中学上学期工作计划三篇

中学上学期工作计划三篇伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。下面是网友为您分享的文档范本，供您参考学习，喜欢的话就下载吧！中学上学期工作计划1校园安全是学校一切工作的保障。为确保我校能有一个更加和谐稳定的校园环境，为此，我们将以上级关于加强安全管理创建稳定、平安校园的文件精神为指导，切实抓好安全工作，反思上学期工作中存在的问题，总结经验教训的基础上，进一步的端正工作态度，改进思想并积极努力的去做好新学年度第一学期的校园安保工作，打造“平安校园”。一工作目标牢固树立“安全第一”和安全责任重于泰山的思想，坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现零事故目标，确保学校教育教学质量和声誉的提高。二工作措施1、学校设施安全大检查开学初，安保处将对学校设施进行全面细致检查，排查隐患及时整改，并根据校园隐患排查分工区域进行定期检查，防患于未然。在学期中联合政教处、总务处对食堂、小卖部、学生寝室等进行督查，排查隐患及时整改，并不定期进行抽查。2、安全月检按照上级要求，每半月检查一次，对发现的问题及时上报并整改。3、管制刀具的教育及收缴对学生进行有关“管制刀具的危害”的宣传和教育，并每月按班级为单位，进行一次管制刀具的收缴，对结果统计并公布。4、开展半月一次的安全教育(讲座、宣传等)根据具体情况适时进行交通、消防、法制等知识讲座，利用安全课以及黑板报、橱窗等多种形式进行宣传教育。5、训练和加强突发事件的应变和处置能力。定期进行消防演练。充分利用一切机会，尽量多的模拟一些突发事件进行演练，做到言行一致，避免纸上谈兵，保障突发事件真正来临时，能够做到处于危局而不乱的状态。6、禁毒知识宣传进行一次大型禁毒知识的宣传。7、大力治理周边环境按照上级要求，通过多种形式对校园周边进行安全整治，并努力得到派出所的支持，力争彻底解决校园周边环境问题。8、做好随机工作按照上级工作安排，认真圆满完成各项工作。9、随时做好加班加点的应急准备，充分保障学校举办的每一项大型活动都能完美的完成。总之，想一切所想，能一切所能，凡事从细节入手，力争将安全隐患消灭在萌芽状态，为学校创设一个平安、和谐的教学和学习环境。附:安保处新学期工作行事历：九月：安全工作布置月1、制订学校安全工作计划，建立安全基础情况档案。2、开学安全工作大排查，尤其对学校设施安全排查。3、门卫、宿舍管理员安全工作会议。4、每周对学校安全、卫生工作进行一次全面检查。5、做好“十一”放假安全教育。十月：应急管理演练月1、对食堂、小卖部、学生寝室等进行督查，排查隐患及时整改。2、安全月检查，对发现的问题及时上报并整改。3、开展半月一次的安全教育(讲座、宣传等)，分主题进行。4、各班“安全在我心中”主题教育活动。5、安全消防逃生演练。6、每周对学校安全、卫生工作进行一次全面检查。十一月：安全隐患排查月1、加强对校园周边进行安全整治，解决校园周边环境问题。2、不定期对学生进行管制刀具的检查、收缴及教育。3、每周对学校安全、卫生工作进行一次全面检查。4、门卫、宿舍管理员安全工作会议。十二月：法制教育宣传月1、开展“12.4全国法制宣传月”活动。2、每周对学校安全、卫生工作进行一次全面检查。3、进行冬季安全预警。加强学生对防雪、防冻等预防宣传教育。4、元旦假期安全教育。一～二月：安全总结月1、每周对学校安全、卫生工作进行一次全面检查。2、期末安全工作总结及先进评比。3、寒假告家长安全书，重点部署假期安全教育。中学上学期工作计划2新学期工作即将开始，校团委将紧紧围绕学校的中心工作，带领全校青年团员，开展形式多样内容丰富的活动，通过活动吸引学生、影响学生、教育学生，全面提高学生素质。认真地贯彻党的群众路线教育实践活动精神，更好地服务学生，满足学生需求，促进学生发展。遵循教育局资助管理中心工作计划，坚持“民主公开、服务学生”工作原则，强化工作理念，创新工作方法，全力做好学生资助工作。二、工作思路与工作重点：1、围绕学校工作中心及涉及团委的相关任务，开展各项主题教育活动，同时创造性地开展各项活动，不断丰富校园文化和同学们的课余生活。2、加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——年级团总支(学生会)——团支部(班级)”的管理体系，认真抓好团的常规工作，通过团干部将各项工作落实到班级团支部。督促、指导支部开展工作、活动，加大对团员的管理力度，夯实支部发展的基础，保证团委工作能有序有效的进行。3、配合年级组搞好学生管理工作，继续完善学生自主管理制度，强化学生会干部的培训工作，提升学生会干部的各方面的工作能力，加强学生的自我检查，自我管理，及时向年级组公布检查结果，反馈存在的问题，努力提高学生的素养，营造良好的校园氛围。4、搞好孤儿、特困生、和家庭经济困难学生基本情况调查，为资助行动提供可靠依据。5、搞好国家助学金以及校内助学金工作的安排，发放，及统计工作。6、按照学校资助档案建设的要求，及时准确地将资助档案归档，并且做好学生资助信息管理系统中的贫困生信息录入工作。7、协调团委与校内外各个方面的关系，力争为家庭困难的贫困生争取更多的社会资助。三、具体工作安排：九月份：1、收集各年级家庭经济困难学生助学申请表，了解经济困难学生基本情况。2、宣传国家助学金以及校内助学金的相关政策。3、举行高一年级学生会干部竞选活动，组建高一年级团总支、学生会。4、召开团支部书记及团干部、学生会干部工作会议，布置本学期各项工作。5、开展国旗下的演讲活动，加强对学生爱国主义、纪律、学品德等方面的教育十月份1、按照相关程序，认真落实国家助学金的个人申请、班级评选和公示、年级初审、学校审核各个环节工作。2、完成国家助学金的发放，向教育局集中上报贫困生信息及统计数据。3、举办各种相关主题的演讲比赛、征文、主题黑板报评比等系列活动。十一月份1、完成校内助学金的评选和发放工作。2、配合学校组织宣传好校秋季运动会及搞好运动会期间志愿服务工作。3、召开各年级学生自主管理委员会的工作会议，了解前期检查评比情况。十二月份1、完成国家助学金、校内助学金档案归档及资助信息录入工作。2、组织“资助政策助我成才”活动。3、认真准备，精心组织校园文化艺术节。元月份1、召开校团委委员和学生会干部会议，召开团员代表座谈会。2、评选优秀团支部，优秀团干，优秀团员。中学上学期工作计划3一、加强班主任队伍建设，发挥德育骨干作用1.继续落实班主任守则、班主任工作一日常规、一周常规、每月常规、学期常规、学年常规，要求每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行，追求实效。加强制度学习，组织班主任认真研读学校相关德育制度。2.继续落实认真填写《班主任工作手册》，通过班主任个人工作记录，纵向、直观反映班主任工作及成长过程。要求班主任做好主题班会的备课记录和典型案例的收集，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新成果，树立典型。3.继续落实班主任培训会制度(单周四第9节课召开一次班主任培训会)。了解班级的学生动态，传达、落实上级指示精神;进行专题培训，总结经验分享教育教学成果、布置工作;要求班主任把工作重点放在良好的班风、学风、校风建设上。要有计划有组织地采取得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实情况，并及时做好反馈。二、加强班级集体建设，发挥班级管理育人功能1.完善班干部队伍。明确班级努力和前进的方向，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。定期召开班干部会，促进班级工作的发展。努力提高班干部的工作能力，开展班干部培训会，调动班干部的积极性和主动性。将主题班会交给学生。2.做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终，有活动就有总结，学生自己要总结，班主任要总结，使学生总结经验，吸取教训，明辨是非，积累宝贵财富。这是学生成长不可缺少的一环。3.本学期开展主题班会研讨展示课。提高班会质量和班主任带班能力，提升班级管理水平，切实提高德育的实效性和主动性;使学生通过主题班会,学会自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风;(具体方案附后)4.继续发挥班务日志的特殊功效。有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案，加大优力度，使优者更优;对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。5.充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价(落实每日晨检、每周五晨会总结等工作)，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。6.每月召开不同层次的学生座谈会了解课堂情况，从教学内容、教学方式、教学效果以及作业内容和作业效果等方面了解教师的教学情况。三、精细化做好学生德育常规管理工作，落实育人目标;1.明确要求。(1)抓好养成教育，规范学生的文明行为。养成教育是一个长期反复的教育过程，是学生教育工作的重中之重，围绕“在学校做一个会学习、讲文明的好学生;在家做一个有孝行、会自理的好孩子;在社会上做一个有教养、守公德的好公民”。(育人目标：彬彬有礼、温文尔雅、落落大方)(2)继续围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌、仪容仪表检查，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求(“五无”即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;“五有”即课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)(3)加强学风建设，提升教学质量。落实新版《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《课堂常规》，加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。(4)重点工作是：规范学生仪容仪表、在校期间穿着全套校服;见到老师、客人主动打招呼;文明用语脱口而出;文明行为随处可见;上下楼梯会礼貌让行;落实两操、课前2分钟活动。2.继续加强初中学生三级管理机制，合理利用年级、班级红黄牌纪律本，完善学生考勤制度。3.加强住宿生、走读生、午自习、晚自习的管理。(1)注重对住宿生的管理，培养学生的独立自理的生活能力。严格执行学校《住宿生管理规定》利用住校生集会、晚自习管理、班主任谈话等形式，经常性加以教育。住校生集会每月不少于一次。班主任每周至少到宿舍看望学生一次(要利用下晚自习后的时间)继续加强晚自习辅导双责任制，评选优秀学习楷模，以榜样引导全体住校生勤奋学习。(2)规范走读生管理，加强德育常规检查机制。走读生一律凭出入卡进出学校，继续加强进出校门规范培训制度(即进出校门按要求穿着全套校服、见到老师要主动问好等)。(四)学生活动1.主题教育(1)抓好安全教育，打造平安校园。充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进行安全意识教育。加强课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决，落实校园安全事件首先发现“责任制”;根据季节特点，分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育;每学期开展一次学生安全疏散演练，使学生在发生火灾等重大险情时能够自护、自救和互救;严格执行学生集体外出报批制度，保证不发生重大安全事故;大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育。(2)加强学生道德教育和爱心教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿抄袭，多为他人着想，努力替他人排忧解难等，提高学生道德自律意识和奉献爱心意识。帮助学生树立“让人们因我的存在而感到幸福”的观念。(3)传统文化教育。践行“忠、孝、礼、诚”主题教育活动。以爱国、爱校、爱班为主线，培养学生的爱国主义精神和集体荣誉感;以孝敬父母、尊敬师长为主线，培养学生孝敬父母、感恩他人的品质;以谈吐儒雅、行为文雅为主线，贯穿培养学生文明礼仪教育;以诚实守信、以诚相待为主线，贯穿培养学生良好的道德修养。(4)推进感恩教育。以感恩活动为载体，让青少年学生从活动中体验感恩，回归现实生活，从身边小事做起，从点滴做起，在生活中实践感恩，使其情、意、行在情理交融中实现自我完善，自觉回报父母、师长、社会、自然。(5)加强诚