我们每一个可爱的孩子，祝福他们都能够茁壮成长!17：我们都知道，青蛙会捉害虫，可是又有谁知道，青蛙一旦高兴起来，就手舞足蹈，蹦蹦跳跳，那股劲头，你还从未见过呢，不信，请看中班表演的现代舞《疯狂青蛙》吧!幼儿园元旦演出致辞稿篇3尊敬的各位家长、老师，亲爱的孩子们：新年好!时光匆匆，仿佛昨天还在听飘飞的银杏叶讲述秋天的故事，一转眼，新年的喜悦又绽放在每一张笑脸。请允许我代表xx第十幼儿园全体教职员工向各位家长朋友致以新年最真诚的祝福!感谢你们的信任和理解，感谢你们的参与和支持!有了你们的鞭策和鼓励，我们会更加努力!同时向辛勤工作、团结奉献的全园教职工道一声“辛苦”，谢谢你们!是你们用爱和智慧成就了“xx十幼”今天的美丽!还要特别感谢可爱的孩子们，是你让我们在童心世界播种爱，收获爱!是你们灿烂的笑容让我们所有的付出无怨无悔!这是孩子的乐园，这是梦开始的地方。让我们一起用欢笑和掌声分享他们成长的快乐!让我们一起用爱和祝福放飞童年一个又一个梦想!最后祝家长、老师、孩子们新年快乐!心想事成!阖家幸福!愿今天的新年游艺活动能给大家带来欢乐，留下深刻而难忘的印象!谢谢!幼儿园元旦演出致辞稿篇4活动目标1、了解元旦中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。2、通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、感受到节日的快乐。5、让学生了解节日的习俗。活动准备《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套；蜡笔每人一盒。活动过程1、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过元旦的兴趣。教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。（1）教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢?幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。（2）那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。4、教师总结元旦里要注意的安全事项。（1）如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。（2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。（3）冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。（4）要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。（5）独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。（6）出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟陌生人走等。5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。活动结束。幼儿园元旦演出致辞稿篇5一、活动目的：丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情。二、活动地点：警缘餐厅三、活动对象：10英语2全体同学四、活动时间：2022年11月11日下午五、活动流程：1.前期准备：由班委沟通协商，就活动细节问题交换意见。场地问题；警院食堂作为活动地点，由班委去进行沟通，场地当天可正常使用。素材问题：（1）面粉、肉、菜需要多少面粉、争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少、争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少（2）碗、筷子、勺子、锅等碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备只能用学校的锅宣传问题：由宣传委员和组织委员负责通知和组织同学到场。2.活动具体流程；第一部分：准备活动：摆上面粉，面皮，馅等材料。第二部分：8人比赛揉面，前三名的为获胜。由班主任评比。第三部分：8比赛擀面皮，前三名的为获胜。由班主任评比。第四部分：单人赛；十位参赛选手开始比赛，以在限定的时间内包出得有效饺子（由班主任评出）的个数作为成绩，评出前三名。第五部分：团体赛：以四人位一个参赛单位（寝室），共计10个参赛队，班主任和班长做裁判。以十分钟内各队包出的有效饺子个数为评比标准，评出前三名。第六部分：煮饺子，做互动游戏。第七部分：吃饺子。邀请老师及餐厅工作人员品尝，并对此次活动做出评价。请同学谈谈对这次活动的感受及意见。请班委对此次活动进行总结。给获奖的个人和团体颁奖。个人赛前三名每人奖励一本笔记本。团体赛第一名奖励一大袋洗衣粉，第二名奖励中袋洗衣粉。第三名奖励小袋洗衣粉。第八部分：活动结束后，派获奖同学及班委进行场地清理，其余同学自愿。六、活动经费：面皮饺子馅、洗衣粉。预算200元。七、活动意义：旨在增进我班学生之间的感情，也让同学深感家务事的不易，体会到父母的伟大；也锻炼了同学们的动手能力。在活动中，大家分工明确，这也让大家明白了合作的重要性，增强了大家团队合作的意识。幼儿园元旦演出致辞稿篇6活动目标：1.通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备：1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2.背景音乐《新年好》。活动重难点：装扮环境的方法和操作方法一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1.教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们