班主任甲流防控总结

班主任甲流防控总结(一)、是抓好行动落实，措施到位，积极预防。为了防控甲型H1N1流感，每天早上、课间、中午和下午、上学前五次测量学生体温。及时了解学生健康状况，严格执行上午查体、下午查体制度，将学生分组，组长具体负责观察，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，防止疾病传播；环境治理，消除班级卫生死角，保证学习环境干净卫生，消除疾病隐患；对教室和学生聚集场所进行清洁、消毒和通风；认真开展课间健身活动，加强体育锻炼，增强免疫力。要认真做好缺课学生的登记工作，查找缺课学生的原因，如果缺课学生出现类似甲型H1N1流感的症状，要立即向学校领导小组报告，并立即核实病情，做出相应处理。学生必须有医院出具的诊断书，才能被允许返回学校。并在第一节课前填写检查记录表。（二）、是宣传上多种渠道，加强教育，提高防护意识。通过班会对学生进行宣传教育，详解甲型H1N1流感的传播途径、预防措施，以期增强学生们防范意识和自我保护能力。提醒家长一旦发现孩子出现疑似症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗。(三)、是学生个人卫生抓落实为了确保学生的安全，教育学生养成良好的个人卫生行为习惯，向学生讲解勤洗手、避免互相传染，要求每位学生佩戴16层口罩，每天进行检查，并给学讲解勤换勤洗做到口罩要干净，要知道病从口入。（四）、安排好休息学生在家的学习任务，调查清楚学生的健康情况孩子休息在家里，家长不止担心学生的健康，更重要的是怕孩子落下功课，学校也一再强调在保证学生健康的同时对于学习同样也不能放松，这就更增加了我们工作的难度，有电话，校讯通还好说，如果没有联系方式那就更加困难了，这不休息了七天本以为学生能都来上学了，但还有五名学生在家休息，于是我想办法尽量不让孩子落下课程，中午我刚走到校门口，一位家长在寒风中拿着一本作业本对我说：“李老师，孩子的作业做完了，你给看看吧。下午和周六日再做点什么？”听到这样的话我真是太感动了，有了这样的家长我们的工作会是多么的顺利啊。还有两位同学的姐姐，每天早上和中午到校后先送来作业，中午和下午快放学时又会来教室里找我要大家做的作业，我也会认真的给他们把所作的作业一个个记在纸上。总之我们想尽一切办法，利用一切可利用的资源做着平凡的工作，就像教育局领导说的一样“一手抓教学，一手抓甲流，两手抓，两手都要硬”。