职业及岗位认知

性格、岗位及职业认知2第一部分自我认知及个性分析第二单元企业的岗位设置及专业类型分析第三单元相关岗位的任职资格及方向分析第四单元对应届生找工作的建议性格、岗位及职业认知3WhereAmINow?我在哪儿？高考中学生走进职场走进职场职业人职业人学习能力职业素质职业素质高校院校人能力4学校生活与公司生活的差异？项目学校生活公司生活目的经济利益关系人际关系协同工作关系受约束时间上下级关系评价个人行为小组讨论，组员呈现小组讨论，组员呈现5分组讨论我为什么挑选所学的专业？这是否是我喜欢的专业？我毕业后希望从事哪方面的工作？我的个人梦想是什么？6什么是职业生涯规划？你的优势是什么？你最感兴趣的领域是什么？你最擅长的是什么？你现在学习的是什么专业？你为什么选择这个专业？你选择的专业是否是你最感兴趣、最擅长的专业？你打算选择什么样的行业，什么样的职业，什么样的组织，想达到什么样的成就，想过一种什么样的生活？你是否具备你准备从事的工作所要求的能力？如何通过你的学习与工作达到你的目标？7读大学的目标是什么？学习型：争取考研或者出国—尖子生，学术专家社会型：丰富自己，走向社会—管理路线或销售或自主创业安稳型：走一步是一步–胸无大志，安稳普通人的生活即可技术型：立志成为技术人才—技术专家学习型：专心读书，把考研列为头等大事，或准备出国深造社会型：参加社团活动—社会实践–毕业证书及四六级证书–实习及求职摸拟安稳型：走一步是一步–利用家中社会关系求一文职工作或公务员或宅生活；技术型：研究专项专业技术，进行技术专利或设计；8我是谁：四种类型性格测试9会做，能做知道为什么要做很重要，所以做是我该做的我要做生来就是做这种事行为技能知识价值观自我定位需求人格特质10职业素质的冰山模型11性格测试——认识你自己优柔感性率直理性和平型活泼型力量型完美型12职业与性格分析优柔感性率直理性和平型统计员、客服、会计、文员、定单处理人员活泼型演讲家、演员、社会工作者、市场、客服、HR力量型销售人员、项目负责人、控制人员、律师、政治家完美型质量人员、工程师、技术人员、财务人员13霍兰德的个性类型的分类说明与职业匹配关系霍兰德职业兴趣量表个性类型相适应的解决问题的作风个性的特征兴趣代表性的职业R(实际型)感觉思维型真诚坦率、讲求实利、有坚持性、实践性、稳定性的手工技巧、机构的、农业的、电子的技术体力劳动者、机器操作者、飞行员、农民、卡车司机、木工等I(调查型)直觉思维型分析性、判断性好、理智的、内向的、有推理能力的科学物理学家、人类学家、化学家、教育家、生物学家等A(艺术型)：直觉情感型感情丰富的、理想主义的、富有想象力的、易冲动的、有主见的、直觉的语言、艺术、音乐、戏剧、书法诗人、富于想象善于抒情的艺术家、小说家、音乐家、雕刻家、剧作家、作曲家、导演14S(社会型)：感觉情感型富有合作精神的、友好的、肯帮助人的、和善的、爱社交的、易了解的、与人有关的事、人际关系的技巧、教育工作临床心理学家、咨询者、传教士、教师E(事业型)（企业家型）？喜欢冒险的、有雄心壮志、精神饱满的、自信的、健谈的、乐观的领导、人际关系的技巧、具有影响他人的能力经理、汽车推销员、政治家、律师、采购员C(常规型)：（传统型）感觉思维型谨慎的、有效的、无灵活性的、服从的、守秩序的、能自我控制的办公室工作、电子计算机技术、营业系统的工作出纳员、统计员、图书管理员、行政策划助理、邮政职员等15霍兰德职业兴趣量表R(实际型)：木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。I(调查型)：气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。A(艺术型)：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。S(社会型)：社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。E(事业型)：推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。C(常规型)：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。16当人自身的素质和其工作/职位的要求产生很大重叠时，人们就容易成功。知识态度性格工作/职位的要求17职业生涯规划的实用方法回答五个归零问题：1）我是谁？2）我想做什么？3）我会做什么？4）环境支持或允许我做什么？5）我的职业和生活规划是什么？18第一部分自我认知及个性分析第二单元企业的岗位设置及专业类型分析第三单元相关岗位的任职资格及方向分析第四单元对应届生找工作的建议性格、岗位及职业认知19企业的本质提供有价值的商品、服务提供有价值的商品、服务利润的分享：员工、股东税金、公益再投资满足客户的需求满足客户的需求利润的获得利润的获得20企业的组织经营者管理层一般员工层投资者211.学习的场所2.个性、能力发挥的场所3.谋生的利益共同体4.人际关系的场所5.生活的场所6.竞争的场所企业是：对于您来说企业是什么场所？22公司组织设置OrganizationChart23总经理室GeneralManagement部Director处Head科Supervisor员工Staff组织机构图OrganizationChart24生产质量物料总经办人事销售财务采购总经理整体布局技术25工业企业配置相关岗位总经理生产运营部技术部采购物流部销售部销售人员市场分析客户服务定单处理市场专员销售支技售后服务生产工程师质量工程师维修工程师工艺工程师技术员生产统计备件管理（储备干部）采购人员计划人员库存统计仓库文员关务人员进出口人员采购文员供应商管理人事部范例财务部设计人员图纸管理CAD制图实验室人员测试人员技术员工装人员电气人员IE人员项目管理人事人员行政专员秘书前台财务会计报表成本出纳开票26CorporateOffice总经办P生产PEIndustrialEngineeringYeGuoqingPFManufacturingSongYueMAAssemblyHongTaoEKProductEngineering(GuoXiaoping)QQualityAssuranceGuoXiaopingK财务KBControllingN.N.KFAccountingZhangSongA人力资源SP-HQHumanResourcesHQMs.JiangChangerPTMaintenanceChenGenshengMEPurchasingZhangYongMLLogisticsLinZhiqiangOOrganizationSanchezSP-BRHumanResourcesBranchesN.N.V销售VDDealer&AgentsHuangYoujinCNNationalAccountsN.N.(Chazelle)VAAfterSalesMeyerVISalesAdministrationLinJincongMKLX-KomatsuJVXieHaibinM物流VBDivisionBranchesN.N.(ChenJinping)VSDivisionSalesZhouYujieVNDivisionNetworkSupportZhouZhongyangVBDivisionBranchesXieDeanVSDivisionSalesGongWeimingC市场CACommunication&AdvertisementJiaWeidongCPProductSupportLiJieshengITInformationTechnologyVictorLiuTSalesHeavyTrucksAsiaSimonettiHSalesHydraulicsChinaHaasE技术EVTestingN.N.VNDivisionNetworkSupportZhouZhongyangV1BeijingBranchZhangZhongwenV2ShanghaiBranchSimonTangV5QingdaoBranchHuangMingsongV7DalianBranchHuKeliV3FujianBranchChenPinghuaV4GuangzhouBranchBrownChenV6SuzhouBranchZhangJianV8ShenzhenBranchChenXiaoguangKRInternalAuditN.N.XXCorporationLtd.XX有限公司GeneralManagement管理层GM总经理VGM副总经理AssignedDepartmentsV,C,DO,VA,A,O,IT,TM,P,K,E,Q,PC,H组织机构27专业所对应之工作岗位外语类专业翻译—技术翻译秘书—助理外语老师家教国外研究学者外语语言研究销售人员采购人员文档管理人力资源行政文员本专业非本专业项目管理国外贸易市场策划金融财务经济类专业出纳会计工资银行税务计划物流订单处理统计行政文员销售项目管理ERP证券金融计算机类专业硬件—网管、IT工程师、网络工程师软件—ERP程序人员、游戏设计、广告管理类—软件项目人员、ERP咨询专家、IT销售人员、管理人员其它类—几乎所有28专业所对应之工作岗位机械电子类专业工艺工程师质量工程师研发设计工程师生产工程师试验工程师销售人员采购人员计划人员市场人员行政人员技术类非技术类项目管理设备工程师29哪些情况下企业需要招聘应届毕业生？A、公司储备人才计划－－量少、要求高、机会较多技术人员（设计、工艺、采购、生产、质量）销售市场人员（销售员、市场、客服、订单处理）财务人事（财务、秘书、翻译、行政人员）计划物流（计划员、采购员、跟单、关务人员）B、公司临时人员紧缺－－量少、要求高、短期工作性质、机会一般女职工孕产期（财务、人事、文控、订单）缓解工作量（报表、图纸整理、实验室、项目）一线生产的需要（车间倒班技术员、维修人员、生产工程师）C、公司快速发展，大量需要人力时－－量大、要求低、机会较差：销售人员工程师文职人员翻译、秘书客户服务30企业应届毕业生招聘的应对方式？A、公司储备人才计划－－量少、要求高、机会较多面试挑选出优秀学生，通过测评挑选出有潜力、高素质的学生加以培养，重点侧重于能力的选拨，如沟通能力、团队合作能力、快速反应能力、逻辑分析能力、领导能力、承受压力的能力、公众演讲能力等。招聘后在各个部门不同岗位轮岗，再进行进一步的选拨，要求要岗位上认真努力、加强人脉以及吃苦耐劳，获得领导青睐，才能够谋求到一理想的工作空缺职位；B、公司临时人员紧缺－－量少、要求高、短期工作性质、机会一般一般要求较急，工作要求不甚高，侧重吃苦耐劳、态度端正、学习能力强，C、公司快速发展，大量需要人力时－－量大、要求低、机会较差：一般要求不高，薪资不会太高，用大量低廉的劳力来完成简单的工作任务，没有太多的培训计划，也不会有特别的发展，需要个人用心努力寻找机会，离职率一般较高；31第一部分自我认知及个性分析第二单元企业的岗位设置及专业类型分析第三单元相关岗位的任职资格及方向分析第四单元对应届生找工作的建议性格、岗位及职业认知32企业对应届生的招聘标准工作职责硬性条件•能否胜任应聘职位的基本要求?•学历、专业、实习工作经验、知识技能、特长、获奖情况、社会实践以学生干部等软性条件•个人性格与兴趣是否符合该岗位的要求？•能否在岗位上取得出色的业绩?是否与组织匹配？•是否符合该岗位的素质模型要求？门槛性的选拔性的33企业关键岗位的主要胜任素质车间技术员吃苦耐劳,认真负责,团队合作,主动性及主创性，倒夜班IT人员学习新知识的能力、新任务的理解能力、逻辑分析能力、思考问题的能力订单处理、对外贸易服务理