9月周工作计划5篇

9月周工作计划5篇无论是单位还是个人，无论做什么，都要事先有计划和安排。有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤。以下是网友准备的9月周工作计划样本。欢迎借鉴。9月周工作计划【第一篇】一、本周工作重点：1.结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。二、本周开展以下主题：主题活动：《快快慢慢》(二)主题目标：引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”??逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。主题活动：《红黄蓝绿》主题目标：引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作：1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。四、环境创设：1.继续丰富“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。2.继续布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。4.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。5.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。9月周工作计划【第二篇】一、本周工作重点：1.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3.更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。4.做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。5.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题：主题活动：《我长大了》主题目标：1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。2、发现自己长大的生理特征和动作变化。3、培养良好的生活习惯和自理能力。4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。三、家长工作：1.放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主动性与自信心。2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。3.鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们的立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。4.及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。9月周工作计划【第三篇】项目教育教学：1.做好幼儿开学报名缴费工作。2.开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动：(1)墙面设置“好朋友在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好朋友是谁，并在朋友间链接长条。(2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。3.做好主题墙版面设计与墙饰的布置。4.丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观察，并指导幼儿进行记录。5.做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动卫生保健：1.做好期初幼儿身高体重的测量的工作。2.加强晨检，预防各种传染病。3.开展“爱牙日”活动。4.做好体弱儿的日常护理与记录的工作。5.开展安全教育活动：“园内设施要小心”、“我的玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。6.开展健康教育活动：“白白的牙齿”、“进餐顺序”。家长工作：1.及时添加插班新生的家校通信息，确保及时沟通，制作新生接送卡。2.设计、更新《家长园地栏》版面和内容。3.制定好“千名教师访万家”计划，做好家访工作。4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。5.利用班级网站开展家教经验交流分享。6.召开小班家长会，开展好“家长学校”授课活动。常规培养：1.引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。2.重新编排幼儿座位及队列，学习新的拍手操。3.指导幼儿养成良好的生活习惯，安静快速入睡，正确摆放衣服与鞋子。班级特色：1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。2.展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评选。9月周工作计划【第四篇】一、开展“长大的我”主题活动1、知道自己升中班了，体验自己成长的快乐。2、喜欢自己生活环境中的人，乐于与老师、同伴交往。3、学习、理解日常生活中的规则，能够控制自己的情绪。4、有初步的责任感，愿意为集体做力所能及的事。5、学习欣赏同伴的优点，为自己的进步感到高兴。6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的祝贺。二、加强幼儿日常生活行为习惯的培养工作1、继续引导幼儿来园向老师、阿姨、小朋友问早，离园和大家说再见的好习惯。2、鼓励幼儿大胆说出自己的需求，提醒幼儿多喝水、勤洗手。3、培养幼儿午睡时能及时入睡，安静睡觉、自己穿衣的'好习惯。三、开展“家长进课堂”——家长故事大王亲子活动结合“缤纷悦读”主题月活动，邀请家长进班级给幼儿讲故事，评选家长故事大王。四、家长资源1、家长配合鼓励幼儿早睡早起，喜欢并每天坚持上幼儿园。2、让幼儿谈谈幼儿园的一天，与幼儿共同体验自己喜欢的幼儿园。3、与幼儿共同收集适合在幼儿园饲养的动植物，并告知幼儿其名称。4、配合让幼儿认识自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的标签。5、请家长配合共创班级自然角环境。9月周工作计划【第五篇】一、共同生活1、学会正确的刷牙和使用毛巾，纸巾，便纸等，对自己能做的事情表现出自信。2.、有初步的同情心和责任意识，关注同伴，完成力所能及的任务。3、人人争当学做值日生活动，激发起他们为集体劳动的愿望，体验做值日生的自豪感并增强做事的责任感。二、探索世界1、在美工区域中为孩子们投放各种颜色的墨珠，细的塑料绳，要求他们根据颜色大小有规律的为妈妈设计项链，手镯。2、在益智区中为他们提供许多手，并找找多少人，看看在许多手中少右手还是左手。3、在探索区中为孩子们提供比高矮的图片，请比比图中4人谁高谁矮，说说为什么，并用数字1，2，3，4表示粘帖在空格内(1表示，4表示最矮)。三表达表现1、请每位幼儿带两张小时候的照片和一张现在的照片，说说长的怎么样，和小时候照片比有什么区别。2、美工区中为他们投放蜡笔，纸，剪刀，皱纸为教师制作教师节的礼物。3、音乐活动中让孩子们为老师唱一首歌表达对老师的喜欢。四、环境创设1、师生共同设计“我长大了”、“国庆节”主题墙面。2、创设“文明礼仪小公民”表彰活动。3、美工区中为孩子投放蜡笔、记号笔、纸，画出我喜欢的老师，并说出一句祝福的话。五、家园共育1、提醒家长在家里让孩子学会自己的事情自己做的本领，如：自己穿_服，自己分筷子等，在自我服务中体验自我成长的快乐。2、和幼儿说说教师节是几月几号，你喜欢哪位老师，想对老师说什么话，可以写些反馈。3、对新生幼儿做好入学准备工作包括心里疏导工作，说些激励孩子上幼儿园的话。