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1总务处教师考核方案一、卫生考核(20分)1、教师办公室干净整洁、办公桌摆放整齐、办公用品摆放整齐、柜子、饮水机无尘土。2、教师宿舍及内务整理、墙面无污损、无胡须、无灰尘，地面干净无杂物，门窗玻璃干净,床单平整,被子叠成豆腐块,毛巾、香皂、脸盆、摆放整齐。3、班主任督促学生清扫教室、宿舍、卫生区的卫生二、工作内容1、优化师资队伍、加强课程管理。严格按照国家课程方案开课，开齐开足上好各门课程，创造条件上好综合实践课和地方课，立足学校实践，加强课程开设和教学计划执行的监管，杜绝课程开设不足，减轻学生过重的课业负担。严格依据市教育局要求，结合本镇学生实际的作息时间表，确保我校小学生每天在校时间，规范课外作业量，增加实践性，活动性作业。2、认真开展教研活动学科教研组加强对教学工作的管理职能。学期初，集中召开研讨会，统一指导思想，部署工作任务，合理安排教学进度，制定计划，扎实开展校内教研，充分利用集体教研机会，进一步对课堂教学策略进行研讨。协助中心学校组织好各学科的课堂教学大赛，每周进行集体学习，学好一年一本书，加强教师的培训学习。期末做出总结，集中交流。充分发挥各学科组的管理职能，指导职能，服务职能，调动教师的工作积极性，继续落实好各种制度，认真组织好双周教研工作，充2分发挥老教师、骨干教师的带动作用，努力做到相互学习，相互交流共同提高。虚心学习兄弟单位和其他教师的经验和做法，他山之石可以攻玉。认真开展校本活动，针对学科教学、考试评价、学生学习状况等开展教研，优化教学方法，深化课堂教学改革，提高教学质量，致力于培养学生的独立性、主动性和创造性，学校将认真督促和检查计划的实施情况，重视过程指导，促进教研活动的顺利开展。4、注重对学生的养成教育与习惯培养重视对学生的养成教育与习惯培养。各班级要建立健全制度，建立促进学生树立远大理想目标并为之拼搏进取的优秀班级文化和制度运行机制。以活动为载体，教育、激励、目标引导、方法指导、心理调整等多种措施相结合，加强对学生的养成教育。建立以班级为单位的各种兴趣小组，建立落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的制度运行机制。依据市教育局制定的小学生《一日行为规范》规范学生的行为。结合学习过程，注意培养学生文明守纪、专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等良好的学习习惯，5、加强教师业务培训加强教学能手和骨干教师的培训，根据市局精神，针对本校的实际，积极支持教学能手和骨干教师外出学习和培训，同时定期开展教学能手和骨干教师与青年教师的帮扶活动，结对教师对青年教师要认真指导，教研组要关心本组的青年教师的成长，重视基本功训练，促进青年教师的教学能力和教学水平的提高。期中与期末分别召开青年教师教学反思座谈会。继续开展新分配教师岗位培训与多媒体应用3技术的培训，使每个教师都能够应用电子备课，结合远教资源提高课堂效率。6、认真落实教学常规教学常规主要指备课、上课、作业布批、辅导、考试、听评课、业务学习等，同时今年将改革常规管理的办法，实行教师本人自查，教导处复查，学校阶段性验收，对课堂教学部分实行学科组捆绑式评价，认真落实教师听评课制度、互帮互学制度，以听促教，相互学习。教导处要加强平时抽查与定期展评，注重对问题的发现及对结果的反馈与通报，努力实现教学管理的制度化、规范化、精细化、实效化，不断提高教学过程管理的水平。7、课题参研和论文撰写的组织工作围绕各级各类论文评比活动，发动全校教师积极撰写教育教学科研论文，并根据本年度课题研究情况，做好课题研究的阶段性工作，帮助参研教师认真总结课题研究成果。同时要调动广大教师的科研积极性，扩大我校课题研究队伍。结合校本研修，组成教师、教导处、学校三位一体集体教科研，提出、研究和解决教学中遇到的问题与困惑。大兴教育科研之风，以科研促教师的再成长，以科研促教育教学效益，以科研促学校发展。8、积极探索网络教研模式，加强现代教育技术应用研究。学校将利用教育城域网、远教网，积极开展网络教研活动，为教师进行业务交流搭建良好的信息平台。学校积极创造条件并鼓励教师利用农远等各种网络资源和现代教育技术备课、上课。9、积极参加教师的业务培训，提高教师的综合素质4我校一向十分注重教师培养，积极派青年教师、特别是骨干教师走出去，组织教师到外地及兄弟学校参加学习取经，并运用到教学工作中去。教师要身先士卒，认真履行职责，担当起各学科的教学。完善各类细则量化考核办法，奖优罚劣，充分调动每一位教师的工作积极性，为全面实施素质教育，大面积提高教育教学质量，加强学校建设提供人才保证和智力支持。三、各月份活动安排九月：1、制定各年级、各学科计划。2、学校课堂教学优质课评比3、参加市教研室各项活动3、教师每月常规检查4、组织并安排双周教研5、唱红歌、组建各年级合唱队十月：1、教师业务学习2、举行小学生书法、古诗文朗诵比赛3、继续进行课堂教学优质课大赛教学4、参加市教研室各项活动5、进行每月小查6、组织并安排双周教研7、进行期中考试、做好试卷分析十一月：51、骨干教师示范课2、学校领导进行推门听课3、各年级作业展评4、参加中心校教研室各项活动5、进行学校常规小月查6、组织并安排双周教研十二月：1、课堂教学能手示范课2、迎接全市小学教学评估，进行期末考试3、对各年级考查课进行评价4、学校常规小月查5、对各学科教师进行考核西泉小学二0一一年九月6五环节考核方案西泉小学2011.9