小学科学三年级下册第三单元《温度与水的变化》知识点归纳

小学科学三年级下册第三单元《温度与水的变化》知识点归纳小学科学三年级下册第三单元《温度与水的变化》知识点归纳1、温度是指物体的冷热程度，物体的温度可以用温度计测量，单位是℃（摄氏度）表示。2、常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。3、液体温度计包括玻璃泡、细玻璃管、液体、刻度和有色液体。4、根据不同的测量范围和使用需要，人们设计制作了不同的温度计。对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度上升。5、测量水温的方法：1、手拿温度计的上端。2、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。3、视线与温度计液面持平（平视）。4、在液柱不再上升或下降时读数。5、读数时温度计不能离开被测的水。6、把热水倒在不加盖的杯中，半分钟后与三分钟后的温度的温度是不同的。7、把温水和烫手的热水放在同一张桌子上，过的时间越多，两杯水温度越接近，最后会相同的。8、温度计要小心拿放，谨防破裂。9、当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。10、水在结冰过程中，要向周围放出热量。11、实验时，在碎冰中加入食盐，可以把温度降到-5℃左右。就能将试管里的水降到0℃以下，使水能够在短时间里降温结冰。12、周围温度越高，水的融化速度越快。13、融化冰块的比赛时，每组各取一块大小几乎相同的冰块为了保证比赛公平。14液态的水变成固态的冰的过程叫凝固。15、固态的水变成液态的水是受热的结果。16、水蒸气遇冷会凝结成水。17、装冰块的杯子外壁会产生小水珠，原因是杯壁温度低，将空气的水蒸气转化成了杯壁的水珠。生活中还有如冬天的玻璃窗，冰箱里拿出的水果等都会出现这样的现象。18、水蒸气是无色、无味，肉眼根本看不见的气体，由极小微粒组成。19、水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变成水的过程叫凝结。20、加热能加快水的蒸发。21、生活中有许多蒸发现象，如湿衣服会变干，拖地，檫黑板，地面等等。22、水蒸气的快慢与周围的温度有关系，温度越高，蒸发越快；温度越低，蒸发越慢。23、空气中含有水蒸气。24、水能变成水蒸气，水蒸气也能变成水。25、我们看到烧水时冒出的“白汽”不是水蒸气，因为水蒸气是无色，而是热水蒸气与周围冷空气而凝结成的小水滴，小水滴飘在空中反射阳光就成了“白汽”。26、洗完头后，湿头发的水蒸发很慢，我们习惯上用吹风机吹热风可以干得更快，因为温度高水蒸发快。26、水在自然界有各种形态————云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气......即水在自然界同时以液态、固态和气态存在。27、水在自然界不断经历着三种状态的变化，促使冰的三态变化的原因是温度的变化。28、除了水，别的物质也会发生形态变化。29、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也一直流不完，这是什么原因?江河湖海里的水在太阳的照射下，会变成大量的水蒸气蒸发到空中，水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，这就是云，云随风飘动，当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，就会降落下来，形成雨或雪，雨水汇成小溪，流入江河湖海。