学校骨干教师培训计划方案

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资源描述

参考资料,少熬夜!学校骨干教师培训计划方案加强教师队伍建设,提高学校教育教学质量,要面向全体教师,以师德为龙头,以教育科研能力和中青年骨干教师的培养为重点,以实效为目标,以创新教育为突破口,全面推进素质教育,以获得学校新一轮发展的动力源。坚持以改革促发展,通过改革创新突破教育发展瓶颈。通过加强对中青年骨干教师的培养,使这些学校的骨干能够在提高职业道德、树立正确的教育理念、了解本学科发展趋势的基础上,不断完善知识结构和水平,发展较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学研究能力,提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平,适应基础教育发展的需要,成为觉悟高、观念新、专业技能强、能力强、创新能力强的教育工作者。我校骨干教师培训计划制定如下:做好教师继续教育培训工作,加强教师培训,建设高素质教师队伍。要真正把继续教育培训落到实处,就要努力采取灵活多样的培训方式,如:中青年教师精品课程、专题教研活动、案例分析、学校专题培训与教研组培训、教师自我培训和自我培训相结合;专家讲座与小组讨论相结合。具体培训内容包括:一、师德建设。继续学习《中小学教师职业道德修养》部分章节,提高全体教师的政治思想素质和职业道德水平,增强从事教育工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。加强师德师风建设,树立新型教师形象。认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,深入领会《公民道德建设纲要》的职业内涵,对照、排查、纠正不良教育行为,树立爱岗、敬业、爱生的职业精神和职业习惯,重塑21世纪教师的新形象。重申职业纪律,杜绝体罚、变相体罚及侮辱学生人格等一切有悖于教师职业道德的行为。二、师资培训:1、教学培训。一是明确培训目的.:掌握新理念、实践新理念、优化教育过程,为全面课改打实基础。二是确保培训时间:用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列:重点围绕说课、上课、评课开展专题研讨活动,在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流:邀请区教研员来校讲座、辅导;派教师外出学习、观摩,要求外出学习的教师返校后,及时向教研组、学校传达先进思想、理念,相互学习,共同提高。2、信息技术培训。继续有针对性地开展多媒体信息技术的培训。为方便教师课堂教学,使计算机能更有效地为教学服务,提高教师电脑应用能力,让中青年骨干教师都能熟练掌握并应用简单的课件制做并能独立制作课件。为这些青年骨干教师们提供了更为广阔的施展教育教学技能和才华的空间。3、进行教育科研基础培训。为不断提高教育教学的实践能力和专业水平,提高教师的教科研水平,拓宽教师视野,更参考资料,少熬夜!新教育观念,加快知识结构的调整优化,根据区教研室的要求,本学期认真作好了这项培训工作。及时制定计划,安排辅导人员,建立健全培训制度,认真开展培训工作。三、其他(1)引导、组织青年骨干教师积极撰写教研论文,参加各级论文评选,广泛发动与制度建设相结合,通过建立激励机制,调动骨干教师参加教科研论文评比的积极性,帮助他们结合自己的工作实践撰写理论文章,提高文章的质量。支持骨干教师承担上级教研公开课。(2)配合学校进一步巩固集体备课制度、每周一课制度和教育教学案例制度,加强教育教学研究。做好起始年级全面实施基础教育新课程准备。

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