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学生发展研究中心2012年工作计划临沂册山中学2012.8.25一、指导思想迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌围绕区教体局年度工作部署，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《山东省普通中小学管理基本规范》为指导思想，以《中学德育大纲》为主要内容，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬和培育民族精神教育。认真落实科学发展观，坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，把德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌二、工作目标迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌新的学期，政教处工作将以创一流学校的办学目标为导向，创造性开展学校德育工作。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌1、加大班主任培训、培养工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍；迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育；迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌3、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作；迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌4、不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质；迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌5、细化校园常规管理，做到“校园干干净净、物品摆放有序、文化氛围浓厚、学校特色鲜明、师生平平安安”；迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌6、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性；迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌7、狠抓分化班级和问题学生的思想政治工作；迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌三、工作措施迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌（一）加强德育工作队伍建设迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌1．指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌2．牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌3．严格执行《班主任量化考核实施细则》。考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。由政教处进行一日一公布，一周一累计，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，优秀班级评比中实行“一票否决”。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌4．做好心理咨询工作。在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案，做好心理信箱的信件收集工作。对长期不在父母身边的留守学生，给于更多的关爱。将当前中学生心理问题作为班主任的课题研究方向，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌5．安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想动向并及时解决。加强对学生干部的培养和使用。各班于开学一周内确定好班委会，报政教处。充分发挥学生干部作用。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌（二）加强学生德育系列教育迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌1．抓行为养成。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌（1）要切实抓好全体学生，特别是初一新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨练学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。从点滴做起，狠抓乱抛纸屑、破坏公物、午间吵闹等不良行为的纠正。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌（2）三个年级根据各自年级的实际情况，制定切实可行的管理、检查和量化方案，充分发挥年级的独立管理作用，突出年级管理的实体地位，学生发展研究中心将在学期末给予一定的量化分数，充分发挥年级管理的自主权。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌2．坚持升降国旗教育：组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育等。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌3．抓好特殊生的教育。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌（1）继续完善特殊生档案，实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。分管领导、年级主任、班主任和任课教师每人要帮扶一名特殊生，定期找他们谈话，并做好记录。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌（2）对特殊生出现的一连串的问题和反应，实行分层管理。争取将问题在班主任层面解决好，班主任解决不了的由年级处理，年级处理不了上升到由学生发展研究中心处理的，学生发展研究中心处理完善后，学期末将对班级采取“否决制”，同时对年级也将做出合理的处理，然后上报校长室。严禁出现问题后将问题抛得一干二净的现象。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌4．充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每月确定1-2个主题，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌5．充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好校园广播及重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育。积极开展丰富多彩的校园文化活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌6．重视法制教育，充分利用社会教育资源。请司法机关等部门领导来我校作专题讲座，组织学生参加社会实践活动，建立和利用好校外法制教育基地，以增强学生的法制意识和辨别是非能力。确保学生违法犯罪率为零。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌（三）实行精细化管理，确保德育实效迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌1．抓检查落实。各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建设。政教处加强督促，实施师生双轨检查，对学生自行车、卫生打扫、两课两操、黑板报、食堂就餐管理等情况，坚持检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策后近。常规检查工作以当天分工人员为主，发现问题及时处理并做好记录，较严重或必须立即解决的问题要及时与班主任沟通。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌2．加强对学生的日常行为量化考核，认真落实班级量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌3．建立健全学生会工作组织，明确职责，加强对学校纪律、卫生、文明礼仪、就餐等秩序的管理，检查与监督，确保校园的各项活动秩序正常。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌4．坚持“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运”的理念，坚持落实《中学生守则》、《中学生行为规范》、“十个文明习惯”和“十二个学习习惯”，持之以恒抓好学生良好习惯的培养，最终使其内化为学生的自觉行为，形成健全的人格，为学生的终身发展奠定基础。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌5．每月对班主任的班会课备课、班主任例会记录、家访记录等进行检查。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌6、坚持学生到校班级日报告、学校辍学月报告和班级学生流动档案制度，加强学籍管理，定期评选和表彰义务教育优秀班级和义务教育优秀班主任。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌（四）加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系建设，全方位优化育人环境。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌1．搞好三结合教育：一是办好家长学校，开设家庭教育讲座，提高家长的素质和能力，同时，完善家长委员会的组织，并定期到校活动；二是定期开好家长座谈会，与学校教育形成合力。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌2．建立家校联系制度，各班主任每月家访不得少于两次，家访形式不限，可以通过家庭走访，也可以通过飞信或电话联系，对家长的来访和教师的家访作好记录。尊重家长，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高学校管理水平。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌（五）注重科学管理，确保校园平安迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌1、加强门卫工作人员的教育培训，搞好外来人员来访登记，师生凭条出入校门。加强校园值班巡逻，并做好巡逻记录。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌2、医务室要做好学生的防病治病的宣传工作，协助政教处组织学生体检，健全学生健康档案，做好学生青春期卫生知识讲座和预防近视的工作。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌3、切实加强对学生的安全教育，坚持“安全第一、预防为主”的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度，突出饮食安全、交通安全、用电防火安全等，定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌（六）深入开展阳光体育运动，搞好丰富多彩的艺术活动。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌（1）牢固树立健康第一理念，切实加强体育工作，引导学生走向运动场，走进大自然，掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯。大力开展课外艺术活动，营造良好校园文化艺术环境，确保每个学生至少参加一项艺术活动，掌握一项艺术技能。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌（2）继续加强大课间的整理力度，通过阳光体育大课间活动，让学生在运动中享受音乐，在音乐熏陶中得到锻炼，真正感受到走出教室，走进大自然，走到阳光下，沐浴阳光的温暖,享受运动的快乐。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌（3）要力争改变部分教干教师对艺体训练生的错误引导，让那些有艺体爱好的学生能够真正得到体育锻炼和艺术的熏陶，使之形成能力，成为一技之长。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌（七）搞好学生德育教育的过程跟踪调查，持之以恒，形成德育特色。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌本学期从七八年级开始，建立学生成长记录，实行一人一册，活页保存，每学期整理一次，部分内容随时添加。初中毕业后，整理成册，由学生带回保管留作初中生活写照，平时作为班主任和任课教师掌握学生学习、思想动向和学生生活的第一手材料。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌内容包括：1、个人基本信息。2、参与学生组队情况。3、获奖证书。4、年度成长痕迹。5、体质健康测试表。6、期中期末成绩及评价。7、作业样本、我的作品。8、表扬记录及教师表扬词。9、违纪记录及教师鼓励词和个人自省。10、我的成长故事。11、社会实践报告。12、学生品行素质情况记录表。13、平时学科课程学习情况表。14、自己收获最大的一次活动情况。15、艺术活动参与情况记录。16、出勤及综合表现评价记录。19、本人回顾、伙伴心语、教师家长寄语等。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌总之，本学期学校学生发展研究中心工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌四、主要工作安排迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌上学期迎接新挑战踏出新起点成就新辉煌[一月]迎接新挑战